Se abre el plazo de inscripción para las jornadas de formación del programa Piteas 2018-2019. El plazo está abierto hasta el 5 de febrero de 2019.
La inscripción se realizará a través de la aplicación FPROFE. Código de la actividad C1802034
Fecha de celebración: 9 de febrero de 2019
Lugar: Fundación Barrié, A Coruña.
File:
Tema:
Sección:
Se convoca el Programa de Educación Financiera desarrollado por el Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores. Consta de diez unidades en red, tanto para el alumno (con el contenido básico y actividades), como para el profesor (incluye recursos y sugerencias creativas para desarrollar en el aula). Trabaja las áreas temáticas que establece PISA en competencia financiera: dinero y transacciones, planificación y gestión de las finanzas personales, el riesgo y el beneficio, así como el panorama financiero.
Está destinado, principalmente, a alumnos de 3º y 4º de la ESO, Bachillerato y Formación profesional de grado medio. No obstante, el contenido puede adaptarse a otros niveles.
La fecha límite de inscripción es el 26 de abril de 2019. Los centros pueden inscribirse en el Programa a través del siguiente formulario.
Asimismo se convoca el Concurso de Conocimientos financieros, iniciativa que complementa el Programa de Educación Financiera para aquellos alumnos que lo hayan cursado y que consta de una fase en red y otra presencial. La final, entre los dos equipos de los centros ganadores, se celebra e Día de la Educación Financiera, el próximo 7 de octubre de 2019.
Ante cualquier duda, pueden dirigirse a la dirección de correo gepeese@cnmv.es o a través de los teléfonos 91 585 41 28 y 91 585 64 50.
Tema:
Sección:
Dentro de los actos para conmemorar en este 2019 el 30 aniversario de la concesión del premio Nobel al escritor padronés, se inauguró el pasado viernes 18 en la sede de la Fundación Pública Gallega Camilo José Cela la exposición Proyecto Libertas, organizada por el Centro PEN Galicia y el Instituto de Mediación Educativa de Ribeira (IMER). Colaboran la Fundación Pública, del Ayuntamiento de Padrón, del IES Macías O Namorado y de la propia Consellería de Cultura y Turismo.
Esta exposición irá acompañada de visitas guiadas por el presidente del IMER (los días 1 y 15 de febrero y 1 de marzo, a las 17,00 horas) y por una propuesta didáctica organizada por el Centro PEN Galicia y el IMER. Se abordarán temáticas como la represión en las artes, el machismo y el fomento de la diversidad. Está dirigido a alumnos de ESO y Bachillerato y tendrá lugar todos los viernes de febrero y el 1 de marzo por las mañanas (máximo 30 alumnos, imprescindible reserva previa).
Para la reserva de las visitas guiadas y de los talleres se podrá contactar en el teléfono de la Fundación Pública 981 81 24 25 o en la dirección electrónica visitas@fundacioncela.com.
Tema:
Sección:
La Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa y la Secretaría General de Igualdad convocan conjuntamente el concurso para el diseño del cartel del día 8 de marzo con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer.
El contenido del cartel deberá transmitir un mensaje positivo sobre la participación activa de las mujeres en la sociedad y promover la lucha contra las desigualdades de género.
Centros destinatarios: centros de enseñanza no universitario
Categorías:
Presentación de las solicitudes: cada centro podrá presentar un trabajo por categoría de participación
Plazo: hasta el 15 de febrero de 2019
Se pueden consultar las bases completas del concurso en el PDF que se anexa.
Para obtener más información se pueden realizar consultas en los siguientes teléfonos:
Servicio de Promoción y Cooperación Institucional (Secretaría General de Igualdad): 981 545 360
Asesoría de Igualdad (C. Educación): 881 997 598
Sección:
El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca 11.620 plazas para la realización de cursos de formación en Red para el profesorado.
El plazo de inscripción en la 1ª edición empieza el 9 de enero y finaliza el 28 de enero de 2019 (ambos incluidos).
En esta primera edición se ofertan un total de 20 cursos cuya descripción, incluida la información necesaria para la inscripción, se puede consultar en la página de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en la que se irán publicando también las novedades relativas a la misma.
Los cursos tienen una duración de dos meses (del 12 de marzo al 14 de mayo), a excepción de “El desarrollo de la función directiva” (hasta el 12 de junio). Para facilitar el trabajo y la planificación, todos los cursos estarán disponibles con unos días de antelación, de modo que los participantes vayan familiarizándose con el aula virtual.
