Eventos
Lun | Mar | Mér | Xov | Ven | Sáb | Dom |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |
6º E.Primaria
martes 28
6º NIVEL DE E.P.
MARTES 28 DE ABRIL DE 2020
Visualiza o seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=hQpq90jOnFU&feature=youtu.be
·
MATEMÁTICAS
Espero que todos/as contestarais a las preguntas de la lectura de ayer sin dificultad. Si no conseguisteis contestar alguna de ellas hacérmelo saber y aclararé vuestras dudas.
TAREA PARA HOY:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Pág: 18 (Coloca bien los números en todas las operaciones. Puedes comprobar si los resultados son correctos con tu calculadora, SÓLO después de haberlas hecho).
·
L. GALEGA
SOLUCIÓNS Páxs: 4, 5.
https://drive.google.com/file/d/1v3tL8LV61g-YpRwmnLZqwyW_eadEKaSb/view
TAREFA PARA HOXE:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=2020262637_U32_U1
ESA PÁXINA DEBE ABRIRSE A TRAVÉS DO CROME. Non é preciso que o imprimas.
Coida a presentación do traballo, é importante!!!
Páxs.: 6, 7.
o
DESCANSO: Merendamos e descansamos (30 min)
o
LECTURA. Adica este tempo de lectura ao libro que estás a ler (20 ou 30 min).
·
C. da NATUREZA
VER : https://www.youtube.com/watch?v=L1eVzXi45Ic
Páxs. 94, 95: LER, COMPRENDER, FACER UN ESQUEMA
Podes facer o experimento do limón (páx. 94). Observarás unha REACCIÓN QUÍMICA!!!
v
IMPORTANTE
Facilítolles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.
v
Na páxina web do CEIP Isidro Parga Pondal e no apartado de especialidades atoparedes as áreas de Ed. FÍsica, Música e Relixión. Tamén podedes atopar recomendacións de lectura adaptadas por idades.
v
Asimesmo, no blog do Departamento de Orientación (parte superior esquerda da páxina principal) hai suxestións de actividades ben interesantes.
luns 27
6º NIVEL E.P.
UN CARIÑOSO SAÚDO PARA INICIAR ESTA SEMANA. ÁNIMO!!!!!!
Enviamos a programación do día de hoxe
LUNS 27 DE ABRIL DE 2020
·
L. CASTELLANA
SOLUCIONES Págs. 10,11
https://drive.google.com/file/d/1z7czbZECJW7U1Uy-it_ANCYUPuVBG3ZN/view
TAREA PARA HOY:
o
El domingo, 26 de abril, los menores de 14 años pudisteis abandonar el confinamiento durante una hora para salir a pasear.
Debeis escribir un texto narrando cómo preparasteis la salida, qué medidas de precaución tomasteis, quién os acompañó, cuáles fueron vuestas sensaciones,…Podeis añadir una imagen.
RECORDAMOS!!!! Antes de escribir pensamos como construir nuestro relato de forma detallada, ordenada, cuidando la expresión, la ortografía, la caligrafía,…después de finalizar leemos lo que hemos escrito.
o
Si alguno/a no ha salido a pasear debe describir lo que hizo ese domingo.
o
Esta narración, si sabeis y/o podeis, enviarla al correo gmail de vuestra tutora.
·
C. SOCIAIS.
Resolver, en la libreta, esta ficha de repaso.
https://drive.google.com/file/d/1dCdOGEJ2yk5-g0tEzPfN4g0cgkf1Og17/view
o
DESCANSO: Merendamos e descansamos (30 min)
o
LECTURA. Que tal ides coa lectura de “A Herdanza Do Marqués”??? Podedes seguir lendo.
·
INGLÉS ( profe Ana)
https://drive.google.com/file/d/1tcog-ya9pl4nRoM7ywtoNfGoEsVcCCld/view
·
MATEMÁTICAS
SOLUCIONES Pág. 17: https://drive.google.com/file/d/19FRz4HsKQ-sCsoAOGP0_rAcOD1EIh8-S/view
TAREA PARA HOY:
Lee la siguiente lectura y contesta las preguntas.
https://drive.google.com/file/d/1Jbj7ilE_j0Lwi2KyBZ4KCoOh5ZHein2P/view
v
IMPORTANTE
Facilítolles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.
venres 24
6º NIVEL E.P.
