UN CONTO

Era un día chuvioso en Galicia e os nenos e nenas do colexio estaban entusiasmados por volver visitar a biblioteca da escola. Alí sempre atopaban moitos libros interesantes e aprendían cousas novas cada día.

E sabedes unha cousa? Vouvos contar unha historia que me narrou o meu pai.

O narrador comeza a contar a historia:

Os nenos e nenas do noso cole estaban interesados en aprender máis sobre a literatura galega e o patrimonio bibliográfico de Galicia.

Un día, mentres estaban na biblioteca da escola, Xoan preguntou a Manuel que era o mestre encargado da biblioteca sobre Francisco Fernández del Riego, un escritor moi importante de Galicia.

• Unha pregunta, Manuel -dixo Xoan mentres buscaba un libro

Coñeces o escritor Francisco Fernández del Riego?

• Claro que si, respondeu Manuel, El foi un dos escritores máis importantes de Galicia e tamén un gran defensor do noso patrimonio literario. El mesmo me animou a ler moitos libros, e grazas a el decidín traballar nunha biblioteca.

Xoan sentiu que estaba sostendo un tesouro nas súas mans e decidiu investigar máis sobre a vida do escritor.

• Que tal se facemos un traballo sobre el e a súa obra?, suxeriu Xoan.
• Boa idea, respondeu Manuel.  Tamén poderiamos incluír información sobre outros escritores importantes de Galicia e sobre a nosa cultura en xeral.

Mentres traballaban na exposición, Marta achegouse tamén.

• Ola, que estades a facer?, preguntou Marta.
• Preparando unha exposición sobre a cultura galega, respondeu Xoan. Queremos mostrar a todos os nosos compañeiros de escola a importancia da literatura galega e do noso patrimonio cultural.
• Eu vin un libro moi antigo na biblioteca, un dos primeiros cronistas de Galicia escribino, dixo Marta. Poderíamos incluílo tamén na exposición.
• Claro que si, dixo Manuel. Imos conseguir máis libros antigos e facer da exposición algo moi interesante.

Mentres traballaban na exposición, tiveron unha idea divertida: crear unha representación teatral da vida de Francisco Fernandez del Riego. Xuntáronse cos seus amigos, Irene e Pedro, e comezaron a ensaiar.

• Xa tes o disfraz para representar a Fernandez del Riego?, preguntou Irene a Pedro.
• Non, aínda non, respondeu Pedro. Pero creo que podo facelo eu mesmo.
• Boa idea, dixo Marta. Xa temos unha exposición moi interesante e agora tamén imos ter unha representación teatral.

A representación foi un éxito e moitos compañeiros de escola quixeron ler máis libros de Fernandez del Riego e descubrir a historia e a literatura galega.

• Non sabía que había tantos escritores importantes en Galicia, dixo un dos compañeiros de clase. Agora quero ler máis sobre a historia e a literatura galega.

En resumo, os nenos e nenas do noso cole aprenderon a valorar o patrimonio bibliográfico de Galicia grazas ás súas aventuras na biblioteca da escola.

Descubriron a historia e a literatura galega e aprendérona a preservar.

E grazas a Francisco Fernandez del Riego, a biblioteca da escola converteuse nun lugar de marabillas e aventuras onde cada día era unha nova experiencia para os nenos e nenas.

1. Introdución ao episodio 
2. Presentación do episodio e a historia que se contará.
3. Breve descrición do escenario: día chuvioso en Galicia e os nenos e nenas do colexio emocionados por volver á biblioteca da escola.
4. Presentación dos personaxes 
5. Introdución dos personaxes principais: Xoan, Manuel, Marta, Irene e Pedro.
6. Descrición das súas personalidades e intereses.
7. A pregunta de Xoan sobre Francisco Fernández del Riego 
8. Xoan pregunta a Manuel sobre o escritor Francisco Fernández del Riego.
9. Manuel responde e fala sobre a importancia do patrimonio literario de Galicia.
10. A idea de facer unha exposición 
11. Xoan suxire facer un traballo sobre a vida e obra de Francisco Fernández del Riego.
12. Manuel suxire incluír información sobre outros escritores importantes de Galicia e a cultura en xeral.
13. Marta suxire incluír un libro antigo sobre a historia de Galicia.
14. Ensaios e preparación da exposición 
15. Os nenos e nenas traballan xuntos para preparar a exposición e ensaiar unha representación teatral sobre a vida de Francisco Fernández del Riego.
16. A representación durará X minutos
17. A representación  é un éxito e moitos compañeiros de clase queren ler máis libros de Fernández del Riego e descubrir a literatura galega.
18. Conclusión e mensaxe final 
19. Resumo da historia e as aprendizaxes dos nenos e nenas do colexio na biblioteca da escola.
20. Mensaxe final sobre a importancia de valorar o patrimonio bibliográfico e cultural da nosa comunidade.

