Hoxe estivo con nós Héctor, un dos responsables do Plan Director de Convivencia Escolar, quen realizou tres charlas diferentes co alumnado do centro:

En 5º e 6º de primaria falaron do Acoso Escolar, e da importancia de aprender a resolver os conflitos dende actitudes positivas e valentes, non permitindo discriminacións de ningún tipo na nosa presenza e modificando actitudes e comportamentos que non axudan a construir a convivencia.

En 3º e 4º de ESO a charla abordou os Delitos de odio, e permitiu que o alumnado reflexionara sobre as consecuencias das actitudes homófobas e a xenofobia, e como en moitas ocasións se camuflan baixo  bromas ou desprecios cara ás minorías.

A última das charlas que recibiron ambos grupos da ESO foi sobre as adiccións sen substancia e en concreto sobre as apostas deportivas e online, unha práctica cada vez mais extendida entre a xuventude e á que non lle están a dar a gravidade real que conleva.

Para aquelas familias que non puidéstedes asistir hoxe á Escola de Nais e Pais, velaí tedes un resumo da temática de hoxe.

Lembrade que a finais de mes teremos a sorte de ter con nosco a Nélida Zaitegi, actual Presidenta do Consello Escolar de Euskadi e que nos virá a falar sobre a ética dos coidados e a creación de redes de axuda familiar.

Agardámosvos novamente o martes 21 de marzo!!!

O vindeiro mércores 1 de marzo teremos outra sesión da escola de nais e pais. Desta volta falaremos sobre o papel da familia na orientación vocacional da rapazada. Abordaremos o tema dende tódalas idades e etapas educativas, xa que o proxecto de vida é un proceso continuo que non debemos limitar só aos momentos importantes e puntuais de toma de decisións académicas ou profesionais.

Falaremos de cómo potenciar habilidades e capacidades na etapa infantil. Cómo estar atentos na infancia a intereses e preferencias que amosen os pícaros. E cómo apoialos e acompañalos no momento de incertidume e toma de decisión da adolescencia.

No terceiro trimestre realizaremos unha charla específica sobre o cambio de etapa para as familias de 6º de EP e outra sobre as opcións despois da ESO para as familias de 4º de ESO.

Animádevos a participar e compartir as vosas inquedanzas e opinións!

Calendario Escola de Pais e nais curso 22-23 de Noa Varela 

QUE BACHARELATO ESCOLLO?

Hoxe abordamos co alumando de 4º da ESO os aspectos a ter en conta á hora de escoller unha das catro modalidades posibles de BAC.

Nesta guía de BAC atoparedes familias e alumnado as claves básicas necesarias para non perdervos á hora de tomar unha decisión.

E lembrade, a escolla que fagades agora é importante, pero non é irreversible!! O sistema educativo ofrece diferentes vías e opcións para chegar á vosa meta.

E se todavía tedes dúbidas lembrade que podes pasar por Orientación os luns e os mércores no recreo, ou concertar unha cita previa se queredes vir coas vosas familias.

Do 1 ao 20 de marzo, o alumando que desexe continuar estudos no BAC deberá realizar a reserva de praza. E cando formalicedes a matrícula en xuño, será o momento de realizar a escolla de modalidade e materias.

Iremos informándovos dende o centro.

E se precisades seguir explorando un pouco mais os vosos intereses e aficións, aqui vos queda un enlace a unha páxina interactiva con 6 test de orientación vocacional para realizar dende a casa

Un ano máis o alumnado de 4º da ESO recibirá ao longo do segundo trimestre varias charlas sobre a orientación vocacional, con información específica sobre as diferentes opcións que teñen ao acadar o título (Bacharelato ou Ciclos formativos de Grado Medio).

Está previsto que o día 2 de marzo realicemos unha saída a Lugo para visitar os CIFPs Politécnico e As Mercedes, así coma o IES Muralla Romana, onde 3º e 4º ESO poderán visitar talleres e módulos, dos diferentes ciclos formativos de grado medio e superior.

E para aquel alumnado que oriente a súa formación cara o BAC e os estudos de Grao, realizarase unha charla sobre a Universidade o 19 de Abril da man dos responsables do Programa A Ponte da USC

Hoxe falamos da estrutura da Formación Profesional, organización, accesos, saídas laborais, opcións segundo a zona, test específicos que poden realizar se aínda teñen dúbidas...

Deixámosvos aquí a guía de FP para que a consultedes en familia.

A vindeira semana abordaremos o Bacharelato, e tamén vos deixaremos unha pequena guía explicativa.

Lembrade que no terceiro trimestre teremos, como tódolos anos, unha charla específica para as familias de 4º de ESO onde se explican os diferentes itinerarios, materias de BAC e características específicas dos ciclos.

