O próximo día 5 de xuño celébrase o Día do Medio Ambiente polo que esta semana imos facer unha tarefa relacionada:
Tarefa 25 : Os tipos de enerxía e o seu impacto
Sabedes que a enerxía é moi importante verdade? Defínese como a capacidade de facer funcionar as cousas.
A enerxía non se crea nin se destrúe. Transfírese, transfórmase, almacénase e transpórtase. A enerxía pode manifestarse de diferentes maneiras; en forma de calor, de electricidade… o que dará lugar aos tipos de enerxía: térmica, luminosa, mecánica etc.
A enerxía obtense de dous fontes:
FONTES RENOVABLES: as presentes na natureza e que non se esgotan (o vento, a luz do sol ou as ondas do mar).
FONTES NON RENOVABLES: aquelas que se esgotan a medida que as usamos (petróleo ou carbón).
1. Fíxate no seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=NAPAMIpGB-s
Unha vez visto o vídeo, fíxate no esquema que se atopa no documento adxunto.
2. Copia e relaciona as dúas columnas:
-
FONTES
|
|
|
FORMAS
|
Vento
|
●
|
●
|
Mecánica
|
Petróleo
|
●
|
●
|
Luminosa
|
Sol
|
●
|
●
|
Térmica
|
Uranio
|
●
|
●
|
Química
|
Auga
|
●
|
●
|
Nuclear
|
3. Copia e relaciona as columnas:
-
Enerxía mecánica
|
●
|
●
|
Transmítese en forma de calor.
|
Enerxía nuclear
|
●
|
●
|
Posúena os corpos en movemento.
|
Enerxía térmica
|
●
|
●
|
Contéñena os combustibles.
|
Enerxía química
|
●
|
●
|
Obtense de substancias como o uranio.
|
Agora que xa recordas os diferentes TIPOS DE ENERXÍAS, atento/a:
4. Le o seguinte texto
Susana é unha nena que cree preocuparse moito polo medio ambiente. Digo cree porque eu penso que o podería facer mellor pero quero a túa opinión.
Cando realiza unha manualidade, intenta reutilizar materiais, crear e darlle un novo uso a certas cousas. Tamén recicla o lixo da súa casa. Ademais, está ensinando ao seu irmán pequeno a clasificar o lixo para saber en qué contenedor poñer cada cousa.
Pero as miñas dúbidas veñen cando está na súa casa e ten despistes. Por exemplo, cando está a preparar un bocadillo, deixa a neveira aberta; despois lava os dentes e deixa aberta a billa, e tamén, estando na ducha, deixa correndo a auga mentras se enxaboa…
5. Reflexiona se Susana podería mellorar os seus hábitos
6. Qué consellos darías a Susana para coidar o noso fogar (A TERRA)?
-
-
-
7. Elaboración dun Lapbook (unha especie de "libro" desplegablemoi visual. Podes empregar cartolinas, folios de cores, pintalos ti mesmo/a, recortes etc.) ou dunha presentación tipo Power Point, Prezi... (ELIXIR UNHA OPCIÓN)
-
O tema a tratar é a ENERXÍA.
-
Realiza unha choiva de ideas e anótaas(que é a enerxía, tipos, renovables ou non, consellos, que podes facer para disminuír a enerxía non renovable…).
-
Colle unha folla en sucio e planifica como vas distribuír os títulos.
-
Busca información.
-
Comeza a decorar e plasmar a información no lap book ou na presentación a ordenador.
Tarefa 26: Calculamos porcentajes de una cantidad
El cálculo de porcentajes es un contenido esencial y muy útil en vuestro día a día para calcular, por ejemplo, descuentos. Mirad el siguiente vídeo (también podeis consultar las páginas 116 y 118 del libro de matemáticas):
Es importante que asocies los porcentajes a una fracción con denominador 100. Por ejemplo 45% será igual a 45/100 que será igual a 0,45.
Para calcular el tanto por ciento de una cantidad se multiplica la cantidad por el tanto por ciento deseado y el resultado se divide entre 100.
Por ejemplo: el 15% de 30
Multiplicamos 30 x 15 = 450
Ahora dividimos 450 ÷ 100 = 4,5
Por lo que el 15% de 30 = 4,5
Cuando tengáis claros los conceptos haréis las siguientes tareas online:
A terminar en cada página acordaos de escribir vuestro nombre y de poner el email de clase (illasciessexto@gmail.com) para que me lleguen vuestros trabajos. Tenéis la opción también de comprobar las respuestas.
Si tenéis dudas podemos hablarlas en las reuniones del miércoles. Recordad que los que no tuvisteis tiempo de exponer vuestras presentaciones sobre los países de la Unión Europea lo haréis esta semana.
Ánimo, mozas e mozos, estades traballando xenial. :)