1. Preparar o estudo para a gravación do Chroma Key.
2. Configurar a iluminación para que a pantalla verde quede iluminada uniformemente.
3. Configurar a cámara e gravar a escena na pantalla verde.
4. Abrir Filmora e crear un novo proxecto.
5. Importar o vídeo gravado coa pantalla verde a Filmora.
6. Arrastrar e soltar o vídeo na liña de tempo.
7. Facer clic dereito no vídeo e seleccionar "Chroma Key".
8. Seleccionar a opción "Verde" como cor de fondo a eliminar.
9. Axustar a sensibilidade do Chroma Key para mellorar o recorte.
10. Verificar que a separación entre o suxeito e o fondo sexa o suficientemente clara.
11. Facer clic en "Aceptar" para aplicar os axustes de Chroma Key.
12. Inserir o vídeo de fondo que se utilizará para substituír a cor verde.
13. Arrastrar e soltar o vídeo de fondo debaixo do vídeo principal na liña de tempo.
14. Axustar a duración do vídeo de fondo para que sexa igual á duración do vídeo principal.
15. Verificar que o vídeo de fondo estea colocado correctamente detrás do vídeo principal.
16. Facer clic en "Aceptar" para aplicar os axustes do vídeo de fondo.
17. Axustar a posición, o tamaño e a orientación do vídeo principal segundo sexa necesario.
18. Agregar efectos, transicións e animacións ao vídeo principal e ao vídeo de fondo.
19. Revisar a composición completa do vídeo para asegurarse de que todo se vexa e soe correctamente.
20. Gardar o proxecto en formato Filmora para poder editalo posteriormente.
21. Exportar o proxecto final en formato de arquivo de vídeo.
22. Seleccionar a configuración de exportación de vídeo adecuada para o tipo de arquivo desexado.
23. Esperar a que se complete a exportación do vídeo final.
24. Verificar que a calidade do vídeo final sexa a desexada.
25. Publicar o vídeo final na plataforma elixida.

Aquí deixamos 10 programas gratuítos co seus links de descarga, para facer chroma key que teñen unha curva de aprendizaxe sinxela.

É importante ter en conta que algúns destes programas poden requirir especificacións técnicas mínimas no teu equipo para funcionar correctamente. Por tanto, é recomendable verificar os requisitos do sistema antes de descargar e instalar calquera programa no teu dispositivo.

OBS Studio - OBS Studio é un software de transmisión en vivo e gravación de pantalla gratuíto que tamén conta cunha función de Chroma Key. É unha ferramenta de código aberto que ofrece unha gran cantidade de características avanzadas e é fácil de usar.

VSDC Free Vídeo Editor - VSDC é un editor de vídeo gratuíto cunha ferramenta de Chroma Key incorporada. É fácil de aprender e usar, e tamén ten algunhas funcións avanzadas, como a edición de audio e a corrección de cor.

Shotcut - Shotcut é un editor de vídeo gratuíto e de código aberto que conta cunha función de Chroma Key. É fácil de aprender e usar, e tamén ten algunhas funcións avanzadas, como a edición de audio e a corrección de cor.

Blender - Blender é un software gratuíto de animación 3D que tamén ten unha ferramenta de Chroma Key. É un programa avanzado, pero conta cunha comunidade en liña activa que pode axudar aos usuarios para aprender e resolver problemas.

DaVinci Resolve - DaVinci Resolve é un software de edición de vídeo gratuíto cunha ferramenta de Chroma Key. É unha ferramenta de nivel profesional, pero ten unha interface de usuario intuitiva e unha ampla gama de características avanzadas.

Lightworks - Lightworks é un editor de vídeo gratuíto cunha función de pChroma Key. É fácil de usar e conta con algunhas características avanzadas, como a corrección de cor e a edición de audio.

HitFilm Express - HitFilm Express é un software de edición de vídeo gratuíto que conta cunha ferramenta de Chroma Key. É fácil de aprender e usar, e tamén ten algunhas características avanzadas, como a edición de audio e a corrección de cor.

iMovie - iMovie é un software de edición de vídeo gratuíto para Mac que tamén conta cunha función de Chroma Key. É fácil de usar e conta con algunhas características avanzadas, como a corrección de cor e a edición de audio.

OpenShot - OpenShot é un editor de vídeo gratuíto e de código aberto que tamén conta cunha función de Chroma Key. É fácil de aprender e usar, e tamén conta con algunhas características avanzadas, como a corrección de cor e a edición de audio.

VideoPad Vídeo Editor - VideoPad Vídeo Editor é un software de edición de vídeo gratuíto que conta cunha ferramenta de Chroma Key. É fácil de aprender e usar, e tamén conta con algunhas características avanzadas, como a corrección de cor e a edición de audio.

