Departamento de orientación, TIC, EDLG, EACE, Biblioteca, Comisións de dinamización, Animación á lectura, Recomendámosche

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

 

 

Os Departamentos de Orientación  son servizos educativos especializados de Orientación Educativa, Psicopedagóxica (atención aos alumnos e alumnas con necesidades educativas especiais) e Profesional creados coa intención de favorecer a calidade e mellora do ensino.

O Departamento de Orientación que actúa no noso colexio está formado por diferentes profesionais:

Licenciada en Filosofía e Ciencias da Educación  como Orientadora de referencia do Centro.

Pofesorado de Pedagoxía Terapéutica: presta atención educativa especializada ao alumnado con dificultades de aprendizaxe co obxectivo de estimular e intervir educativamente no afianzamento persoal e social dos noso alumnado.

Profesorado de Audición e Linguaxe: presta atención educativa especializada ao alumnado con dificultades da linguaxe oral.

As funcións do Departamento de  Orientación son as seguintes:

   * Valora-las necesidades educativas no ámbito da orientación, e deseñar, desenvolver e avaliar programas específicos de intervención.

    * Elabora-las propostas do Plan de Orientación Académica e do Plan de Acción Titorial.

  * Participar na elaboración, seguemento e avaliación do PEC e do PCC, incidindo nos criterios de carácter organizativo e pedagóxico e nos principios de avaliación formativa e, cando cumpra, na adecuación dos criterios de promoción. 

  * Deseñar actuacións encamiñadas á atención temperá e á prevención de dificultades ou problemas de desenvolvemento ou de aprendizaxe, derivadas de condicións desfavorables ou de sobredotación.

    * Participar na avaliación psicopedagóxica e no deseño e desenvolvemento de medidas de atención á diversidade.

   * Facilitarlle á comunidade educativa os apoios e o asesoramento necesarios para que o alumnado poida afrontar adecuadamente os momentos escolares máis decisivos ou dificultosos.

    * Cooperar cos equipos específicos.

    * Promove-la cooperación entre o centro e as familias.

    * Establecer canles de comunicación cos diferentes servicios ou institucións.

    * Aqueloutras que a Administración Educativa determine no ámbito das súas funcións.

    As familias interesadas en comunicarse coa Orientadora deberán facelo, previa comunicación ao centro.

   

U- la Lúa?

Lúa é unha gatiña pequena, algo tímida e asustadiza. Vive coa súa avoa nunha humilde casa. No exterior contan cun fermoso xardín no que Lúa pasa as horas xogando soa. Non ten irmáns e a avoa lle deixa saír fóra, mais Lúa soña con viaxar, coñecer novos lugares e ter amigas e amigos para xogar.
Unha historia sobre o amor, a familia e a amizade, onde valores como a tenrura, o respecto ou a solidariedade cobran importancia para levarnos a un mundo onde a violencia non ten cabida e a ilusión fai dos soños unha realidade.

 

Os nenos e nenas de E. Infantil desfrutamos deste espectáculo o pasado luns día 9, gustounos moito vivir coa gatiña Lúa as súas aventuras.

Día Internacional das Persoas con Discapacidade

O 3 de decembro, Día Internacional das Persoas con Discapacidade, foi proclamado polas Nacións Unidas no ano 1992, co obxectivo de promover os dereitos e o benestar das persoas con discapacidade en todos os ámbitos da sociedade e ademais para concienciar sobre a súa situación en todos os aspectos da vida política, social, económica e cultural.

Por este motivo e para conmemorar este día, na semana do 25 ao 29 de novembre, contamos no noso centro educativo cunha serie de talleres e charlas de sensibilización en materia de discapacidade, dirixidas ao alumnado de infantil e primaria e ofrecidos por COCEMFE (Confederación Española de Personas con Discpacidad Física y Orgánica).

En concreto, o alumnado de 6º educación infantil participou no taller de sensibilización: “Aquí jugamos todas y todos” onde se presentou un conto como eixe principal da actividade, e a partir del ofrecéronse unha serie de actividades relacionadas.

O alumnado de 3º e 4º de primaria participou no taller “Todas y todos somos capaces” onde se tratou de concienciar aos nenos e nenas sobre a diversidade xenerando actividades e experiencias para acercalos a esa realidade das persoas con discapacidade, sensibilizando sobre a importancia de promover unha educación baseada no respecto, a tolerancia e a solidariedade.

