Igualdade

Debatemos no proxecta

Dentro do programa de actividades para o Proxecta de Igualdade o alumnado de 4º ESO A estivo preparando e levando a cabo uns debates centrados na temática do corpo, a imaxe e a igualdade. En primeiro lugar traballaron o tema da influencia dos filtros e a cirurxía estética sobre a visión do propio corpo. En segundo lugar discutiron se hai prendas opresoras do corpo feminino, que discriminan ou sexualizan a quen as leva (por exemplo, o burka ou o tanga). O último debate tratou os pros e contras da abolición da prostitución, polémica que nos levou a pensar na libertade que cada individuo ten de decidir sobre o seu propio corpo.

Álbum: Curso 2021/2022 -> Debate proxecta

¿Deben as prendas deportivas responder a cuestións distintas da optimización para o desempeño da actividade física?

Esta é unha das cuestións plantexadas polo Departamento de Educación Física para reflexión do alumnado de 4º ESO dentro do Proxecta de Igualdade.

Con este traballo, intentamos que o noso alumnado reflexione sobre o sexismo na vestimenta deportiva das mulleres. Dita vestimenta pode ser asociada a unha sexualización da muller ou a un contexto cultural. A base esencial non é a vestimenta en sí, senón a incapacidade de elixir libremente entre diferentes opcións. En países islámicos as deportistas teñen a obriga de levar burka. Nalgúns deportes teñen a obriga de levar determinadas prendas.

Women who made a difference

A continuación podedes ver os traballos feitos en 4º ESO A para o Proxecta de Igualdade desde o Departamento de Lingua Inglesa. A temática enmárcase dentro das mulleres que tiveron que loitar para poder desenvolver tarefas propias de homes segundo a sociedade da súa época.

Todas elas son mostra da superación e afouteza das mulleres ao longo da historia.

O corpo feminino modificado

Os Departamentos de Debuxo e Xeografía e Historia fixeron un traballo colaborativo de investigación sobre os diferentes accesorios empregados na vestimenta para modificar o corpo feminino ao longo da historia.

Podedes premer na seguinte ligazón para ver os traballos con detalle:

O corpo feminino modificado... Doe!

 

Álbum: Curso 2021/2022 -> O corpo feminino modificado

MIÑA AVOA. PROXECTA DE IGUALDADE.

Dentro do Proxecta de Igualdade 2022 o alumnado de Inglés de 1º bacharelato D e E preparou estes traballos sobre as súas avoas.

MULLERES QUE FIXERON HISTORIA PASANDO POR HOMES.

O alumnado de 1º bacharelato D e E investigaron neste curso sobre as mulleres que se tiveron que facer pasar por homes para poder acadar diferentes logros. A continuación deixámosvos cos seus interesantísimos traballos:

 

Proxecto Gender ABC

     Alumnas e alumnos de 1º de bacharelato participan ao logo dos meses de abril e maio no proxecto GENDER ABC, unha proposta educativa en igualdade e prevención de todas as violencias.

     O proxecto desenvolveuno a ONG Médicos do Mundo en colaboración co departamento de orientación.

Álbum: Curso 2021/2022 -> Proxecto Gender ABC

Traballos para o Proxecta de Igualdade do alumnado de Inglés de 2º de bacharelato

O alumnado de Reforzo de Inglés de 2º de bacharelato preparou os seguintes traballos sobre mulleres que se tiveron que facer pasar por homes e renunciar á súa identidade para poder desenvolver o seu traballo.

 

Women in the shadow

Margaret Ann Bulkley

Women who posed as men and made history

 

 

Exposición 8M

Para conmemorar o 8M o alumnado de 4º ESO de Plástica e de 1º e 2º de Bacharelato de Debuxo Artístico participaron na elaboración dunha fermosa exposición que ten coma temática o tratamento do corpo feminino e a arte.

A continuación podedes ver unha escolma dos seus traballos.

Álbum: Curso 2021/2022 -> 8M

Obradoiro de xinecoloxía natural

O pasado 10 de marzo dentro das actividades programadas en conmemoración do 8M Nuria Pahino realizou un obradoiro de xinecoloxía natural co alumnado de 1º de bacharelato.

Álbum: Curso 2021/2022 -> Nuria Pahino
Distribuir contido