blogue detic

O CAMIÑO PRIMITIVO AO SEU PASO POR LUGO

DÍA DA BIBLIOTECA / SAMAÍN

 

PROPOSTAS OUTUBRO-NOVEMBRO 2017

Este curso a Biblioteca solicitou  a través do Plan Proxecta o proxecto:  O Camiño Primitivo ao seu paso por Lugo. Pretendemos que toda a actividade desenvolvida     xire arredor  desta temática, tal e como recolle o PLAMBE (Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares) ao que este centro pertence. Por eso, propoñemos as seguintes actividades:

DÍA DA BIBLIOTECA 24 de Outubro. (última semana de outubro)

No seguinte enlace temos información sobre o significado deste día.

http://www.mecd.gob.es/cultura/

areas/libro/mc/observatoriolect/

redirige/destacados/2017/octubre/mundo-bibliotecas/dia-biblioteca-2017.html

. Recordarvos que é un bo día para vir á Biblioteca na HORA DE LER. Cada curso ten asignada unha hora.

. Revisión da GUÍA DE USO DA BIBLIOTECA  que hai en cada aula.

. Realización dun marcapáxinas.

SAMAÍN (semana do 6 ao 10 de Novembro)

PARA 5º E 6º

. INVESTIGAMOS POLO SAMAÍN  sobre seres terroríficos de pedra, as gárgolas, e outras esculturas mitolóxicas que decoran catedrais e edificios antigos: Aspid, Dragón, Esfinxe, Hidra…

Debuxo e breve explicación do seu significado.

Exposición na Biblioteca para a posterior realización dun BESTIARIO.

 ( Material bibliográfico na Biblioteca).

PARA INFANTIL, PRIMEIRO, SEGUNDO, TERCEIRO E CUARTO.

. DEBUXA O TEU MONSTRUO. Os debuxos expoñeranse na Biblioteca e recolleranse noutro BESTIARIO.

TODO O ALUMNADO

. EXPOSICIÓN DE CABAZAS MONSTRUOSAS. (30 e 31 de Outubro. Levaranse para a casa o venres 3 de Novembro).

Na Biblioteca expoñerase unha por clase, o resto deixarase nas aulas ou nos espacios entre aulas.

. MOCHILAS VIAXEIRAS

 Na  primeira semana de Novembro podedes seleccionar o contido das Mochilas Viaxeiras.

 

BENVIDOS

Benvidos a este novo curso 2017-2018!

Como cada ano iremos colgando os traballos que vaiamos elaborando. Este curso o lema da Consellería para traballar dende as Bibliotecas Escolares  é:

"Aprender a pensar coa biblioteca escolar"

Aprender a pensar coa biblioteca escolar

"Aprender a pensar coa biblioteca escolar" é o lema escollido para os materiais que a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria edita a comezos do curso 2017/2018 con destino ás bibliotecas escolares dos centros educativos galegos. O ilustrador Xosé Tomás foi o encargado, nesta ocasión, de realizar a  interpretación gráfica do lema anual. 

A experiencia de Xosé Tomás como profesor de inglés no CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal), centro que conta cunha biblioteca moi activa, sen dúbida está detrás da amplitude de posibilidades que imaxina na súa recreación  gráfica.

Atender a biblioteca escolar do centro supón, para comezar, o reto de deseñar un espazo no que poidan pasar cousas. Un espazo que acolla a todos e todas e que mesmo (como na ilustración de Xosé Tomás), teña a capacidade de "abducir" as persoas usuarias, de trasladalas a situacións gratas de aprendizaxe. Seleccionar os materiais, organizar os recursos, facilitar o seu uso e organizar as actividades para a biblioteca escolar son tamén actuacións que, segundo o enfoque e o criterio co que se realice, poden facilitar ou dificultar esas aprendizaxes posibles.

Unha biblioteca  escolar actualizada no seu modelo, nos seus recursos e equipamentos, nas súas propostas; atendida con profesionalidade e integrada no día a día do centro educativo, supón unha oportunidade única para axudar a nenas e nenos a desenvolver o seu pensamento crítico, a "aprender a pensar".

