Skip to Content

Blogues

Obradoiro Habilidades sociais e xestión emocional

Educar en positivo

Obradoiro organizado pola ANPA en colaboración coa Fundación Ayuda en Acción sobre as habilidades sociais e a xestión emocional como recurso para favorecer o desenvolvemento integral dos nosos nenos e nenas.

Será o próximo martes, día 14 de maio en horario de 16.45 h a 18.15 h.

A mesma contará con servizo de ludoteca para o alumnado do centro. 

No arquivo adxunto concrétanse as formas de inscrición.

Bono deporte

O alumnado de 2º da Ed. Primaria a 4º da ESO por estar inscrito no programa Xogade (en colaboración co Concello) pode acollerse ao Bono deporte ofertado pola Xunta.  

Dentro do Bono entra a compra de material e equipamento deportivo para o menor ou contratación de servizos relacionados coa práctica da actividade deportiva. Cada bono terá un valor de 120 e terá a consideración de bono desconto do 80 % da compra ou servizo adquirido.

Os bonos estarán dispoñibles na web www.bonodeporte.gal así, como toda a información da convocatoría.

A descarga polas persoas beneficiarias será desde o 8 de xaneiro de 2024 ao 29 de febreiro de 2024.

 

 

CLUB DE LECTURA LARPACONTOS

COMEDOR

Información sobre alérxenos:
 

 

 Menús do curso 2023-24:

Os menús poderán ser modificados por causas imprevistas.

 

Lembramos que aqueles alumnos/as que non poidan tomar algún tipo de alimento deberán aportar un xustificante médico.

Setembro Outubro Novembro Decembro Xaneiro
Febreiro Marzo Abril Maio Xuño

 

 

 

 

                                                                                                                            

     

                                                                         Calculadora simulación taxa                              Faltas comedor

Instrucións pago comedor escolar    

Solicitude comedor 23-24                

 REGULAMENTACIÓN ACTUAL DO FUNCIONAMENTO DOS COMEDORES ESCOLARES.

  • Orde do 21 de febreiro de 2007 (DOG, 05/03/2007) pola que se regula a organización, funcionamento e xestión do servizo do comedor escolar nos centros docentes públicos non universitarios dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.

 

PERÍODO DE FUNCIONAMENTO

 

  • Desde o 9 de setembro de 2021 ata o 22 de xuño de 2022, ambos os dous incluídos.

Procedementos de avaliación INGLÉS

INFORMACIÓN RELEVANTE PARA A AVALIACIÓN DO ALUMNADO NA MATERIA DE INGLÉS:

CRITERIOS E PROCEDEMENTOS DE AVALIACIÓN

 

 

A avaliación nesta materia é continuada e progresiva. 

 

.

PROBAS (CA1.1 + CA 1.2 + CA 1.3 + CA 1.5 + CA 1.6 )

 

Farase unha proba inicial de caracter informativo para coñecer o punto de partida do alumnado.  Non se valorará á hora da avaliación do alumnado.

 

Alomenos unha proba por trimestre na que se agruparán as unidades correspondentes, e que incluirá contidos representativos das catro destrezas Reading, Listening, Speaking e Writing), e de gramática e vocabulario (Use of English). Esta proba terá lugar nunha ou varias sesións.

 

A puntuación de cada un dos exercicios aparecerá especificado nas mesmas.

 

Cada destreza puntuará un 20% do total.

 

O valor total desta parte será dun 70% sobre a nota final.  

 

 

 

PRODUCCIÓNS  (CA1.1 + CA 1.2 + CA 1.3 + CA 1.5 + CA 1.6 )

 

Unha tarefa sobre o material ou libro de lectura da avaliación pertinente.

 

Diversas tarefas realizadas durante as horas de clase e entregadas ben nesa mesma hora, ben nun prazo establecido polo profesor de maior extensión.

 

Tarefas de apoio e reforzo á adquisición de contidos realizadas fóra das horas de clase cun límite de entrega delimitado.

 

O valor de este apartado será do 20% sobre a nota final.

 

 

 

OBSERVACIÓNS (CA1.7 + CA1.8 + CA1.9 + CA1.10 + CA2.1 + CA2.2 + CA2.3 )

 

Finalmente, un 10% reservarase tanto a valorar o caderno de traballo ao final de cada avaliación, como proba do traballo constante e a aprendizaxe responsable do alumnado, como a valorar a actitude cara a asignatura, responsabilidad co material, voluntariedade para aprender, puntualidade e calidade nas entregas das produccións, participación…

 

 

 

PROCEDEMENTO PARA OBTER A NOTA MEDIA FINAL

 

A avaliación será CONTINUA E PROGRESIVA e teranse en conyta todos os materiais avaliados durante as tres avaliacións. NON HABERÁ UN EXAME FINAL.

 

Para obter a nota media final farase un MEDIA PONDERADA da nota acadada en cada una das avaliacións, coa seguinte porcentaxe:

 

1ª avaliación: 20 % da nota final

 

2ª avaliación: 30 % da nota final

 

3ª avaliación: 50 % da nota final

 

 

 

O alumnado considerarase apto cando acade 5 puntos dunha totalidade de 10. A cualificación final obterase calculando a media ponderada dos tres trimestres. A avaliación será positiva cunha cualificación igual ou superior a 5. 

Todas as cualificacións redondearanse a partires de 0,75.

Dado o carácter continuado e progresivo da materia, unha cualificación negativa no primeiro trimestre  poderá ser recuperada cunha nota igual ou superior  a 5 nos seguintes trimestres, sen necesidade de repetir probas. 

 

Os procedementos serán a observación sistemática e directa na aula, a realización de probas, tanto obxectivas como de composición, e a análise das producións dos alumnos.

 

 Os instrumentos utilizados serán as rúbricas, as escalas de estimación, as probas escritas e orais, os cuestionarios e tests en diversas plataformas virtuais, os exercicios escritos (resumes, de vocabulario, gramaticais…) e orais (postas en común, entrevistas, diálogos, presentacións…) realizados en horas de clase e fóra delas, así como os rexistros anecdóticos no caderno do profesor (caderno de aula, nos que anotar información significativa para valorar carencias ou actitudes).

 

 

 

 

 

Online Exchange Project. Online meeting

Today we had an online meeting with our Slovenian mates.

 

We talked about our daily routines and habits and

 

 it was interesting to learn about theirs.

 

 

Online Exchange Project. Easter cards from Slovenia

Yesterday we received the Easter cards the students from Slovenia sent us.

 

They are cute and funny at the same time.

 

Thanks for them!

 

 

Online Exchange Project. Easter/Spring postcards for Slovenia

On Friday 15th of March we finished making and writing Easter and Spring postcards for our Slovenian mates.

 

It was quite interesting because we like sending things for them by post.

 

Now the postcards are ready to be sent!

 

 

Online Exchange Project. Answers to our questions.

We are really excited because we received the answers to the questions we sent our Slovenian

mates.

 

 

It is interesting to get some information about slovene and about their school, timetable,

subjects and likes.

 

 

 

 

 

Online Exchange Project. Answers to our Slovenian mates' questions.

Today we have finished our answers to the questions our Slovenian mates asked.

We have just sent them!

 

 

Distribuir contido


by Dr. Radut