Hi,

Bo día,

Hello first graders!

How are you? I hope you are great!

You've got HERE today's lesson. (A composición ten que ser tanto de partes do corpo de persoas, como de animais ou obxectos).

Have fun!

      Bo día.  Hoxe seguimos con repasando o R e o RR. Deixovos a seguinte proposta de actividades.

Bo día,

Hoxe imos a rematar o noso reloxo do tempo atmosférico cun último debuxo, xa fixemos o sol, as nubes as nubes con choiva e imos a completalo poñendo o debuxo  do vento. Como sodes moi creativos non vos vou a dar un debuxo de copia quero que cada un fago o vento como queira vale?. Unha vez o rematemos xuntaremos os nosos debuxos e faremos unha agulla de reloxo e cada día ollaremos pola ventá e colocaremos a agulla no tempo atmosférico correspondente.

   Bo día.  Hoxe seguimos con repaso de letras, tócalle o turno ao R e RR. Deixovos a seguinte proposta de actividades.

Bo día,

O outro día fixemos as nubes para continuar co noso reloxo do tempos atmosférico e hoxe tócanos facer a nube con choiva, moi sinxelo só temos que engadir unhas pinguiñas de auga a outra nube parecida a do outro día.

Con respecto ao enlace de naturais que houbo algunha confusión volvo a colgalo aquí por se alguén ten aínda problemas para atopalo e non vos apuredes xa o iredes facendo na medida que poidades vale?

HI FIRST GRADERS, HOW ARE YOU?

HERE GOES TODAY´S SUGGESTIONS.

  Bo día, ¿cómo foi a fin de semana? espero que xogarades moito. A proposta de actividades para hoxe está nos enlaces. Moito ánimo

https://drive.google.com/open?id=1QI4tG1QJtuql1aBDXA064t98Jf-50LYd

Ficha lateralidade: 

    Bo día. ¿Cómo foi a fin de semana? Espero que poiderades sair a pasear. Hoxe imos facer unha pequena comprensión lectora, espero que vos guste o texto. Bo comezo de semana.

CL Gato Tinín: