RESULTADOS DAS ELECCIÓNS AO CONSELLO ESCOLAR
|
Representante de pais/nais/responsables de titoría
|
(deserto) |
|
Representantes do alumnado |
De Oliveira Fontenla, Janine López Borines, Luis Domínguez Álvarez, José Luis |
|
Representantes do profesorado |
Monteagudo Alonso, Iria Neves Álvarez, María Teresa Otero Villamarín, María Montserrat Grande Ventura, María Esperanza Martínez Soler, Dionisio Martínez Ruibal, María José |
|
Representante do persoal de administración e servizos |
Silva González, Irma María |
Os seguintes candidatos, ordenados polo número de votos obtidos, quedan como suplentes para eventuais substitucións
|
Representantes do alumnado |
Basa García, Andrea Riquelme Brevis, Camila Ríos Loira, María Pena Arjones, María Consuelo Fernández García, María José |
|
Representantes do profesorado |
Drozek, Séraphine |
Coa constitución da Xunta Electoral comezou o proceso electoral para a renovación parcial dos distintos sectores da comunidade educativa representados no Consello Escolar do centro.
O prazo para a presentación de candidaturas dos sectores de alumnado, pais / nais / persoas titoras legais, persoal de administración e servizos e profesorado estenderase desde o día 11 ao día 18 de novembro, ambas as datas incluídas.
Os impresos para a presentación de candidaturas estarán dispoñibles na conserxería da sede central ou nas xefaturas de estudos das seccións, onde tamén deberán presentarse para facer efectiva a candidatura.
Calendario completo de todo o proceso
|
NOVEMBRO |
|
|
Luns 7 |
16.00 h: Constitución da Xunta Electoral |
|
Xoves 10 |
11.00 h: Publicación dos Censos Electorais |
|
Venres 11 |
11.00 h: Admisión de Candidaturas de Alumnado, Profesorado, Pais/Nais/Persoas titoras e Persoal de Administración e Servizos. (O centro facilitará os medios necesarios para colaborar na campaña das candidaturas. As persoas candidatas cubrirán un impreso que poremos á súa disposición na conserxaría, onde tamén poderá ser entregado) Inicio do prazo de reclamacións ao Censo Electoral. |
|
Luns 14 |
15.30 h: Claustro informativo |
|
Xoves 17 |
12.00 h: Remate do prazo de reclamacións ao Censo Electoral. 16.30 h: Xunta Electoral: resolución das reclamacións ao censo |
|
Venres 18 |
12.00 h: Remate de Admisión de Candidaturas |
|
Luns 21 |
16.30 h: Xunta Electoral: resolución de reclamacións ao censo e proclamación das candidaturas. 17.00 h: Inicio do prazo de presentación de reclamacións á proclamación de candidaturas (2 días) (Disporase impreso correspondente na conserxería) |
|
Xoves 24 |
17.00 h: Resolución das reclamacións pola Xunta Electoral |
|
Luns 28 |
15.30 h: Claustros ordinario e extraordinario para votación do profesorado. |
|
Luns 28 |
10.30-12.30h e 18.00-20.00h: Votación do Alumnado e Pais/Nais/Titores (Lugar: Recibidor da EOI – Sede Central) Seccións: 18.00-20.00 h (Lugar: nas respectivas seccións) 12.30-14.00h: Votación do Persoal de Administración e Servizos (Lugar: Secretaría do centro) |
|
Luns 28 |
20.30 h: Xunta Electoral: proclamación das candidaturas elixidas. |
|
Martes 29 |
17.00h: Publicación de candidatos electos dos diversos sectores. |
|
DECEMBRO |
|
|
Luns 12 |
15.30 h: Constitución do Consello Escolar |
Proclamación de candidaturas
Consulte aquí a listaxe completa das candidaturas aos diversos sectores do Consello Escolar.
Coñece ás persoas candidatas! A información sobre estas irase ampliando a medida que nos envíen información sobre eles/elas que desexen facer pública.
(Publicacións realizadas por orde de recepción das informacións das persoas candidatas.)
LUÍS LÓPEZ BORINES
É alumno desta Escola Oficial de Idiomas desde o ano 2012 onde cursou inglés e agora estuda francés.
Actualmente exerce (do mesmo xeito que xa o fixo noutros cursos) como Delegado.
Os que o coñecen din que é responsable, enérxico, estratéxico, económico, solidario, con sentido do humor, gran líder, gran comunicador e organizativo.
Destacan ademais de Luis que, entre as súas competencias, o traballo en equipo, a sociabilidade, o liderado e a iniciativa nótanse moito de forma acentuada.
É por outra banda, dinámico e resolutivo, mediador e xestor de conflitos, asertivo e empático cun xenuíno respecto polos demais.
Finalizou unha longa e densa traxectoria profesional despois de case 50 anos de traballo no sector financeiro.
Posúe pois unha ampla experiencia laboral en postos de responsabilidade que compaxinou coa docencia na formación profesional, así como doutros ámbitos sociais, culturais, recreativos e deportivos. Por destacar un deles, colabora de forma altruísta dende o 2015 como voluntario educativo nunha Fundación.
Ten agora 65 anos pero ten unha enorme ilusión, paixón, ganas, forza e enerxía para poder seguir mellorando, nesta ocasión, xunto co resto de compoñentes, a vida da Escola Oficial de Idiomas, a través do Consello Escolar.
Para saber máis del, visita: http://www.linkedin.com/in/luislopezborines
JANINE FONTENLA
Me llamo Janine Fontenla. Soy brasileña de nacimiento pero tengo origen en España, más concretamente en Galicia por la parte de mi padre. Estoy en la Escuela de Idiomas de Vigo desde enero de 2020, primero en las clases de Español para extranjeros del B1 al C1, luego en Francés desde el A1 / 2, y este año sigo en Francés B1 y empecé el Alemán. También me acabo de unir al Reading Club, siempre que puedo, participo de los talleres y otros proyectos.
Me dediqué a la enseñanza de idiomas en Brasil durante 35 años, y ahora imparto clases en academias aquí en Vigo. En todos estos años observo elementos y metodologías que contribuyen o retrasan el desarrollo lingüístico de los alumnos, además de participar en estudios de estrategias que pueden optimizar este desarrollo en las cuatro, o cinco para algunos teóricos, habilidades en una lengua extrajera. Por este motivo, estoy segura de que puedo usar mi experiencia para sugerir actividades para mejorar aún más las prácticas que actualmente se aplican en la EOI.
El estudio de lenguas para mí, además de haber abierto muchas puertas en mi vida laboral, es algo que me ilusiona mucho. Creo que aprender un idioma depende en gran medida de la exposición al contenido en ese idioma. La escuela ya ofrece unas cuantas oportunidades para expandir el uso dos idiomas, pero creo que aún hay recursos de los cuales se puede sacar provecho. Finalmente, me pongo a disposición para escuchar sugerencias y críticas, ayudando a pensar y buscar formas de resolverlas de la mejor manera posible.
Gracias por su atención y confianza.
