DOWN OURENSE PASA UNA MAÑANA EN EL CEIP MESTRE VIDE
La inclusión ed
ucativa del alumnado con síndrome de down y discapacidad intelectual es un proyecto que beneficia a todos. El poder formarse en un ambiente ordinario, les permite adaptarse mejor a la sociedad en la que vivimos.
La iniciativa se enmarca dentro del programa de coordinación y sensibilización del entorno educativo, y su principal objetivo es promover y fomentar actitudes que favorezcan la atención a la diversidad y que alumnos diferentes puedan aprender juntos.
A través de dinámicas de aprendizaje cooperativo, como el mundo de colores los alumnos de 5º de primaria pudieron ponerse por unos minutos en los zapatos de su compañero con s
índrome de down, y a través del 1-2-4, tuvieron el espacio para plantear aquellas dudas en relación a qué es el síndrome de down, dando respuesta a todos los mitos que existen en relación a esta alteración genética.
Agradecer la acogida y participación del profesorado, y destacar la participación de los alumnos que hicieron que esta visita fuese muy 
enriquecedora para todos.
Visitas como estas muestran que la diversidad va más allá del síndrome de down, y que uniendo capacidades somos más fuertes.