Finalmente, todos los cursos contribuyen al desarrollo de la Competencia Digital Docente en una, varias o todas su áreas y, además de la asignación de un distintivo digital, se certifican con 70 horas de formación, salvo el de “El desarrollo de la función directiva”, al que le corresponden 150 horas.
Sección:
Enlace a la convocatoria: http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/profesorado/convocatorias-para-extranjeros/auxiliares-conversacion-extranjeros-espana.html
Información:
Colectivo:
Sección:
El Ayuntamiento de Pontevedra organiza la jornada "Diversidad sexual en las aulas. Materia pendiente?" dentro del programa municipal por la diversidad sexual Pinto y Maragota. La inscripción está abierta a docentes y la cualquier otra persona interesada en la temática; la organización recomienda la asistencia de alumnado en la sesión de la mañana.
La inscripción es gratuita y se puede formalizar a través del correo electrónico (info@pintoemaragota.gal) o del teléfono (604 024 645). La actividad pendiente de homologación por el Servicio de Formación del Profesorado.
Fecha: sábado 19 de enero de 2019
Lugar: Salón de actos del Pazo de la Cultura de Pontevedra
Duración: 8 h
Horario: 10.00 - 14.00, 16.00 - 20.00
Se puede consultar el programa completo en el PDF anexo.
Sección:
La Sociedad Gallega para la promoción de la Estadística y de la Investigación de Operaciones (SGAPEIO), convoca el IX Concurso Incubadora de Sondeos y Experimentos para proyectos de estadística e investigación de operaciones realizados por estudiantes de ESO, PCPI, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio de la Comunidad Autónoma de Galicia. La participación puede ser individual o en grupo (máximo de 4 estudiantes). Cada participante o grupo deberá contar por lo menos con un docente-tutor de su centro, que supervise el trabajo presentado. Se distinguen tres categorías:
Fechas importantes:
Tema:
Sección:
Asegurar la igualdad en Ciencia supone aprovechar el talento de toda la población. Esto es de una importancia vital en una época en la que la Ciencia y la Tecnología son decisivas para encontrar soluciones a muchos de los retos a los que se enfrenta la humanidad, tales como la crisis energética, medioambiental, alimentaria o financiera.
En la jornada o "Masterclass" se llevarán a cabo actividades relacionadas con la Física de Partículas, en una actividad que nace como fruto de la colaboración del IGFAE con el "Grupo Internacional de Divulgación de Física" (promotores de la misma) y el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear).
Los objetivos de la actividad son, por una parte, acercar a las alumnas de Bachillerato el trabajo de las investigadoras del instituto, visibilizando así a labor científica llevada a cabo por mujeres y fomentando las vocaciones de las niñas. Se impartirán una serie de conferencias introductorias de la Física de Partículas actual. Además, se hará una práctica por ordenador en grupos con datos reales de un experimento del CERN. Posteriormente, se discutirán los resultados mediante videoconferencia con el CERN y otros centros europeos que realicen la jornada simultáneamente.
Por otra parte, con esta jornada se pretende poner de manifiesto el hecho de que muchas mujeres pertenecientes a diferentes cultura, país, clase, etnia y condición hicieron grandes aportaciones a la ciencia desde los espacios que consiguieron ocupar; se realizará una pequeña charla-coloquio de historias invisibilizadas de mujeres científicas, que suponen un ejemplo de inspiración y superación de las diferentes barreras que estas tuvieron (y tienen) que hacer frente a lo largo de la carrera científica.
La organización se hará cargo del mantenimiento (almuerzo).El profesorado acompañante de las estudiantes puede asistir, e incluso participar activamente en la jornada, si así lo desea. Deberá indicarlo en la solicitud (para reservar el almuerzo).
Para participar en esta experiencia deben enviar el formulario de inscripción electrónico que se encuentra en la web https://igfae.usc.es/masterclass_women_in_science/index.php/inscricions/, con los datos requeridos, antes del viernes 18 de enero de 2019.
Las solicitudes serán atendidas por orden de llegada.
Más información en el siguiente enlace:
Sección:
Asociación Cultural y Pedagógica Ponte nas ondas! lleva años defendiendo la recuperación y transmisión del Patrimonio Cultural Inmaterial común gallego-portugués
Ponte nas Ondas quiere proponer con esta iniciativa que se recuperen y se pongan en valor las fotografías a tumba abierta patrimonial para que puedan ser usadas en el ámbito escolar, por la carga didáctica que atesoran, y para ser conocidas por el público en general y para contribuir así al tránsito analógico para el entorno digital
Tema:
Ensinanza:
Colectivo:
Sección:
