Let´s learn about food( Iamos aprender sobre comida)

1-"Dinnertime" song (canción Hora de comer)

https://www.youtube.com/watch?v=xCTkkDMGVOo

Games( Xogos)

2-Play a word game to learn and practise food vocabulary.(Aprende e practica o vocabulario de alimentos, cun xogo)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/food-1

3-Play a word game to learn and practise more food vocabulary.(Aprende e practica máis vocabulario de comida)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/food-2

4-Play a word game to learn and practise drinks vocabulary.(Aprende e practica máis vocabulario de bebidas)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/drinks

5-Good Morning Story: "Yummy Breakfast" by Alyssa Liang( Conto : Bos días)

ttps://www.youtube.com/watch?v=RQlOmqd6SMs

6-Breakfast is one of the most important meals of the day( O almorzo é unha das comidas máis importantes do día)

https://www.youtube.com/watch?v=f2vHTdGYFPw

 7-Listen to a song called Snack time and sing ( Escoita e canta a canción, Snack Time).

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/snack-time

8-Learn About Farm Foods ,Where do food comes from?( Aprende sobre a comida e de onde procede)

https://www.youtube.com/watch?v=8M8siMgbVkA

9-What food does this boy like? Listen to the chant .( Qué comida lle gusta a este rapaz? Escoita a canción)

https://www.youtube.com/watch?v=rjwrzBArZjA

10-Watch (mira)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-chants/i-dont-eggs

 11-Watch (Mira)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/the-hungry-dragon

12-Listen and sing  a song about yummy food.(Escoita e canta unha canción sobre comida rica)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/chocolate-cake

cup game (xogo do vaso)

 13-Watch and learn (Mira y aprende)

https://www.youtube.com/watch?v=Y5kYLOb6i5I

Cinco en raia. Unidad 2

A merenda da ra, pax.155

• De que é a casa da ra ?
• Como está a ra esperando?
• A que agarda a ra ?
• Como é a súa lingua ?
• Como está a merenda da ra?

Arrodea as palabras que teñen r.

Clasifica en : r-forte, r-suave.

Ex: ra-forte                mira-suave

*Ordea as seguinte palabras e escribre as frases correctas:

pequeniña -Xabela –tartaruga- unha-comprou

Xurxo-balón-xoga-tardes-polas-co

Uxía- cabalo-ten-amarelo-un

Brais-son –Tiago –é- crumáns

Tareixa-as-horta-leitugas- rega-da- súa

*Trabajamos en el cuaderno de matemáticas del pdf.  Ejercicios: 11, 12, 13.

*Os seres vivos, pax. 98, 112, 118, 120

Que necesitan os seres vivos para vivir?

Debuxa un ser vivo e explica como é.

*Lembrade … martes; traballo no Blog de Inglés.

Cinco en raia. Unidad 2

Rufino y el fantasma. Pag.107

Escribe todas las palabras de la lectura, que tienen alguna de estas letras: n,f,r , sepáralas en sílabas. Después contesta estas preguntas:

Dónde estaba Rufino?

Es de día o de noche.

Qué tiempo hace?

Cómo es el sitio?

Dónde se esconde Rufino?

Quién asusta a Rufino?

Qué se raspa Rufino?

Puedes hacer un dibujo de Rufino y el fantasma.

Trabajamos en el cuaderno de matemáticas del pdf. 

Ejercicios: 6, 7, 8, 9, 10.

Sociais, escribe os meses e as estacions do ano.

*Lunes… Blog de Música.

ANDREEA: A dama da auga 

RIDA Y KHADIJA

 MOHAMED Y MAME          

HAJAR: Adivina cuanto TE QUIERO      

 MONTSERRAT: Rasi en la Luna

THALIANA: Caperucita roja.

    AMAIA: Renato

                                 FABIO: Las aventuras de los mellizos Treetop.

                                                              JULIA: Pizco en el circo.

                                                                 LUCA: El zorro y la cabra.

                                                             LUCÍA: Billie B.Brown.

                                                            LUIS: La gallinita.

                                              MANUEL: Con Tango, son tres.

Onde vives?

Imos facer unha ficha sobre a  túa cidade.

Tes que investigar un pouquiño, e facer o traballo nun folio.

        A miña cidade

Nome da cidade:

Provincia:

Comunidade autónoma:

País:

Número de habitantes:

Río que pasa pola cidade, monumentos  importantes, zoas turísticas, festas, etc.

Busca alguna imaxen  ou  recorte, é pegala o final do traballo.

*Os envio un pdf, con un cuaderno de matemáticas. No hay que descargarlo, solo copiar los ejercicios, los haremos poco a poco.

Ejercicios: 1, 2, 3, 4 y 5.

*Viernes … Blog de relixión

Onde vives?

Imos facer un,uuha ficha sobre a  túa cidade.

Tes que investigar un pouquiño, e facer o traballo nun folio.

         A miña cidade

Nome da cidade:

Provincia:

Comunidade autónoma:

País:

Número de habitantes:

Río que pasa pola cidade, monumentos  importantes, zoas turísticas, festas, etc.

Busca alguna imaxen  ou  recorte, é pegala o final do traballo.

*Os envio un pdf, con un cuaderno de matemáticas. No hay que descargarlo, solo copiar los ejercicios, los haremos poco a poco.

Ejercicios: 1, 2, 3, 4 y 5.

*Viernes … Blog de relixión

“Día del libro“

Hoy os  propongo una actividad diferente.

Buscar vuestro libro favorito, leerlo y  con la ayuda de un adulto, hacer una pequeña grabación donde le contéis a vuestros compañeros: como se titula el libro, que aventuras pasan, que personajes aparecen, porque os gusta….

Así  animareis a todos a su  lectura; podéis hacer un dibujo previo para utilizarlo en vuestra presentación.

Esta actividad, se puede realizar en lingua galega o en lengua castellana. Vosotros decidís. Después  lo subiremos al blog.

*Jueves… Blog de plástica ( Arts & Crafts )

Easy paper flowers, handmade craft, room decoration ideas (Flores de papel fáciles,manualidades,ideas para decorar habitacións)

Watch(mira)

Click on the link:(clica no enlace)

https://www.youtube.com/watch?v=A9EKcBoLIfQ

Cinco en raia. Unidad 1

Lengua castellana

Lectoescritura: s,t,d

Leer con adecuada entonación los poemas:

El sol, pag.36

El topo, pag.46

El duende, pag.58

Escribir todas las palabras de los poemas, que tienen alguna de las letras trabajadas: p,m,l,s,t,d. Separa estas palabras en sílabas.

*Podéis copiar los poemas y hacer un dibujo de cada uno de ellos.

Matemáticas

Escribre con números,  de dos en dos,  del 0 al 68.

0-2-4-6 ...

Naturais

O corpo.

Debuxate sinalando as partes do corpo: pernas, tronco, cabeza, pes, brazós e mans.

*Miércoles ... trabajo en el Blog de Ed.Física.