Título: Inclusión: acciones en primera persona

Subtítulo: Indicadores y modelos para centros inclusivos. Manual práctico.

Autor/a: Antonio Márquez (coord.)

Editorial: Graó

Contido:

A intención do libro é ofrecer un compás que oriente ás escolas en seguir o camiño cara a inclusión. Así, iníciase a viaxe desde os conceptos de presenza e participación, que son os cimentos sólidos da escola que buscamos; para continuar facendo paradas nas metodoloxías e modelos organizativos nos que debe construírse; na convivencia como modelo social de acollida á diversidade humana das aulas; na avaliación auténtica, onde todos teñen cabida; e unha última parada para propoñer o modelo de xestión dun centro inclusivo.