Carlos Casares dixo:

  

"As cousas da mente, comezando pola lectura, hai que cultivalas para que non enferruxen."

 

 

 (Á marxe, 1997. "Divagacións aéreas", La Voz de Galicia, 19-VI-1997)

listaxes provisionais de admitidos e excluídos do Fondo Solidario de Libros de texto para o curso 2018/19

Publicamos as listaxes provisionais de admitidos e excluídos do Fondo Solidario de Libros de texto para o curso 2018/19.

O prazo de reclamacións será o 12 e 13 de xullo de 9:30 a 13:00 horas.

O listaxe ca relación de libros asignados a cada alumno/a farase o 14 de setembro.

O Secretario

AVISO IMPORTANTE Nova relación de libros de texto e material didáctico impreso. Curso 2018-2019

Comunicamos que modificouse a relación de libros cos seguintes cambios:

- 2ºESO retírase o libro de Música

- 1ºBacharelato engádese libro de Filosofía

- 2ºBacharelato engádese libro de Historia da Filosofía

Saúdos

O Equipo Directivo

Calendario de setembro

Calendario de setembro

 

Relación de libros de texto e material didáctico impreso. Curso 2018-2019

Relación de libros de texto e material didáctico impreso. Curso 2018-2019

 

O instituto en cifras

Datos da selectividade (PAAU-ABAU)

    1. Curso 2005-2006: 100% de aprobados.
    2. Curso 2006-2007: 97 % de aprobados.
    3. Curso 2007-2008: 95% de aprobados.
    4. Curso 2008-2009: 100% de aprobados.
    5. Curso 2014-2015: 96% de aprobados
    6. Curso 2015-2016: 100% de aprobados.
    7. Curso 2016-2017: 100% de aprobados.
    8. Curso 2017-2018: 100% de aprobados


 

Nas probas de ABAU -o que chamabamos selectividade- tivemos de novo o 100 % de aprobados.

Noraboa ao noso alumnado, as suas familias e ao magnifico profesorado do instituto.

 

 

Axudas e fondo solidario libros de texto para o curso 2018-19

Comunicamos a publicación da »

Listaxe definitiva de admisión de alumnado para o curso 2018-2019

Nos arquivos adxuntos mostrase a listaxe definitiva de alumnado admitido de 3º ESO e 1º Bacharelato.

No resto dos cursos foron admitidas todalas solicitudes.

Distribuir contido