Skip to Content

Proxectos

RECURSOS MANIPULATIVOS

Como complemeto aos proxectos de: "Froitas e Hortalizas, "A cociña" e "Xacobeo - Camiño de Santiago" o equipo de biblioteca elaboramos unha serie de recursos manipulativos.

 

PLANTAMOS CABAZAS PEREGRINAS - CAMIÑO DE SANTIAGO

Dentro das actividades relacionadas co Proxecto de Centro "O Camiño de Santiago"

Este mércores, 2 de maio, un grupo de alumnos de 3 anos de infantil saímos ao patio a prantar no xardín unhas cabazas de peregrino, cabaciñas que coñecemos traballado na aula  o vocabulario xacobeo.

 

Acompañan as cabaciñas, previamente plantadas en dúas botas, un bordón (bastón), unha cuncha de vieira e unha cabaza de papel.

Agardamos con ilusión velas medrar e ter unha boa produción para poder compartir con todos e poder colgar do bordón unha cabaza auténtica.

 

VOCABULARIO XACOBEO

 

Durante a semana do 10 ao 14 de maio alumnado de 2º, 3º e participou na elaboración dun Vocabulario relacionado co Camiño de Santiago e o Xacobeounha homenaxe ás Nosas Letras e ao Ano Santo Compostelano. 

Buscamos no dicionario e en internet o significado das palabras, copiamos as definicións no formulario e ilustramos e coloreamos.

Mirade que ben nos quedou.

 

 

O alumnado de 5º e 6º tamén traballou sobre este tema empregando o ordenador persoal para buscar a información e posteriormente elaborar unha presentación en LibreOffice Impress. Ademais unha alumna de 5ºB, Estefanía, colabora cos máis pequenos elaborando a portada.

Bo Camiño!

DÍA MUNDIAL DA SAÚDE (7 abril 2021)

A Organización das Nacións Unidas (ONU) considerou necesario crear un organismo que se dedicase a promocionar o coidado da saúde en todo o mundo. O 7 de abril de 1948 nacía a Organización Mundial da Saúde, polo que se fixou este día para celebrar o Día Mundial da Saúde.

Día que nos convida a lembrar a importancia dos hábitos saudables.

Este ano, desde a biblioteca, en consonancia co proxecto das froitas e hortalizas, optamos por lembrar a importancia dunha alimentación saudable. Por iso propuxemos as familias que nos enviasen receitas con froitas e verduras para elaborar un libro de receitas saudables.

Grazas a súa excelente colaboración, aquí tedes o resultado (fai clic na imaxe para abrir o pdf:

 

 

 

A Organización Mundial da Saúde recordanos que unha forma moi importante de coidar o noso corpo é a través da alimentación. Desde a súa aparición propúxonos diferentes métodos para elaborar unha dieta saudable. Comezóu coa Piramide Nutricional, a Roda dos alimentos e na actualidade, proponos ter enconta o método do Prato Saudable.

  •  Piramide Nutricional

  •  Roda dos alimentos 

  •  Prato de Harvard 

 

Seguindo as recomendacións da Organización Mundial da Saúde, hoxe día 7 de abril, poedemos pintar o noso prato saudable preferido (fai clic na imaxe para abrir o pdf).

 

 

 FELIZ DÍA!

 

DÍA DA POESÍA: Poema encadeado

 

O Día Mundial da Poesía celébrase o 21 de marzo dende que a UNESCO proclamou esta data en 1999. Os obxectivos son fomentar o retorno á tradición oral e aos recitais, así como promover o ensino da poesía e a diversidade lingüística a través da expresión poética.

Este curso decidimos escribir, ilustrar e recitar entre todos un poema encadeado

Comeza a cadea o 1 de marzo en 3 anos e vai avanzando ordenadamente ata chegar a 6ºB o venres día 19.

Ao coincidir en domingo trasladase ao luns a lectura de todo o poema, polo alumnado de 5º, e a presentación do vídeo, elaborado co texto e a audición aportados por todos os grupos.

 

Este foi o resultado

 

Parabéns a todos polo excelente trabalo realizado

 

LEO ETIQUETAS

 

Caderno de comprensión lectora centrado na lectura de etiquetas alimentarias.

 

Para abrir fai clic na imaxe

 

INFANTIL: FROITAS E HORTALIZAS COS 5 SENTIDOS

  

O alumnado de infantil tamén traballou activamente na elaboración de “O Noso Libro das Froitas e Hortalizas”.

 

O igual que o resto do alumnado do centro, cada grupo, investigou sobre unha froita e unha hortaliza.

  

Pero ademais de investigar para cubrir a ficha informativa correspondente a súa froita e hortaliza realizaron un proxecto de investigación cos cinco sentidos:

 

  • Vista: cores, formas, tamaños...
  • Olfacto: olor, aroma...
  • Oído: o son dos alimentos.
  • Gusto: o sabor dos alimentos
  • Tacto: a textura(rugosa, suave, áspera...)