Estimadas familias esta é a programación de hoxe
VENRES 24 DE ABRIL DE 2020
·
MATEMÁTICAS
SOLUCIONES Pág: 16
https://drive.google.com/file/d/1pmwKXKYknPtg0fjJKHwazJT9McYXEgSD/view
TAREA PARA HOY (Recuerda abrir con el CROME)
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Págs: 17
·
L. GALEGA
SOLUCIÓNS: Páxs. 78, 79
https://drive.google.com/file/d/1qzOBqwr4dxzmL9x92_wTmATmSSKHIyeL/view
TAREFA PARA HOXE:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=2020262637_U32_U1
ESA PÁXINA DEBE ABRIRSE A TRAVÉS DO CROME, de non ser así pode dar problemas.Non imprimas.
Páxs. 4, 5
DESCANSO: Merendamos e descansamos (30 min).
LECTURA: Podedes continuar coa lectura recomendada no día de onte …. (20-30 min)
·
L. CASTELLANA
Sol Pág. 8,9: https://drive.google.com/file/d/1Rzx9gXnfDpbKO3uPPzIWjvnXFBqeQPjp/view
TAREA PARA HOY:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202026263_U32_U1_U101_U2
Págs.: 10,11 (Fíjate bien en lo que te piden, piensa antes de escribir y vuelve a leer lo que has escrito).
·
ARTS ( profe Alba)
Feliz día do libro!!!! (e feliz Sant Jordi a tod@s! )
O 23 de abril é o Día Mundial do libro promovido por la UNESCO en 1995. Tamén é o día no que se celebra a festividade de Sant Jordi. É habitual neste día, regalar un libro e unha flor. Como nos vemos nesta situación de illamento, só podo facelo de maneira virtual.
É por isto que vos envío un documento no que vos conto un pouquiño a cerca da lenda de Sant Jordi (para aqueles que non a coñecían) e, aproveitando que son a profe de Arts, algunas curiosidades sobre a ?Casa Batlló?, unha marabilla arquitectónica diseñada polo gran artista < span style="text-decoration: none">Antonio Gaudí. Nela quiso representar de maneira plástica a lenda de Sant Jordi. Parécevos que o conseguíu? Sodes capaces de recoñecer todos os elementos?
Se vos sentides inspirad@s, podedes realizar as vosass propias versións da lenda do dragón como fixo Gaudí, ou intentar representar cualquera outra lenda ou fábula. Podedes facerlo en 2D (un debuxo, un mosaico, un deseño co ordenador?) ou en 3D (unha escultura, unha construcción?). Para esta última opción, sabede que contaredes cun enlace que vos enviarei mañá de ?técnicas artísticas tridimensionais? que vos poderá dar ideas ao respecto.
Podedes mandarme as vosas obras (fotos, presentacións de diapositivas, vídeos explicativos...) ao meu correo ( alba@ceipisidroparga.net ) ou, se vedes que non vos deixa porque é un arquivo moi pesado, podédelo subir ao Google Drive e compartilo comigo utilizando esa mesma dirección.
Asombrádeme coa vosa creatividade!!
Discovering Miró.Unidade didáctica para coñecer a vida e obra do pintor Miró con vocabulario en inglés
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/13...
Técnicas tridimensionais. Observar e identificar técnicas tridimensionais e a súa realización co alfabeto plástico.
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285578184/contido/index.html
Un saúdo,
v
Na páxina web do CEIP Isidro Parga Pondal e no apartado de especialidades atoparedes as áreas de Ed. FÍsica, Música e Relixión. Tamén podedes atopar recomendacións de lectura adaptadas por idades.
v
Asimesmo, no blog do Departamento de Orientación (parte superior esquerda da páxina principal) hai suxestións de actividades ben interesantes.
v
BOA FIN DE SEMANA!!!!