O alumnado de 5º e 6º de primaria participou nun taller sobre accesibilidade: Gymkana inclusiva “Ponte en su lugar”. Nesta sesión despois dunha pequena presentación fíxose unha gymcana de actividades que se realizaron de forma simultánea e rotativa, de xeito que todos e todas pasaron polas diversas actividades coa finaidade de poñerse no lugar dunha persoa con discpacidade. A valoración da actividade foi moi positiva, e tod@s, profesorado e alumnado disfrutamos e aprendimos desta experiencia.

ver galería

"NI UN BESITO A LA FUERZA"

Para conmemorar o 25 de novembro: Día Internacional contra a violencia de xénero, na nosa aula escoitamos o conto "Ni un besito a la fuerza". Aprendemos que hai moitos besos, uns agradables e outros menos, e moitas formas de dalos.... pero sempre se nós queremos e se non é así: DIREMOS NON.

Tamén fixemos un "círculo de enerxía" mentres soaba "La puerta violeta" de Rozalén, para enviar a nosa enerxía positiva a quen o necesite.

OBRADOIRO DE ANÁLISE SENSORIAL DOS ALIMENTOS NO BLOGUE O GUSTO É NOSO

O blogue "O gusto é noso" actualiza o contido coas imaxes dun obradoiro sensorial realizado en educación infantil. Premer na imaxe para acceder.

Exposición de zonchos 2019

Un ano máis, no CEIP Emilia Pardo Bazán continuamos coa tradición dos Zonchos, moi típica na nosa zona.
Os Zonchos son castañas cocidas coa pela, decoradas e enfiadas cun cordel e que se pensaba servían como amuleto protector para os espíritus.
Este curso vimos moitos zonchos diferentes e moi bonitos, moitas gracias a todos por colaborar para manter esta tradición viva.

Preme na imaxe para acceder á Galería de fotos ou no arquivo adxunto:

 

 

 

 

 

CONTO DE MEDO POLO SAMAÍN

CONTO DE MEDO POLO SAMAÍN

A BRUXA MARUXA 

LENDAS DO SAMAÍN

 

LENDAS DE SAMAÍN 2019

 

Estimadas familias:

Entre as actividades que imos organizar no Centro para celebrar o Samaín, hai unha na que resulta imprescindible a vosa colaboración. A idea é levar a cabo unha recompilación oral de lendas populares e poñelas a disposición de toda a comunidade educativa a través da web do noso cole. 

Explicámosvos polo miúdo en que consiste a actividade e cal é a forma de colaboración que vos solicitamos.

Paso 1: Axudade aos vosos fillos e fillas a buscar unha persoa (da familia ou dos coñecidos) que saiba algunha lenda e se preste a contala.

Paso 2: Colaborade con eles para facer a gravación dixital dese relato (cun teléfono móbil, por exemplo).

Paso 3: Entrade na páxina web do CEIP Emilia Pardo Bazán e seguide as instrucións para enviarnos o arquivo da gravación. Para estes efectos, acabamos de habilitar unha ligazón na seguinte imaxe que vos leva a wetransfer.com onde deberedes poñer enviar email a: lendasdoemilia@gmx.es Lembrade poñer o autor no campo da mensaxe.

 

NOTA: Nesta ligazón (https://galiciaencantada.com/) podedes acceder a un bo número de lendas populares galegas. Estes textos dan idea do tipo de narracións que estamos a pedir que busquedes en colaboración cos vosos fillos.

Grazas pola vosa colaboración e feliz Samaín 2019.

EDLG e Extraescolares

 

 

PUBLICACIÓN DO LIBRO DO CONCURSO DE ESCRITURA RÁPIDA 2019

Este libriño recolle algúns dos traballos que elaborou o noso alumnado con motivo dun concurso que organizamos para conmemorar o Día das Letras 2019.
O reto consistía en escribir un texto literario ou facer un debuxo, a partir dun fragmento que atopamos nunha novela de Fina Casalderrey, e que di así: “De súpeto, coma se se desatase un furacán en plena primavera que os pillase desprevidos, a porta da rúa abriuse bruscamente…”

Distribuir contido