Actualmente, uno de los problemas más comunes en la infancia son los trastornos de atención. Muchos padres se quejan de que su hijo/a no se sienta a hacer los deberes más de un minuto o que no es capaz de atender cuando se le está explicando lo que tiene que hacer.

El entorno de un niño/a está repleto de informaciones, de novedades, de estímulos. Tal vez por eso sea cada vez más difícil para ellos mantener una atención y una concentración en los estudios y en sus tareas de un modo general.

“Atención significa dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras”. A través de la atención, nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos todos los demás. Junto con la memoria, la motivación y la comunicación, la atención es una de las bases fundamentales del aprendizaje, así como del propio rendimiento académico de nuestros hijos/as.

Con la finalidad de orientar y facilitar el proceso de ayuda y refuerzo que la familia puede desarrollar en casa, ofrecemos algunas pautas y actividades que permiten trabajar y potenciar la capacidad de la atención. 

Pautas para trabajar la atención:

• Claridad : Debemos de realizar una correcta explicación de las tareas o actividades que vamos a realizar. 
• Lenguaje concreto, preciso y con pocas palabras.
• Trabajo estructurado y dividido en pequeños objetivos.
• Constancia en nuestro trabajo empleando una metodología adecuada y sistematizada.
• Aprovechar sus intereses: conocer sus preferencias para favorecer la concentración y la atención partiendo de ellas.
• Motivación: Presentar la actividad de forma lúdica y divertida como un juego. Podemos juegar con ellos para que se motiven aún más, sin perder el objetivo que queremos conseguir con nuestra actividad.
• Entorno de trabajo libre de estímulos: Posibilitar un lugar adecuado donde el niño pueda concentrarse.
• Variedad: utilizar actividades variadas en cada momento para evitar la fatiga y el aburrimiento.