Recursos | Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria

Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

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18/08/2017 | 11:00

Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria

Se amplía la relación de materias de libre configuración autonómica de elección para los centros docentes en la etapa de ESO y se regula su currículo y su oferta

14/08/2017 | 09:27

Servicio de Ordenación y Formación Profesional, Subdirección General de Formación Profesional

Currículo del ciclo de grado superior correspondiente al título de técnico deportivo superior en Atletismo

08/08/2017 | 18:44

Subdirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Formación del Profesorado, Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa

Instruciones para el desarrollo, en el curso académico 2017/18, del currículo establecido en el Decreto 86/2015, de 25 de junio, de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato en los centros docentes

31/07/2017 | 07:41

Servicio de Gestión de la Formación Profesional, Subdirección General de Formación Profesional, Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa

Currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de técnico superior en Organización y Control de Obras de Construcción

20/07/2017 | 11:20

Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria

Resolución de 20 de julio de 2017 por la que se dictan instrucciones para el desarrollo, en el curso académico 2017/18, del currículo establecido en el Decreto 86/2015, de 25 de junio, de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato

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Actualidad

25/06/2015 | 17:38

Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria

El Consello da Xunta le da luz verde al decreto por lo que se adaptan a la LOMCE los decretos de ESO y bachillerato

18/09/2013 | 13:02

Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria

La Consellería de Cultura y Educación cierra el desarrollo de la ley para la convivencia y la participación de la comunidad educativa