Aprender a pensar a través dos contos, da tradición oral, das lecturas de ficción, da poesía, do teatro; a través das lecturas de materiais de divulgación científica, a través das investigacións. Aprender a pensar co cine e coa música. Aprender a pensar a través do diálogo, nos clubs de lectura, nas actividades compartidas. Aprender a pensar baixo a guía e orientación dun profesorado consciente da importancia da curiosidade como motor vital e, tamén, da importancia de activar no alumnado os mecanismos  para desenvolver o pensamento complexo. Aprender a pensar nas clases de filosofía, pero tamén fóra das aulas regladas, onde a vida flúe en todo o seu misterio. A biblioteca escolar é un espazo privilexiado para que o alumnado non perda a súa capacidade de asombro; para que aprenda a formularse preguntas diante dos distintos fenómenos naturais ou sociais e, tamén, a procurar algunhas respostas á complexidade que lle toca vivir. 

FIN DE CURSO 16/17

Xa chegamos ao remate do curso e para que non esquezades os traballos que fixestes, podedes botarlle unha ollada a Legolingua.

Grazas a todos, profesorado e alumnado pola vosa colaboración. Parabéns a todos os nenos e nenas de sexto, que nos deixan, pero que empezan unha nova andaina. Moita sorte.

Boas e merecidas vacacións de parte do Equipo da Biblioteca.

ENTREGA DE PREMIOS: O MAIS "LEÓN"

Dentro do Proxecto LECTÓMETRO,os nenos e nenas que máis leron recibiron un diploma e unha chapa, O máis "león". Pero como todos leron moito recibiron un diploma por curso.

Neste enlace  podes ver as fotos:

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCVmx6bDJDaTZGczQ

EXPOSICIÓN FIN DE CURSO 2017

Fai click no enlace para poder ver as fotos da exposición de traballos na BIBLIOTECA ESCOLAR TERRITORIO DAS ARTES.

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCQ1d1ZGlaWHZnVkU

APRENDEMOS FACENDO

Os nenos e nenas de sexto fan os seus primeiros inventos coa física, a robótica e as enerxías alternativas. Podes acceder aos videos pinchando nos seguintes enlaces:

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCUFNKbXZTMEduY3c

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCTURRSnZvUFJ2Yzg

PASA, PASA, VAI PASANDO

Estes contos en Kamishibai foron elaborados e contados polos nenos de 5 anos A en Valores. Podedes velos pinchando no seguintes enlaces:

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCczdNeU9ZSUdZMmM

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCRVVNb09aRHBMX0k

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCQlRjcV9wbFpFMFU

COLABORACIÓNS

Xa podedes ver a colaboración do CEIP Sagrado Corazón e doutros moitos colexios,  na revista MIUZALLAS do Colectivo Pedagóxico ESTIÑO.

LETRAS GALEGAS 2017

Durante a semana das Letras Galegas  levamos a cabo diferentes actividades:

Sesión de Maxia para todos a cargo do Mago David.

Presentación dos seguintes Kamishibais:

  • CALVIN NON SABE VOAR feito e contado por nenos e nenas de Primeiro A.
  • O ELEFANTE E A GALIÑA dos nenos e nenas de Primeiro B.
  • CARLOS CASARES dos alumnos e alumnas de 4º.
  • A RATIÑA PRESUMIDA  dos máis pequechos, nenos e nenas de 3 anos.

Preme nos enlaces para poder ver os videos:

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCX0t4ZFFDRmptUjQ

 

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCRmV2WWNRRXNqZDA

 

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCODd2Rk0yeHg0eFU

 

https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCT1Zia19hU3JFTDA

SAGRALEO. A MIÑA VERDADEIRA HISTORIA

RESENTACIÓN DA MASCOTA DA BIBLIOTECA, SAGRALEO, A TRAVÉS DUN KAMISHIBAI INTERPRETADO POR NENOS E NENAS DE CUARTO DE PRIMARIA: ANXO, DAYLÍN, LUCÍA E SHANNA.

PINCHA NO ENLACE PARA VELO: https://drive.google.com/open?id=0B4pCES6YHWsCNlpzaEhXOU5JajA

MARUXA MALLO. OUR PORTRAITS

DÍA DAS ARTES GALEGAS. HOMENAXE A MARUXA MALLO.

