Descripción

Scientix es una iniciativa abierta a la participación de docentes, investigadores, responsables de elaboración de políticas, familias y cualquier persona interesada en la educación científica.

El proyecto nace para facilitar la constante divulgación e intercambio de conocimientos técnicos y ejemplos prácticos en la enseñanza de las ciencias en la Unión Europea. Scientix está financiado por la Comisión Europea a través del 7º Programa Marco y gestionado por la red europea European Schoolnet (EUN).

Scientix recopila materiales didácticos e informes de investigaciones de proyectos europeos. A través de varios servicios online y offline, el proyecto pretende crear una comunidad participativa para las personas usuarias.

Servicios que ofrece Scientix

• Una colección de recursos didácticos para las clases de ciencias, informes de investigación y documentos útiles para la elaboración de políticas educativas.
• Un servicio por encargo que permite solicitar la traducción de los materiales del portal Scientix a cualquiera de las 23 lenguas oficiales de la UE.
• Acciones de formación (talleres, congresos, seminarios en línea, etc.).
• Una comunidad para compartir experiencias con otros colegas europeos en el foro o en las salas de chat.
• Noticias y eventos en el área de la enseñanza de las ciencias, así como un calendario de actividades y posibilidades de formación.
• Boletín electrónico.

Participación

Inscripción en la Comunidad Scientix mediante registro en http://scientix.eu

Contacto

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas (INTEF), Calle de Torrelaguna, 58, 28027 Madrid

Correo electrónico: scientix@mecd.es

Embajadores/as

• Los/las embajadores/as de Scientix son docentes cuyo objetivo es promover e informar sobre Scientix a docentes de ciencias en toda Europa.
• Presentan Scientix en centros docentes, asociaciones nacionales de profesores, conferencias y talleres, y aconsejan a otros docentes sobre cómo involucrarse en la colaboración europea en materia STEM (Science, technology, engineering, and mathematics). También ayudan a desarrollar y probar diversas herramientas y servicios de Scientix para garantizar su calidad pedagógica.

Descripción

Cuento descargable ¡Déjame en paz!, escrito por Carmen Gil e ilustrado por Gabriel de la Riva.

Objetivo

Prevenir el acoso escolar en los centros docentes de educación primaria.

Guía didáctica

Con objeto de que sea útil para el alumnado de los tres ciclos de primaria, se ha desarrollado una guía didáctica para que los/las docentes puedan adaptar el material a los distintos niveles. Contiene actividades lúdicas, atractivas y sugerentes, que responden a sus intereses. Están destinadas a acrecentar la autoestima, desarrollar la empatía, mejorar la convivencia, ayudar a afrontar los miedos e inseguridades, animar a buscar ayuda... de manera positiva.

Considerando la especial importancia que música y dramatización tienen en estas etapas, contiene dos canciones con sus respectivas partituras y una obra de teatro para veintitrés actores y actrices.

Organismo responsable

Save the Children.

Descarga del cuento

http://https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/cuento-dejame-en-paz_carmen-gil.pdf

Organismo responsable

Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad. Delegación del Gobierno para la violencia de género.

Descripción

El material educativo Hay Salida para la prevención de la violencia de género en la adolescencia está destinado a proporcionar a los profesionales de la educación material y orientaciones para abordar la prevención de la violencia contra la mujer en el ámbito educativo a través de los siguientes materiales (http://www.violenciagenero.msssi.gob.es/profesionalesInvestigacion/educativo/recursos/material/home.htm):

• 5 cortometrajes cinematográficos elaborados por CIMA, Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales que pueden visualizarse en línea.
• Guía Didáctica para el uso educativo de los cortometrajes en el aula en versión PDF y en línea.
• Folleto informativo para la prevención de la violencia de género entre la población joven en versión PDF descargable y en línea.

Qué es

La Aventura de Aprender es un espacio de encuentro e intercambio en torno a los aprendizajes para descubrir qué prácticas, atmósferas, espacios y agentes hacen funcionar las comunidades educativas.

Guías didácticas

Las guías didácticas incluidas tienen por objetivo favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de las aulas con lo que ocurre fuera del recinto escolar (http://laaventuradeaprender.educalab.es/guias):

• Cómo hacer una radio
• Cómo hacer un huerto urbano
• Cómo hacer un espacio maker
• Cómo hacer un paseo de Jane
• Cómo hacer un crowdfounding
• Cómo hacer un festival
• Cómo hacer un banco de semillas
• Cómo hacer un prototipo
• Cómo hacer una asamblea
• Cómo hacer un mapeo colectivo
• Cómo documentar un proyecto
• Cómo intervenir un patio escolar

Otros proyectos de EducaLab

http://educalab.es/proyectos

Actualmente para toda la comunidad educativa que usa las Aulas Virtuales (Moodle versión 2.x) del proyecto Webs Dinámicas, está disponible a app "Moodle Mobile" que los usuarios pueden instalar nos sus smarthphones y/o tablets para acceder y trabajar en los cursos de las aulas virtuales de sus centros educativos cómodamente, desde su dispositivo móvil.

Moodle Mobile es la app oficial móvil de Moodle para Android, iOS y Windows Phone. Está disponible en la tienda de apps de Android (Google Play), en la tienda de apps de Apple (App Store) y en las tiendas de apps de Windows.

Esta app representa un salto de nivel en el uso de las aulas virtuales (Moodle) del proyecto Webs Dinámicas, ya que por un lado permite mayor flexibilidad y cercanía en la interacción con los usuarios y por otro lado, posibilita la introducción en los centros educativos de la nueva metodología "M-Learning" (Mobile Learning) de enseñanza-aprendizaje con dispositivos móviles.

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Descripción

CinEd es un proyecto formado por una selección de 12 películas de cine europeo que pueden ser proyectadas, de forma gratuita y sin fines comerciales, en centros docentes. Se inicia en 2016 con el objetivo de que un gran número de alumnos y de alumnas puedan acceder a la filmografía europea y descubrir su diversidad cinematográfica, cultural y lingüística.

Cada una de las películas va acompañada de material pedagógico para reflexionar en el aula sobre los distintos aspectos y valores tratados.

Organismos responsables

Europa Creativa MEDIA, la Subdirección General de Promoción de Industrias Culturales y Mecenazgo, el ICAA y el Instituto Cervantes son las entidades que cofinancian a CinEd. En España está impulsado y coordinado por A Bao A Qu.

Más información

El Blog CinEd es el espacio para compartir los trabajos, textos y creaciones elaborados a partir de las películas. Las películas están disponibles en versión original y con subtítulos en castellano.

Hoy en día son muchos y muy variados los recursos digitales que tenemos a nuestra disposición en Internet. Independientemente de la etapa educativa o de la materia de la que se trate, la red podrá suministrarnos casi con total seguridad cualquier material que precisemos en un momento dado. Así, en el caso de la educación musical en la educación secundaria obligatoria, encontramos actividades de todo tipo: sobre el oído y la voz humana, familias instrumentales, lenguaje musical, historia etc. Con todo, considero que el número de las relacionadas con la música de nuestra comunidad es casi insignificante si lo comparamos con otras del tipo de las anteriormente citadas, especialmente se buscamos alguna que nos permita obtener una visión general de la música hecha en Galicia.

ES en este contexto en el que surge la idea de Un paseo por la música de Galicia. Nace con la finalidad de reunir en un único ODE (objeto digital educativo) una serie de contenidos y actividades sobre nuestra música, de manera que tanto el profesorado como el alumnado pueda acceder de un modo rápido y sencillo la una gran cantidad de material didáctico sobre el tema, tratado aquí en su conjunto.

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