Venres 3 de abril de 2020
Ola familias:
Neste venres propóñovos o traballo das letras QU/qu e K/k por un lado, e do X/x por outro.
Nos PDF adxuntos van como de costume as explicación. Cómpre fixarxe especialmente nas que atenden ao traballo da QU/K, por ser na que os nenos/as poidan presentar maior dificultade. Establezo unha serie de estratexias para facilitarlles o "camiño" e unha canción que poderedes escanear a través do código QR que na presentación aparece.
Traballaremos a conciencia fonolóxica en ambos caso a través de dúas actividades:
*Na primeira delas terán que separar en sílabas as palabras presentadas e facer reconto do nº de sílabas.
*Na segunda, deberán relacionar cada palabra co debuxo correspondente.
Con esto damos por finalizado o traballo de sílabas directas como tal (aínda que estase a repasar de continuo).Gustaríame que me mandarades un correo no que fagades alusión á evolución dos vosos fill@ s, as dificultades que atoparon nestas semanas, se credes necesario reforzar nalgún aspecto…a laclasedemarta.nantes@gmail.com
Á volta das vacacións de Semana Santa, comezaremos co tratamento das sílabas inversas e así seguir avanzando no proceso lecto- escritor.
¡DISFRUTADE DAS VACACIÓNS E A SEGUIR COIDÁNDOSE!
Un saúdo,
A profe Marta