ALUMNADO DA SECCIÓN BILINGÜE DE EDUCACIÓN PLÁSTICA 

PRIMAVERA DAS LETRAS E DAS ARTES

 

RESUMO DE ACTIVIDADES:

  • DÍA DA ÁRBORE E A AUGA: PRANTACIÓN DUNHA ÁRBORE E TRABALLO EN TITORIAS DE UNIDADES DIDÁCTICAS SOBRE O TEMA.
  • 2 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTIL: CONCURSO ANDERSEN HOXE.
  • 23 DE ABRIL, DÍA DO LIBRO: PRESENTACIÓN DA MASCOTA DA BIBLIOTECA EN KAMISHIBAI.
  • HOMENAXE Á PINTORA DE VIVEIRO MARUXA MALLO CON MOTIVO DO DÍA DAS ARTES GALEGAS.
  • CONTACONTOS.

RECURSOS LETRAS GALEGAS

CARTA DA RAG.

RECURSOS PARA A PRIMAVERA DAS LETRAS.

TODA A INFORMACIÓN NOS ENLACES:

http://primaveradasletras.gal/

http://primaveradasletras.gal/contadenos-o-voso-dia-das-letras/

 academia.gal

A Real Academia Galega acaba de poñer en marcha a segunda edición do proxecto web Primavera das Letras (http://academia.gal/primaveradasletras), unha iniciativa coa que pretende fornecer a comunidade educativa de infantil e primaria de recursos didácticos e lúdicos arredor do protagonista do Día das Letras Galegas de cada ano..

Carlos Casares, o escritor que será homenaxeado no Día das Letras Galegas de 2017, e o seu universo vital e literario son o eixe das propostas didácticas deste ano. Un dos obxectivos de Primavera das Letras é promover que a aprendizaxe arredor desta celebración non se limite aos días previos ao 17 de maio. Deste xeito, desde finais do mes de febreiro estanse a publicar novas fichas didácticas e contidos interactivos.

As actividades propostas están interrelacionadas con diversos contidos do currículo escolar para facilitar un enfoque globalizador e interdisciplinar e a súa utilidade en calquera momento; poderanse traballar na aula, por exemplo, contidos de literatura galega, expresión oral e escrita, aspectos relacionados coa natureza, a xeografía, a historia ou a educación artística e a creatividade.

Como novidade, nesta segunda edición de Primavera das Letras ponse en marcha o certame Contádenos o voso día das Letras, no que os centros educativos poderán explicarlle á Academia como celebran o 17 de maio.

Alén de Primavera das Letras, lembrámoslle que a web da Academia, academia.gal, recolle na sección Letras Galegas un percorrido biográfico e imaxes da vida de Carlos Casares, e tamén ofrecerá durante estes meses reportaxes e entrevistas sobre a figura homenaxeada.

 

ARTSAGRALEO. MÁSCARAS DE RECICLAXE

8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DA MULLER

TODOS OS DÍAS SON 8 DE MARZO

 A princesa  deste conto quería ser escritora e loitou por conseguilo cada día e cada hora. Voa con ela entre letras, aprendeas de memoria, pasea polo seu castelo e soña con ela esta historia.

 

 Neste KAMISHIBAI DE MARIE CURIE   participaron Laura e Adrián de sexto B.

Fai clik no seguinte enlace para acceder:

 https://drive.google.com/file/d/0B4pCES6YHWsCV2xEZTFWUUlLY2c/view?usp=sharing

 

MURAL COLABORATIVO TODOS SOMOS ELAS

Cada alumno, cada alumna deixou a pegada da súa man cunha palabra que representa a muller. 

Enlace para ver máis fotos:

https://drive.google.com/drive/folders/0B4pCES6YHWsCYWUwampBVmwzeDg?usp=sharing

 

 

 

PROXECTO ÁNGEL BOTELLO BARROS

 

 Proxecto artístico feito polos nenos e nenas de Segundo Curso de Primaria. A primeira parte son collages e a segunda, reproduccións de pinturas do autor.

 

 

 

DÍA DE ROSALÍA

24 de febreiro. Día de Rosalía

Asociación de Escritoras e Escritores en Lingua Galega (AELG) disponse a conmemorar un ano máis o Día de Rosalía de Castro. O 24 de febreiro, fixado no Calendario do Libro e da Lectura como aniversario do nacemento da autora, esta entidade propón á cidadanía que agasalle un libro en galego e unha flor.

Desde o profundo da voz e co seu canto radical e solidario, Rosalía de Castro mobiliza a nosa conciencia colectiva, galega e universal. A obra de Rosalía, adiantada ao seu tempo, fala tamén para a mocidade do século XXI: adáptase, camaleónica, a todos os soportes e medios de difusión tecnolóxica, en papel ou dixitais.

