63 / xaneiro - xuño 2012

Intervención psicopedagóxica con alumnado con déficit de atención con ou sen TDA-H

Intervención psicopedagóxica con alumnado con déficit de atención con ou sen TDA-H
Presentación dun obradoiro con rapaces e rapazas que sofren este trastorno: obxectivos, contidos e organización das sesións.
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

GRUNDTVIG

GRUNDTVIG
A educación de persoas adultas no programa de acción comunitario Programa de aprendizaxe permanente (PAP).
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

Os materiais curriculares: pasado, presente e perspectivas no futuro

Breve percorrido polas características dos libros de texto empregados na educación en España no último medio século.
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

Mirando o pasado con vistas no futuro: un espazo para a toponimia na aula

Mirando o pasado con vistas no futuro
A toponimia forma parte dos elementos culturais que a Unesco denomina patrimonio inmaterial dos pobos.
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

Mediateca

O ensino: entre a tradición e a innovación

O ensino: entre a tradición e a innovación.
Cambios e permanencias nun ensino de calidade
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

Feira BETT en Londres

Feira BETT en Londres
Unha aposta pola innovación das TIC no ensino
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

Que chega o lobo!

Que chega o lobo!
Curta de animación a través da linguaxe audiovisual en educación infantil
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

Bingo aritmético

Das programacións curriculares á actividade de aula.
Número: 
63 / xaneiro - xuño 2012

Páxinas