 

 

 

A todo isto hai que engadir a experimentación a través de diferentes actividades manuais: modelado con plastilina, selo con patacas e pementos, etc.

 

Mirade canto traballaron e aprenderon:

3 anos:

  

 

 

 

4 anos:

 

 

 

5 anos:

  

 

Moi Ben! 

O NOSO LIBRO DAS FROITAS E HORTALIZAS

Hoxe presentámosvos O Noso Libro das Froitas e Hortalizas, un fermoso traballo de investigación, no que participou todo o alumnado do centro e que amosa o bo facer do noso alumnado e a implicación de todo o profesorado.

Cada aula ocupouse de investigar sobre unha froita e hortaliza e cubrir a correspondente ficha informativa. A este traballo colectivo temos que engadir a investigación individual do alumnado de 5ºB, o que nos permitiu realizar un libro, con un total de 38 fichas informativas, colocadas por orde alfabético e organizadas en dous bloques, 1º as froitas e 2º as hortalizas.

(fai clic na imaxe para lelo) 

Ademais, ao final do libro, unha homenaxe a nosa lingua materna a través de ditos e xiros idiomáticos sobre froitas e hortalizas.

Sentímonos moi orgullosas de presentar este libro.

 

Moitas grazas pola vosa implicación.

O equipo de biblioteca

2021 Ano Internacional das Froitas e Hortalizas

Biblioforte quere desexar a toda a comunidade educativa un 

Ano Internacional das Froitas e Hortalizas, tema do noso proxecto. 

Moita Saúde e Moitas Lecturas.

 

RECURSOS: FROITAS E HORTALIZAS

ALGÚNS RECURSOS PARA O PROXECTO DE FROITAS E HORTALIZAS

ACTIVIDADE INTERACTIVAS:

  1. Ruleta: Frutas y Verduras.
  2. Recursos Energía para crecer 
  3. Liveworksheets Frutas y verduras 

ACTIVIDADES INFORMATIVAS

24 VEGETALES PARA NIÑOS FRUTAS PARA NIÑOS
ABECEDARIO Y FRUTAS PARA NIÑOS FRUTAS, VERDURAS, LEGUMBRES – DIFERENCIA

 

RECURSOS LINGUA: VOCABULARIO, ADIVIÑAS...

 

FROITAS E VERDURAS EN GALEGO VOCABULARIO DE LAS FRUTAS
  FRUTAS Y VERDURAS EN INGLÉS   VERDURAS EN INGLÉS
  FRUTAS EN INGLÉS (BABY NENES)   LAS FRUTAS EN FRANCÉS
  VERDURAS EN FRANCÉS   ADIVIÑA QUE FROITO É
  15 ADIVINANZAS DE FRUTAS   ADIVINANZAS DE FRUTAS
  ADIVINANZAS DE VERDURAS   ADIVINANZAS Y ACERTIJOS DE FRUTAS

 

NARRACIÓNS, CONTOS...

  

A NENA QUE NON QUERÍA COMER FROITAS E VERDURAS O POSTO DE FROITAS E VERDURAS
A HORTA DE SIMÓN CANCODRILO NA HORTA
EL HUERTO DE LA FAMILIA SOPA VERDE
EL DÍA QUE FUERON LOS ALIMENTOS TEO Y LOS ALIMENTOS
GROOVY Y EL MARCIANO, ALIMENTACIÓN SALUDABLE LA MALA ALIMENTACIÓN
EL MISTERIO DE LAS FRUTAS Y LOS VEGETALES LAS VERDURAS TE HACEN BIEN
EL CUENTO DE LAS FRUTAS ARTURO Y LAS MANZANAS
EL VAMPIRO EDELMIRO COME FRUTA EL MISTERIO DE LAS FRUTAS Y VEGETALES

 

CANCIÓNS:

 

MARIA FUMACA,A HORTA DE BALBINA AULAS GALEGAS, FROITAS
PLIM PLIM, MEZCLA TU SABOR CANCIÓN DE LAS FRUTAS Y VERDURAS
FRANCISCO ORANTES, LA RONDA DE LAS FRUTAS PICA PICA, EL BAILE DE LA ENSALADA
EL TREN DE LA FRUTA POCOYÓ, CANCIÓN DE LOS VEGETALES
KIDS PLAY, EL BAILE DE LAS FRUTAS CANCIÓN DE LOS VEGETALES
E PLIM PLIM , PIZZA DE VEGETALES TWIST DEL ALIMENTO
CANCIÓN LOS VEGETALES EN INGLÉS CANCIÓN DEDO FRUTAS
CANCIÓN FRUTAS Y VOCALES CANCIÓN DEDO VERDURAS
FRUTAS Y VERDURAS, ¡AVENTURAS! YYY
FORMAS DE FRUTI-VEGETAL ¡NO, NO, NO! VERDURAS
COME MÁS VERDURA A HORTA DE SEU LOBATO
Distribuir contido


by Dr. Radut