#RosaliaTe

Estas son as actividades propostas pola AELG para os centros de ensino:

Educación Infantil e Primaria

Para estas etapas de ensino o lema da proposta #RosalíaTe pode desenvolverse a través de actividades que permitan a cada alumna ou alumno converterse na Rosalía de Castro da que se sinta máis próxima/o. Para isto, despois de facer un repaso da figura literaria da Autora,  e dalgunhas lecturas que dean conta da pluralidade significativa das súa obra,  propoñemos para o venres 17 de febreiro que cada alumna/o elabore unha máscara de Rosalía de Castro. Esta “transformación” tamén pode conseguirse cun traballo de caracterización física da cara.
Esta iniciativa pretende, ademais, que unha vez feito este traballo, o alumnado o comparta coa súa familia e, particularmente, cos seus maiores (sexan familiares, veciñas e veciños…). Para isto faríanse fotos do alumnado caracterizado de Rosalía acompañado das súas persoas maiores, portando entre ambos un pequeno cartel cun verso rosaliano da escolla da alumna ou alumno.
A documentación gráfica sería subida á rede polo centro de ensino antes do 24 de febreiro, coa etiqueta #RosalíaTe

Desde a AELG, convidamos á comunidade educativa a que se implique de forma activa nesta festa que celebra o nome e a obra da poeta maior de Galicia, chave mestra da nosa literatura e da nosa conciencia como pobo.

Agradecemos que nos comuniquedes (oficina@aelg.org) a vosa intención de participar desta iniciativa, para a facer constar na nosa web e colaborarmos así na súa difusión. Tamén, e co mesmo obxectivo, podedes achegarnos noticia doutras actividades que organicedes, así como toda aquela documentación (gráfica, audiovisual...) que derive da realización do Día de Rosalía no voso centro.

 

 O EDLG e o Equipo da Biblioteca propón as seguintes actividades:

  •        Visualización no blogue Legolingua dun Kamishibai sobre Rosalía de Castro, representado  por alumnado do centro.
  •         Máscara de Rosalía de Castro.
  • Exposición de libros-homenaxe a Rosalía feitos por antiguos alumnos do noso colexio.
  • Exposición obras de Rosalía.

 

KAMISHIBAI sobre a vida e obra de Rosalía. 

Fonte:  Texto: HELENA VILLAR JANEIRO

Ilustración: ÁNXELES FERRER

Colección: TRES PITAS BRANCAS

FUNDACIÓN ROSALÍA DE CASTRO

Voces de  YAINADARA e  DIEGO de sexto.

 Fai CLIK no seguinte enlace:

https://drive.google.com/file/d/0B4pCES6YHWsCTmo1Y3NaSUhjckk/view?usp=sharing

QUE CANTEN OS NENOS. MANIFESTO POLA PAZ

 

No seguinte enlace podes ver o video do acto de Paz que fixemos no patio. Colocados formando o símbolo da Paz, os nenos e nenas de sexto leron un manifesto pola paz e todos xuntos cantamos a canción de José Luis Perales, Que canten os nenos, versionada en galego.

https://drive.google.com/drive/folders/0B4pCES6YHWsCY3JVSmw3Z0w5WXc?usp=sharing

 

VIDEO

vid

vid

vid

vid

POLA PAZ

O 30 de xaneiro celebramos o Día Escolar pola Paz e a Non Violencia. Éstes son algúns dos traballos e actos de contribución á Non Violencia e a Paz:

Os nenos e nenas de Educación Infantil e Primeiro de Primaria fixeron un ABECEDARIO DE PAZ  e o resto do alumnado de Primaria investigou sobre os Premios Nobel da Paz: PERSONAXES DE PAZ .O día 30 formamos o símbolo da Paz no patio e cantamos a canción de Perales " Que canten os nenos "

 

NON HAI CAMIÑOS PARA A PAZ, A PAZ É O CAMIÑO (Mahatma Gandhi)

Que é a PAZ? Que significa non ter Paz?

Algúns recursos:

SADAKU & LAS MIL GRULLAS DE PAPEL

 

 

LIBRO LIM: WANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ

 

 

 UNIDADE DIDÁCTICA DE ACNUR   Deseñada para afrontar as diferencias culturais e o exilio. Consta dun conto: " La pequeña Carlota", unha unidade didáctica e o conto en video.

 

RAP "SE BUSCAN VALIENTES"

O Langui rapea contra o acoso escolar.

 

Distribuir contido