Hoxe fomos a Radio Arzúa a divulgar a nosa aportación ao Plan Proxecta, nos tres programas nos que participamos.
Fomos unha pequena representación de todo o alumnado participante ¡Non caberiamos!
Se queres escoitar o que dixemos preme na imaxe, entrevistados por Armando

Empezamos unha nova actividade dentro do programa, un XARDÍN DE OLORES, por dous poderes das plantas que imos plantar neste espazo.
Pero iso non é tan doado, hai que facer unhas actividades previas para chegar ao obxectivo final, un xardín en Educación Infantil:

•    Medicións e elaboración do plano do terreo.

 

 

 

 

• Deseño do xardín tendo en conta moitos factores como que plantas poñer (aromáticas mediciñais) altura das mesmas, ancho dos camiños e dos bancais, elementos que engadir...

 

 

Día 27 de outubro:

Hoxe Naco e Juanjo trouxéronnos uns guppis para meter no acuario... son de cores, moi pequeniños pero á vez moi inquedos ...non paran!!!

Tamén vimos en directo como un caracol vermello ou planorbis devora unha miñoca de auga.

Tamén fomos de observación de como se está levando a decantación, a disposición en capas dos diferentes sedimentos ata que a auga quede totalmente clara.

Día 22 de outubro

Hoxe estivemos rematando a tarefa de ambientar o acuario paisaxíticamente falando. Votámoslle area, troncos, ánforas e un barril para lograr máis espazos onde esconderse os novos amigos que pronto xa virán para o acuario, donados por unha familia que nos quere ensinar.

Despois de dispor a area no fondo a auga quedou toda turbia , temos que agardar a que se decante e nos permita ver todo o que alí construimos...

Estámolo desexando!!!!!!!

Día 20 de outubro:

Hoxe Nacho tróuxono dunha charca e dun acuario dun amigo novos seres para meter no noso: gambas de río ( que van ser o alimento preferido dos guppis) e lombrices de auga. tamén introducimos máis materiais de madeira para crear máis espazosxunto con area, un lugar para as lombrices onde farán galerías.

Enrique Mauricio xunto a Carlos Taboada forman o grupo Polo Correo do Vento e tivemos a gran sorte  de que nos visitaran hoxe no cole aos nenos e nenas de 1º, 2 e 3º nivel cun fermoso conto "Protexendo o camiño". Que mellor actividade para o programa Paisaxe que levamos no cole que coidar o noso tesouro, o Camiño de Santiago para que perdure limpo no tempo.

A actividade tivo dúas partes, unha a narración simultánea da ilustración do conto e logo unha actividade de debuxo a nivel individual...ENCANTOUNOS!!!!!!

Mentras o escritor narraba a historia o ilustrador ia debuxando. Falaban duns peregrinos que estaban namorados. Unha peregrina estaba namorada dun inglés,  e comentouse como se saudaban os ingleses. E un peregrino dunha francesa, e tamen se comentou como se saudaban os franceses. Confesaronse o seu amor e deronse un bico a pata coxa. Os nenos riron moito e facian o xesto do latido do corazón acelerado coa man. E finalmente debuxaron un peregrino guiados polos pasos do ilustrador. Primeiro duas boliñas que foron os ollos.  Despois un c, que foi o nariz. A continuación,  o sombreiro cunha cuncha de peregrino. Posteriormente,  mediante nubes, foron debuxando as orellas e a barba.  Logo trazaron unha línea horizontal e longa onde consideraban que remataria o corpo. E finalmente trazaron o corpo, as mans e un bastón de peregrino na man dereita,  que era a que tiña adiantada, cunha cuncha de peregrino enriba.

Se queres ver máis fotos preme na seguinte imaxe imaxe

Opcións de comentarios

Poesía e paisaxe poden ir á par, se queres velo preme na imaxe

Imos facer como un pequeno diario da formación do noso ecosistema acúatico:

Xa temos o acuario, reciclado dunha actividade feita fai varios ano no colexio. Lavámolo e preparámolo coa axuda incondicional do noso conserxe.

Dentro do Plan Proxecta, no programa de Paisaxe e Sustentabilidade imos por en marcha outro tipo de paisaxe moi diferente:os fondos de auga doce.
Nun acuario imos montar un ECOSISTEMA ACUÁTICO, e digo, ecosistema por todo o que conleva, xa que é un sistema natural que está formado por un conxunto de organismos vivos (biocenose) e o medio físico onde se relacionan (biotopo).
Vannos regalar uns "guppys", unha especia acuática animal do grupo dos peixes, pero antes debemos preparar o seu hábitat.

Pero para todo isto temos que investigar...

1. Que son os guppys?
2. Onde viven?
3. Que necesitan para poder vivir? Hábitat, alimento...

Mans á obra!!!!!!

Comezamos a preparar o horto para as novas actividades que dende Paisaxe imos facer.

As dúas clases de cuarto nivel tivemos a gran sorte de preparar o noso horto, recolectar os productos que obtivemos, degustacións en directo e coller as sementes para plantar máis adiante...

Xa que está a punto de rematar o verán , que mellor que representar o enorme sacrificio destes marabillosos alumnos e alumnas...