Xerais do centro
XENES, MICROBIOS Y CÉLULAS
Tras una conferencia donde el insigne veterinario Esteban nos ha repasado los secretos del ADN y del genoma humano, hemos comenzado la tertulia con afluencia de alumnos, padres y docentes, como en cada tertulia, contando además con la presencia de dos tertulianos más: Esteban y Teresa (coordinadora del Cefore).
Hemos escogido para las tertulias tres capítulos. El primero “La larga marcha del homo sapiens”, el tres “Los secretos del genoma” y el cinco”Neuronas, genes y libertad”.
Una tertuliana comentó el gran acierto de la metáfora musical para explicar los genomas, es decir, que, aunque haya los mismos instrumentos cada orquesta toca diferente. Comentamos esta acertada metáfora que pone de manifiesto la peculiaridad del ser humano.
Se discute después un poco sobre si el contorno y las circunstancias cambian el ADN o no. Los tertulianos más científicos insisten en que el ADN no cambia, aunque los seres se adapten a las diversas situaciones, pero el ADN permanece inalterable.
TERTULIA CIENTÍFICA: EL UNIVERSO EN UNA CÁSCARA DE NUEZ
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O 28 de febriero, xoves, realizamos a tercera tertulia en el CPI de Castroverde, neste caso a nosa primeira tertulia dialóxica científica. A Aquí che presentamos algunhas das conclusións ás que chegamos.
Comenzamos la tertulia con lo subrayado por un tertuliano sobre la vida escolar de Einstein: “Albert no fue un niño prodigio, pero las afirmaciones de que sacaba muy malas notas escolares parecen ser una exageración.”. Comentamos como la escuela no es un lugar que eduque para la brillantez, de hecho se ve continuamente que hay gente muy brillante que no destaca especialmente en la escuela y al revés. Es decir, la inteligencia, la educación reglada y la excelencia parecen que no van de la mano. Algún otro tertuliano comentó las dificultades que tuvo Einstein para encontrar su primer empleo. Parece ser que Einstein era un ser difícil, rebelde y lleno de contradicciones. Ya se nos comenta al principio del capítulo que “odiaba el autoritarismo de la escuela”. Otro tertuliano comentó sus continuos cambios de opinión. La sorpresa de que, cuando fue galardonado, él mismo decidiese no hablar de su gran descubrimiento, la relatividad, por ser un tema muy controvertido, cuando realmente ese fue uno de sus grandes estudios. |
INFORMACIÓN ADICIONAL PARA A TERTULIA DO DÍA 28 DE FEBREIRO
Esta vez serán dous capítulos do libro de Stephen Hawking "O Universo nunha casca de noz" os que centrarán a nosa tertulia do 28 de febreiro. A continuación presentamos algúns enlaces para ampliar información e aclarar dúbidas, ou crealas?
Unha breve explicación do Big Bang
Un documental moi claro sobre a vida e descubriemntos de Albert Einstein.
Información da NASA de cómo un burato negro se traga unha estrela
Conferencia de Stephen Hawking en Santiago no ano 2008
Secuencia de varios vídeos que nos que se explican conceptos do Universo: “O Universo de Stephen Hawking”. Son documentais diferentes de aproximadamente 50 minutos de duración cada un deles:
Este vídeo explica brevemente tres das catro interaccións fundamentais e o bosón de Higgs
Interesantísima conferencia de Roger Penrose en Santiago no 2011( inglés)
Enlaces a imáxes de satélites. Pretenden estudar os remanentes da radiación que encheu o universo despois do Big Bang:
- Imaxes do satélite WMAP e máis
- Imaxes do satélite Planck
GRUPOS INTERACTIVOS NO CPI DE CASTROVERDE
O 4 de febrero comenzaremos a traballar en grupos interactivos nas áreas de matemáticas e inglés, a partires de 3º de Primaria ata 4º de ESO. Dende o curso pasado xa se viñeron facendo expereiencias deste tipo no 1º ciclo de Primaria. Agardamos que esta nova iniciativa sexa proveitosa para todos.
