Curso: L1201018 - Lectoescritura na era dixital 

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported  

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported Cartel elaborado con fotografía propia, imaxe do ordenador co neno procedente de Picasa (http://xurl.es/4f0c2 // CC BY-NC-ND 3.0 de Mónica Tejedor Arjona) e logo da web do CFR de Lugo

Profesorado relator: 

• LAURA BORRAS CASTANYER. Doutora en Filoloxía Románica  e profesora na Universidade de Barcelona, licenciada en Filoloxía Catalana, investigadora e experta en publicacións e comunicacións

  •  As metamorfoses da lectura en dixital. Evolucións e revolucións

• NOA PIÑEIRO LÓPEZ. Licenciada en Filoloxía Hispánica, experta en TIC, técnica E-Learning, formadora freelance

  •  A creación multimedia na aula

• MARÍA YÁÑEZ ANLLO. Xornalista, editora, guionista, investigadora e productora de contidos dixitais, compoñente do proxecto le.es

  •  Xeración transmedia. Experiencias na multipantalla

• ALBERTO GARCÍA PÉREZ. Profesor de Lengua e Literatura no IES Candás, autor do blog La bitácora de la lengua, finalista premio Espiral Edublogs 2012, gañador edición 2012, selo Boas Prácticas do MEC

  •  Experiencias lectoras na era dixital.

  • Taller de escritura con Photopeach e Storybird

• MARÍA TERESA VILARIÑO PICOS. Doutora en Teoría da Literatura e Literatura Comparada  e profesora na USC, experta en ciberliteratura e cultura dixital, investigadora, experta en publicacións e comunicacións, proxecto le.es

  • Educación literaria en rede

L1201016 - O cine e o ensino da Historia  

 Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3. 0)

Profesorado relator:

• ENRIQUE MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ:  (Almería), pedagógo, antropólogo, tecnólogo da educación, escritor, educomunicador e debuxante, autor entre outras cousas da web Cine y educación

  •  Cine e educación social. Unha didáctica para a educación integral a través do cine

• Alba Ambròs Pallarès: (Universidade de Barcelona), mestra, filóloga, doutora en ciencias da Educación, especialista na didáctica do cine e na formación do profesorado, investigadora e autora de numerosas publicacións, coautora  con Ramón Breu entre outros libros de Cine y educación. Ed. Graó, leer.es, ...
  • Historia, cine e competencias básicas. Un encadre perfecto
  • Análise, valoración e deseño de propostas didácticas competenciais sobre cine e historia

• Manuel  González Álvarez: profesor no IES concepción Arenal de Ferrol, autor da canle Cliphistoria

  • Cliphistoria. Recursos audiovisuais para o ensino da Historia

• Felipe Rodríguez Cortés:  profesor en  Madrid,  representante da Tribu 2.0

  • Tribu 2.0. Unha viaxe á emoción 2.0 

• Sabela Figueira Tenreiro e Rubén Pol Valiño: docentes no IES Fermín Bouza Brey de Vilagarcía e no CPI Doutor Daniel  Monje de Navia de Suarna

  • Aprender creando. Os recursos audiovisuais aplicados ao ámbito educativo no IES Plurilingüe Fontem Albei 

  • Aproximación á creación audiovisual. Obradoiro de iniciación
    

• Miguel Ángel Carbajal Porto: profesor no IES Manuel García Barros de A Estrada

  •  Taller de creación artística do MGB

  •  Iniciación nas técnicas de stop motion para a elaboración dunha curtametraxe

• Paula Rábade Otero: licenciada en Publicidade e RR.PP (Universidade de Valladolid), Técnico en Imaxe Dixital, Técnico Superior en Realización e Dirección de Espectáculos e Audiovisuais, experta nas TIC

  • Taller de edición de vídeo

 Curso: L1201049 - As novas tecnoloxías como recurso para o profesorado de apoio

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported

Profesorado relator:

• NOA PIÑEIRO LÓPEZ. Licenciada en Filoloxía Hispánica, experta en TIC, técnica E-Learning, formadora freelance

  • Boas prácticas na rede

• FELICIANO JOSÉ COUTO ESCANCIANO. CEEPR Nosa Señora de Lourdes (A Coruña), mestre de Pedagoxía Terapéutica e licenciado en Psicopedagoxía

  • Uso didáctico de Lim

• RUBÉN VELASCO FERNÁNDEZ. CEE San Cristóbal (Avilés), mestre de Pedagoxía Terapéutica

  • O Comunicador Persoal Adaptable

• JUAN JOSÉ FERNÁNDEZ GARCÍA. CEIP Sal Lence (A Coruña), mestre de Educación Primaria, presidente de TADEGA

  • Ferramentas dixitais para a atención á diversidade

• FÁTIMA MARÍA GARCÍA DOVAL. CEE Manuel López Navalón (Santiago de Compostela), mestra de AL, PT e FI, licenciada en Filosofía e Ciencias da Educación, directora de Accegal

  • Proxecto ACCEGAL. Comunicadores para dispositivos Android

• TAMARA PEREIRA VIGIDE. CEIP A doblada (Vigo), mestra de AL, diplomada en Educación Primaria e licenciada en Psicopedagoxía

  • Recursos e ferramentas para traballar problemas da linguaxe

• ARCADIO RODRÍGUEZ VÁZQUEZ. CEIP Seis do Nadal (Vigo), mestre de Educación Primaria e licenciado en Socioloxía, Filosofía e Ciencias da Educación, licenciado en  Filosofía, cursos de capacitación en AL, logopedia e EE

  • Aplicación didáctica do EDI para o profesorado de AL e PT

• DAVID ROMERO CORRAL. Asesor NNTT no Centro Aragonés de Tecnoloxías para a Educación - CATEDU- (Teruel), diplomado en Educacion Especial e licenciado en Psicopedagoxía

  • ARASAAC. Sistemas pictográficos para a Comunicación Aumentativa

• JOSÉ MANUEL MARCOS RODRIGO. CPEE Alborada (Zaragoza), diplomado en Educación Especial, diplomatura de Postgrao en Perturbacións da Audición e Linguaxe, Logopedia

  • ARASAAC. Sistemas pictográficos para a Comunicación Aumentativa