Fecha: 18 de abril de 2018

Lugar: EGAP Santiago de Compostela

Número de horas: 8 

Enlace fprofe: Aquí

La actividad tiene por objeto favorecer esa labor de asesoramiento a través de la profundización en el conocimiento de los elementos del currículo, en los aspectos pedagógicos y curriculares  y en la adquisición de estrategias que apoyen el trabajo en equipo.

Fecha de comienzo: 16 de abril

Fecha de finalización:16 de mayo

Horas: 20 (15 presenciales y 5 no presenciales)

https://www.edu.xunta.gal/fprofe/detalleactividade.del?DIALOG-EVENT-consultar&clave=S1701049

G1714004  XIX Foro gallego de educación en igualdad. Plan Proyecta. Curso 2017-2018 

Tendrá lugar en la EGAP el viernes 6 y el sábado 7 de abril de 2018 en horario de 16.00 a 19.30 y de 10.00 a 19.30 respectivamente.

Esta actividad tendrá una certificación de 12 horas de formación.

Más información en http://igualdade.xunta.gal/gl

Actividad dirigida al profesorado de todas las etapas educativas que tiene por objeto sensibilizar y ahondar en el conocimiento de la transformación hacia una escuela inclusiva, en la que el mayor valor de la diversidad es que es la propia diferencia a que nos hace iguales.
Se convierte esta jornada en un espacio de inclusión en el que tienen cabida las entidades sin ánimo de lucro que colaboran en la educación de nuestro alumnado, y en el que se da visibilidad a proyectos inclusivos tanto de nuestra comunidad autónoma como de otras del territorio nacional. Se destacan los valores de esfuerzo, superación y el reto que supone la educación para las personas que presentan necesidades específicas de apoyo educativo.

Fecha de inicio: 17 de marzo

Lugar: Cidade da Cultura de Galicia. Salón de convenciones. Edificio ZINC. Santiago de Compostela

Número de horas: 8

Para más información presionar en el enlace.

El próximo lunes 11 de diciembre, de las 18:00 a 20:00 horas, en el Auditorio Xosé Neira Vilas en la Biblioteca Auditorio de la Cidade da Cultura, tendrá lugar la primera sesión de la actividad S1703003 A educación a debate, que se desarrollará a lo largo de todo el curso tratando temáticas de interés para toda la comunidad educativa.

Esta es una actividad en la que se pretende que, conjuntamente, familias y profesorado reflexionemos sobre diversos temas de interés común.

En esta primera sesión abordaremos el tema de los deberes esolares.

Día  20 de Mayo

Lugar: EGAP. Escuela Gallega de Administración Pública. Santiago de Compostela

Horario de 09:30 a 19:30 horas

Enlace a la preinscripción en fprofe

La Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa convoca los Premios a Proyectos de Formación Permanente del Profesorado 2017 dirigidos a los centros docentes que participan en los planes de de formación permanente del profesorado implantados en centros educativos públicos dependientes de esta consellería en el curso escolar 2016/17.

El objetivo de esta convocatoria es valorar la participación de grupos de docentes en proyectos de formación en centros que afecten cualitativamente al ámbito organizativo y/o de gestión de los centros, al entorno familiar e institucional o a la elaboración y uso de recursos multimedia interactivos, que promuevan nuevas formas de pensar, nuevas formas de trabajar y nuevas herramientas de trabajo.

Se pretende dar reconocimiento a las buenas prácticas en la formación permanente del profesorado y fomentar que los centros docentes desarrollen, a través de estos planes, aquellos aspectos que permitan la actualización y el perfeccionamiento de las competencias profesionales del profesorado para la mejora de la calidad de la educación y de los resultados escolares.

Se concederá un premio al mejor proyecto de formación de cada CFR/CAFI, consistente en una asignación extraordinaria de 2000? sobre lo concedido para el desarrollo del PFPP en el curso 2017/18.

También se concederá una mención especial al mejor proyecto de formación de entre los premiados, consistente en una asignación extraordinaria de 1000?.

El plazo para presentarse finaliza el 10 de julio de 2017.

Para más información, clica aquí.

Modalidad: Mixta (presencial y en la red)

Temporalización:  24/04/2017-09/05/2017

Fecha límite de inscripción: 27/03/2017

Plazas:  20
Horas: 20 h (12 horas presenciales y 8 en red)

Destinatarios: Todas las enseñanzas

Objetivos:

1.Mejorar los conocimientos del profesorado sobre los condicionantes del inicio y mantenimiento del consumo de tabaco.

2.Sensibilizar a los docentes en la prevención de factores de riesgo desde el ámbito educativo dando a conocer las actividades y proyectos de prevención del tabaquismo que están realizándose en la actualidad.

3.Facilitar información para fomentar la implicación de las familias junto con el centro, para la adquisición de hábitos de vida saludable.

Contenidos:

1.Conceptos básicos en tabaquismo.

2.Por que se fuma? Factores condicionantes del inicio y del mantenimiento .

3.Función modélica de los padres, profesores y otros agentes sociales. ¿Qué podemos hacer desde los centro educativo?

4.¿Cómo abordar el consumo de tabaco y de otras adicciones en nuestra juventud?

5.Role-playing sobre el manejo de grupos en estas materias.

6.Fase no presencial:

   6.1.Historia del tabaquismo.

   6.2.Epidemiología del tabaquismo.

   6.3.El tabaco como problema de salud. Situación actual en Galicia.

   6.4.Tabaquismo pasivo.

   6.5.La normativa vigente en tabaco: legislación en el ámbito educativo.

   6.6.La publicidad dirigida a la juventud.

   6.7.Principales características de los programas de prevención universal: programas preventivos evaluados en el ámbito escolar. "Clase sin Humo" programa de mayor implantación en España y en Europa.

Puedes acceder al aula virtual del proyecto hacendo clic en el siguiente enlace:
All Aboard

Conferencia de Nélida Zaitegi el lunes 21 de noviembro a las 18:00 en la biblioteca Rego da Balsa en Carballo, como parte de los proyectos de formación del profesorado del CEIP Canosa Rus y CPI Alcalde Xosé Pichel.
Disertará sobre la necesidad de mejorar la convivencia en la escuela y  su influencia en los resultados académicos.