Skip to main content area
Número:
86 / xullo-decembro 2023
A Revista
Colabora
Editorial
Hemeroteca
Mapa do portal
Accesibilidade
Formulario de busca
Buscar
Investigación
Experiencias
Entrevista
Foro
Innovación
Plan Proxecta
Contidos educativos
Outros
A nosa escola
Bibliotecas
Biblioteca escolar
Boas prácticas
Hora de ler
Formación
Enfoques
Proxeccións
Ampliacións
Vostede está aquí
Inicio
Proxeccións
Toquiña arredor do mundo
Número:
84 / xullo-decembro 2022
Ler máis
acerca de Toquiña arredor do mundo
Pintando bodegóns na escola
Número:
84 / xullo-decembro 2022
Ler máis
acerca de Pintando bodegóns na escola
Integrándonos na natureza e na cultura galega dende a ciencia
A procura dun ensino-aprendizaxe realmente significativo
Número:
84 / xullo-decembro 2022
Ler máis
acerca de Integrándonos na natureza e na cultura galega dende a ciencia
As metodoloxías activas como motor de cambio
Experiencia formativa no CEIP Plurilingüe Calvo Sotelo: xuntos somos escola
Número:
84 / xullo-decembro 2022
Ler máis
acerca de As metodoloxías activas como motor de cambio
As 100 linguaxes do nen@ na escola activa e rural
Un cambio de mirada nas nosas escolas
Número:
84 / xullo-decembro 2022
Ler máis
acerca de As 100 linguaxes do nen@ na escola activa e rural
A hortoteca do CPIP de Castroverde
Número:
84 / xullo-decembro 2022
Ler máis
acerca de A hortoteca do CPIP de Castroverde
Pixton: unha ferramenta a prol da escritura extensiva
Unha experiencia na formación profesional básica
Número:
83 / xaneiro-xuño 2022
Ler máis
acerca de Pixton: unha ferramenta a prol da escritura extensiva
Nativos e colonos dixitais
Chanzos cara o plan dixital de centro
Número:
83 / xaneiro-xuño 2022
Ler máis
acerca de Nativos e colonos dixitais
Vinte anos de formación para a transformación dixital do noso centro
A formación continua do profesorado e os cambios que provocou no CEIP Plurilingüe Pedro Antonio Cerviño
Número:
83 / xaneiro-xuño 2022
Ler máis
acerca de Vinte anos de formación para a transformación dixital do noso centro
Uso didáctico de aplicacións web
Inclusión das aplicacións web educativas nas aulas
Número:
83 / xaneiro-xuño 2022
Ler máis
acerca de Uso didáctico de aplicacións web
Páxinas
« primeira
‹ anterior
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
seguinte ›
última »