Iniciar sesión: Acceso

3º e 4º Educación Primaria

Tarefas 20-abril-2020

Ola, bo día!

Despois da video chamada, vos deixo agora as actividades:

SOC:  lenda no mapa;  copiar as características das tres vertentes da páxina 44; "Demostra o teu talento" actividade A da páxina 49;  "Ponte a proba",  da páxina 50, copiando preguntas e respostas na libreta e consultando no libro.

NAT.:  Ler a unidade;  Facer o esquema dos invertebrados da páxina 79;  Elexir un invertebrado.

MAT.:  Páxina 74  actividade 6;  páxina 75  actividades (9,10)

L.CAST.:  Página (102,103)   Leer los poemas y hacer las actividades (1,2,3,5,6)

L.GAL:  Páxina (92,93)  Copiar o recadro, ler os poemas e facer as actividades (1,2,3,5,6)

Pasalo ben! Guiño

    

Valores

¡Hola, buenos días!

Hoy comenzamos con valores en este 3º, asi que la tarea es la siguiente:

  1. Pensar en las emociones que estáis sintiendo por estar confinados en casa y sin ir al colegio.
  2. Escribir en un folio con letras grandes y de colores palabras que expresen esas emociones.
  3. Hablaremos el próximo jueves 23 de abril sobre todo esto.

Saludos y buen día. Beso

Música para dar alegría

Hola chicos/as,

Os dejo un reto musical, al principio parece sencillo, pero la dificultad va a ir subiendo...¿hasta donde podreis llegar? 

https://www.youtube.com/watch?v=aXZWgOf2lSA

Espero que hasta el final, no os rindais.

Un saludo

TRABALLO DE PLÁSTICA

 ARTS AND CRAFTS WORK 3rd and 4th Level 

TRABALLO DE PLÁSTICA 3º E 4º

 

Copia nunha folla cuadriculada os seguintes debuxos.

Copy in a squared sheet the following pictures. 

Fíxate ben e conta os cadros.

Keep an eye and count the squares

Podes empregar distintas cores para diferenciar as figuras.

You can use different colours to distinguish the figures

E agora intenta copiar esta serie

And now try to copy this series

  

Cando remates estes traballos failles unha foto

When you finish these works take a photo

Envía as fotos á seguinte dirección plastica.alaxe@gmail.com

e pon no asunto o teu nome e apelidos

Distribuir contido