Onte á tarde xuntámonos unha vez mais na Escola de pais e nais Barallando Xunt@s.

Desta vez abordouse a temática "Os riscos de internet" da man de Ramón Peña, o coordinador e responsable do Plan Director para a Convivencia na provincia de Lugo, quen nos falou dos perigos ós que estamos expostos como usuarios da rede, e especialmente aos que afectan ás nosas fillas e fillos.

Ramón incidiu na importancia de coñecer as webs, xogos ou Apps que adoitan a empregar, ensinándonos estratexias e ferramentas básicas de ciberseguridade útiles como usuarios da rede. Recomendou entre outras, o emprego de webs oficiais como a do INCIVE para consultas ou dúbidas e a App da Garda Civil AlertCops para recforzar a seguridade.

Sen dúbida unha chea de consellos importantes para poder acompañar responsablemente á rapazada no mundo dixital.

Moitas grazas a todas e todos por asistir unha vez mais!

Vémonos novamente en febreiro para falar do papel da familia na orientación vocacional das nosas crianzas!

Aquí vos deixamos a nosa recomendación de libros sobre educación afectivo sexual para leer en familia ou animar ás vosas fillas e fillos a facelo.

En cada unha das lupas dos libros atoparás un resumo sobre a súa temática, e as idades para ás que está recomendado.

En breve disporemos para préstamo na nosa biblio de todos os títulos, e vos animamos a compartir coas vosas crianzas a aventura de medrar!

As probas de acceso ao ciclos de grado medio teñen por finalidade permitir ás persoas que non posúan o título da ESO, título profesional básico ou outros estudos equivalentes, continuar a súa formación accedendo aos Ciclos de Grao Medio.

Periodo de inscrición: do 27 de xaneiro ao 10 de marzo

Celebración da proba de Grado medio: 25 de maio

Consulta aquí a información xeral (inscrición, exencións, publicación de listaxes...) e o calendario detallado das probas a Grado Medio

Ábrese igualmente o periodo de inscripción para as probas de acceso ao Ciclo Superior con inscrición do 23 de xaneiro ao 3 de febreiro, dirixidas neste caso a aquelas persoas que non posúan o título de Bacharelato ou de técnico de formación profesional ou estudos equivalentes, e desexen acceder a un ciclo superior.

Consulta a información xeral e calendario ás probas de Grado Superior.

Neste curso, dentro do Plan Proxecta, temos un programa novo para o alumnado de 1º e 2º de ESO: APUNTÁMONOS A NON BEBER.

O obxectivo é a prevención do consumo de alcol en menores e o retraso na idade de inicio do seu consumo.

O consumo de bebidas alcohólicas xera cambios físicos e mentais e, ademais pode desenvolver dependencia e tolerancia. Estes riscos agrávanse cando quen consume alcohol é unha persoa menor de idade.

O alumnado recibirá 3 charlas ao ongo do curso da man de diferentes profesionais do ámbito sanitario, coa finalidade de tomar conciencia ante os riscos do alcol, así como a realización de diferentes actividades na hora de titoría.

Ao final do curso, cada grupo clase deseñará unha campaña publicitaria destinada á prevención do seu consumo, coa que participarán no concurso a nivel autonómico, na que o grupo ganador pasará un día no Parque Acuático de Cerceda. 

Hoxe o alumnado recibiu a primeira destas charlas de sensibilización a cargo de Ángel Usero, médico de Sanidade e un dos coordinadores do programa na provincia.

Ao longo desta semana o alumnado de 1º, 2º e 3º de EP conmemoraron o 10 de Decembro, Día dos Dereitos Humanos realizando xusto cos seus titores diversas actividades co obxectivo de que  coñezan a importancia da defensa e protección dos dereitos da infancia nas sociedades.

• Primeiramente coñeceron cales son os dereitos fundamentais da infancia a través da á web da Asociación Rayuela que leva moitos anos realizando campañas de sensibilización. Comentando coa axuda dos seus profes en qué consiste cada dereito e debatendo si se cumplen ou non na realidade que eles viven, e que pasa cando non se cumplen. 

• Os nenos e nenas de 2º e 3º completaron o  Mapa dos dereitos. 

• As nenas e nenos de 1º de primaria elaboraron o seu propio pasaporte de dereitos: dereito a unha identidade, unha nacionalidade, a recibir unha educación, a ter unha familia....

Esta actividade forma parte do programa do Departamento de Orientación O mundo que queremos, que ten como obxectivo sensibilizar ao alumnado sobre a realidade social, cultural e medioambiental na que medran.