ALGÚNS CONSELLOS PARA CONTAR UN CONTOS:
- O ambiente debe ser agradable para o neno/a.
- Debe crearse un mundo de fantasía dando todo tipo de detalles: debuxos, música, pausas e emocións, voz, respiración, expresión corporal, xesto, mirada, entoación, etc. A intención é que o neno/a chegue a imaxinar, a visualizar, sentir e involucrarse.
- Cando os nenos son pequenos os contos deben ser sinxelos e con poucos personaxes.
- Hai que ter presente que a atención do neno ou nena é breve, uns 10 minutos, aínda que lles guste. Nese tempo debe concentrarse toda a acción.
- Ir pouco a pouco mellorando a nosa forma de contar contos, hai un longo camiño de aprendizaxe ata contar un conto excelentemente.
PAUTAS PARA OS PAIS E NAIS DE NENOS E NENAS DE 3 A 5 ANOS SOBRE O DESENVOLVEMENTO DA LINGUAXE A TRAVÉS DOS CONTOS.
- Todos os días adicar un pedaciño de tempo relaxado para que o neno/a lea un conto co seu pai/nai.
- Ler cambiando os tons de voz, facendo onomatopeias, reflectindo na voz as emocións de ledicia, sorpresa, etc.
- Relacionar as lecturas con acontecementos da súa vida cotiá.
- Seleccionar libros nos que a nena ou neno se sinta reflectido: se lle naceu un irmán, ir ao colexio, ao dentista, dicir palabrotas, cando os pais se separan, etc.
- Deixarlle libros ao seu alcance.
- Darlle modelos: o neno debe ver ós seus pais disfrutando da lectura e facendo diferentes usos deles (consulta, búsqueda de información, disfrute,...).
LIBROS PARA LER NA CASA E TRABALLAR OS VALORES
| TITULO |
AUTOR |
IDADE DESTINATARIOS |
VALOR TRABALLADO |
| Willy, el tímido |
Browne, Anthony |
5-7 anos |
Reflexionar sobre a mellor forma de solucionar os conflitos: a forza dos músculos ou a do pensamento. |
| El Faro. Historia de un recuerdo |
Munsch, Robert |
6-8 anos |
Morte dun ser querido |
| Completamente diferente |
Canetti, Yanitzia |
7-9 anos |
Ser diferentes como algo positivo |
| Un mundo de amistad |
Disney |
7-9 anos |
Chegar a acordos non violentos |
| O duende verde |
Monreal, Violeta |
5-7 anos |
Importancia de coñecer aos demais e non rexeitar a alguén novo no grupo. Aceptación. |
| ¡Qué mala cara tienes! |
Vázquez, Javier. |
5-7 anos |
Aceptación da xente diferente. Evitar as etiquetacións. |
orario lectivo e/ou no tempo de lecer da mañá para solucionar os pequenos conflitos que se dan no colexio, especialmente no patio.
xe. Nos seguintes enlaces podedes acceder ás actividades:
