Música

Tags:

1º EP: Ficha 1.1º e actividades de ritmo páxina APRENDOMUSICA.

2º EP: Ficha 1.2º Clarinete: música doce: https://www.youtube.com/watch?v=kEwX_52opHY

Música divertida: https://www.youtube.com/watch?v=Im2JDdcXO9Y

Práctica de notas: https://aprendomusica.com/const2/20aprendonotasnivel3/aprendonotasnivel3.html

3º EP: Ficha 1.3º (que busquen os instrumentos en Internet para escoitar exemplos).

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

Xogar ao atrapanotas, escollemos 3 notas.

4º EP: Ficha 1.4º. Lembrade os termos de intensidade: p-suave  mf-medioforte   f-forte

No exercicio 2 deberedes escoitar esas pezas na Internet e completar co termo de matiz que corresponda.

No exercicio 3 recordade os termos de velocidade: Adagio quere dicir lento. Andante normal (nin rápido nin lento) e Allegro rápido. Escoitade esas audicións e completade.

Recursos web (memory notas): https://aprendomusica.com/const2/32memorynotas1/memorynotas1.html

5º EP: Ficha 3.5º (repaso dos matices de intensidade). Xa os sabemos, pero se temos dúbidas, deberemos buscar información na rede.

Recursos web: Trivial musical: https://aprendomusica.com/const2/21trivial1/trivial1.html

6º EP: Ficha 4.6º (instrumentos de percusión da orquestra). Buscar as audicións na rede para completar a ficha.

Recursos web: Trivial musical: https://aprendomusica.com/const2/21trivial1/trivial1.html

 

As fichas están como documentos adxuntos.

Tags:

Achegámosvos un recursos web para traballar a educación musical en educación primaria no seguinte enlace:

https://aprendomusica.com/

 

Tags:

A asignatura de Música na Educación Primaria busca conseguir que o alumnado acade unha serie de coñecementos que lle permitan expresarse musicalmente dun xeito autónomo.

Nos dous primeiros cursos (1º e 2º) empregámolos libros de texto para ir coñecendo o referente á grafía musical e aos coñecementos teóricos necesarios para poder realizar producións musicais. Todo isto sen olvidar a interpretación instrumental (coa frauta, instrumental Orff presente na aula, mediante o propio corpo...), a realización de bailes ou coreografías, etc...

A partir de 3º, non usamos libros de texto para centrarnos máis específicamente na práctica instrumental coa frauta e os instrumentos da aula, sen esquencer os coñecementos teóricos adquiridos en cursos anteriores, que nos serán de axuda para levar a cabo unhas boas producións musicais.

Tags:

A asignatura de Música en Educación Infantil tenta espertar o interese dos nenos pola materia. Todo isto mediante a realización de cancións, bailes, a experimentación cos instrumentos musicais da aula, a visualización de contos musicais, etc...

Todo isto buscando que os nenos se acheguen á Música dun xeito lúdico e accesible, mediante a exploración e o traballo conxunto e de actitudes cos compañeiros.

É moi interesante que aprendan a escoitar, a respectar aos compañeiros, a realizar actividades en grupo, etc...

Distribuir contido