A disciplina positiva na aula é un programa de educación socioemocional baseado en crear un clima que sitúe as relacións interpersoais no centro: a conexión, a contribución, o alento, a colaboración, o enfoque en solucións e a atención ás emocións guían a vida da aula. Esta forma de entender a educación cobrou aínda máis sentido na dura situación de confinamento e serviu para sentirnos unidos malia estar separados.