DISPOÑIBILIDAD DE DESCARGA:

OBS Studio: dispoñible en Windows, Mac e Linux

VSDC Free Vídeo Editor: dispoñible en Windows

Shotcut: dispoñible en Windows, Mac e Linux

Blender: dispoñible en Windows, Mac e Linux

DaVinci Resolve: dispoñible en Windows, Mac e Linux

Lightworks: dispoñible en Windows, Mac e Linux

HitFilm Express: dispoñible en Windows e Mac

iMovie: dispoñible en Mac

OpenShot: dispoñible en Windows, Mac e Linux

VideoPad Vídeo Editor: dispoñible en Windows e Mac

E como fago para rodar un Chroma Key con Filmora por exemplo?

1. Preparar o estudo para a gravación do Chroma Key.
2. Configurar a iluminación para que a pantalla verde quede iluminada uniformemente.
3. Configurar a cámara e gravar a escena na pantalla verde.
4. Abrir Filmora e crear un novo proxecto.
5. Importar o vídeo gravado coa pantalla verde a Filmora.
6. Arrastrar e soltar o vídeo na liña de tempo.
7. Facer clic dereito no vídeo e seleccionar "Chroma Key".
8. Seleccionar a opción "Verde" como cor de fondo a eliminar.
9. Axustar a sensibilidade do Chroma Key para mellorar o recorte.
10. Verificar que a separación entre o suxeito e o fondo sexa o suficientemente clara.
11. Facer clic en "Aceptar" para aplicar os axustes de Chroma Key.
12. Inserir o vídeo de fondo que se utilizará para substituír a cor verde.
13. Arrastrar e soltar o vídeo de fondo debaixo do vídeo principal na liña de tempo.
14. Axustar a duración do vídeo de fondo para que sexa igual á duración do vídeo principal.
15. Verificar que o vídeo de fondo estea colocado correctamente detrás do vídeo principal.
16. Facer clic en "Aceptar" para aplicar os axustes do vídeo de fondo.
17. Axustar a posición, o tamaño e a orientación do vídeo principal segundo sexa necesario.
18. Agregar efectos, transicións e animacións ao vídeo principal e ao vídeo de fondo.
19. Revisar a composición completa do vídeo para asegurarse de que todo se vexa e soe correctamente.
20. Gardar o proxecto en formato Filmora para poder editalo posteriormente.
21. Exportar o proxecto final en formato de arquivo de vídeo.
22. Seleccionar a configuración de exportación de vídeo adecuada para o tipo de arquivo desexado.
23. Esperar a que se complete a exportación do vídeo final.
24. Verificar que a calidade do vídeo final sexa a desexada.
25. Publicar o vídeo final na plataforma elixida.

Deixa as túas respostas neste formulario, indicando o teu nome, curso e solución ao xogo de hoxe.

Normas para rodar un bo Chroma Key

• É imprescindible que haxa unha distancia considerable entre o alumnado que queremos gravar e o fondo chroma (se eliximos chroma verde), polo menos 2 metros para que non lle afecte a luz e non o contamine coa cor do chroma.
• Evitar materiais que reflictan, mesmo evitar no posible a cor branca.
• A tea do chroma debe estar sen engurras e ben estirada.
• Usar a sensibilidade máis baixa da cámara,mínimo ISO 25, para que haxa menos ruído(o ruído dixital está formado por píxeles descontrolados que non teñen a cor ou a luminosidade que deberían debido a que non se realizou unha exposición correcta).
• Se podes, usa un fotómetro.

A sensibilidade ISO é a cantidade de luz que entra no noso obxectivo á hora de facer a fotografía, é dicir, a cantidade de puntos/suciedade/ruído que aparecen na imaxe final. Canta máis luz teñamos na escena para fotografar teremos que empregar un ISO menor.

• Sempre hai que iluminar primeiro o chroma e logo ao alumnado, para que non inflúa ningunha sombra e o fondo quede iluminado de maneira homoxénea.
• Debemos iluminar o chroma con luz difusa e uniforme para que non produzan sombras definidas.
• As fontes de luz que iluminan o chroma deben estar a 45 graos e a media altura.
• A poder ser poñer bandeiras negras para que esa luz non lle afecte ao alumnado xa que o imos a iluminar por separado.
• Non debemos usar roupa ou roupa que ten botóns ou detalles que son dunha cor similar verde, como o verde de fondo seleccionado (aplicable tamén ao chroma azul)
• Se imos gravar en exteriores, debemos colocar o foco na mesma dirección da luz solar. Neste caso debemos usar un chroma verde xa que os restos de verde que queden van disimular mellor co fondo.
• Se a imaxe que imos tomar é nocturna ou escura usaremos mellor o chroma azul.
• Non usar roupa ou materiais que levan a cor verde ou azul e na medida dos posible evitaremos tamén o amarelo e o branco.
• O ideal é usar cores que contrasten co fondo.
• En boa medida tamén é aconsellable non usar cores moi escuras.