Para afianzar os contidos do tema de ciencias da Natureza fixemos varias estruturas. pero nesta entrada ímos explicar o Folio xiratorio. A tarefa consistía en poñer os nomes os órganos que interveñen no aparato respiratorio. Cada neno/a ten como misión escribir un e facer xirar o folio coma as agullas do reloxo hacia o compañeiro/a.

Como vedes na foto, introducín dúas variantes: plastifiquei o debuxo do aparato respiratorio para cada neno/a, seguindo as agullas do reloxo tiñan que dicir un órgano e indicar onde escribilo aos seus compañeiros/as. Eles/as encárganse de felicitar ou correxir os posibles erros.