DÍA DO LIBRO
6º nivel EP
XOVES DE 23 ABRIL DE 2020
https://drive.google.com/file/d/1qRwsI6H2kU94vbFL6pyMLxk_WGpAMBzk/view
·
MATEMÁTICAS
SOLUCIONES Págs: 14, 15
https://drive.google.com/file/d/1k10iACbaLobpNRL-tnjl4yssjTFr4xCV/view
TAREA PARA HOY (recuerda colocar bien los números: parte entera y parte decimal donde correspondan):
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Págs: 16 (puedes utilizar la calculadora para comprobar los resultados, NO ANTES!) Recuerda la prioridad de operaciones (1º paréntesis; 2º multiplicaciones y divisiones; 3º sumas y restas)
·
L. GALEGA
SOLUCIÓNS Páxs. 76,77 feitas o martes:
https://drive.google.com/file/d/1P1intNosdWISrgas-3iYp4mLQbgmq-Ys/view
TAREFA PARA HOXE:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=2020262637_U32_U1
ESA PÁXINA DEBE ABRIRSE A TRAVÉS DO CROME, de non ser así pode dar problemas. Non imprimas.
Coida a presentación to traballo, é importante!!!
Páxs. 78, 79
o
DESCANSO: Merendiña de media mañá (30 min)
o
LECTURA. Hoxe empezamos a ler o noso agasallo no DÍA DO LIBRO (espero que o disfrutedes):
·
INGLÉS
https://drive.google.com/file/d/17IKcVaBUe6-wTq5-UNC8KaC6HMy6SrGA/view
·
C. da NATUREZA
Mesturas homaxéneas e mesturas heteroxéneas:
https://www.youtube.com/watch?v=7rGCrsyZYkk
Páxs. 92, 93: 5,6
Experimento DECANTACIÓN. Podes probar a facelo. É MOI SINXELO!!:
https://www.youtube.com/watch?v=RvCIAKVCEAs
v
Na páxina web do CEIP Isidro Parga Pondal e no apartado de especialidades atoparedes as áreas de Ed. Fisica e Música.
miércoles 22
6º NIVEL DE E.P.
Estimadas familias enviamos as tarefas do día de hoxe
MÉRCORES 22 DE ABRIL DE 2020
·
MATEMÁTICAS
SOLUCIONES Págs: 12, 13
https://drive.google.com/file/d/1kTqlwWz1HvOmRPuUYRK9XJQJGFAA7Wjo/view
TAREA PARA HOY:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Págs: 14, 15 (Si tienes alguna duda puedes buscar en tu libreta la explicación a estas actividades)
·
L. CASTELLLANA
Sol: 6,7: https://drive.google.com/file/d/1JTSmaDlVSO9IMJV8xITH1L7UvvCLVQtd/view
TAREA PARA HOY:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202026263_U32_U1_U101_U2
Pág. 8,9 Intenta retener la ortografía utilizada.
DESCANSO: Merendamos algo a media mañá (30 min)
DÍA DO LIBRO: https://www.youtube.com/watch?v=zejJLhL4snE
Busca, polos medios que teñas ao teu alcance, a orixe da celebración do “DÍA DO LIBRO”. Por que se celebra nesa data?,..
Elabora, no caderno, una breve BIOGRAFÍA de Cervantes e Shakespeare.
·
INGLÉS
Tarea inglés 6º 22 abril
En el siguiente enlace (si no os lo abre pinchando, haced control click)
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-se%20ntences
Leed los ejemplos y abrid “print an activity for this grammar topic” donde haréis los ejercicios 1,2 y 3. Corregidlos en “print the answers” Luego vais a “print a test for this grammar topic” y hacéis los ejercicios 1 y 2. A continuación corregís en “print the answers test”
·
C. SOCIAIS
EXPERIMENTO 1: Plantamos (sector primario)
https://www.youtube.com/watch?v=mms200OvlEk
EXPERIMENTO 2: Cociñamos (sector secundario)
Proba a transformar algunha materia prima nun produto elaborado
EXEMPLO: Colabora facendo a comida (misturando ingredientes naturais fas un biscoito).
EXPERIMENTO 3: Proba a ofrecer na casa os teus servicios (sector terciario).
EXEMPLO: Hoxe podes ser ti quen sirve a comida e recolle a mesa.
v
IMPORTANTE
Facilitámoslles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.
martes 21
6º NIVEL DE E.P.
MARTES 14 DE ABRIL DE 2020
·
MATEMÁTICAS
SOLUCIONES Págs: 10, 11
https://drive.google.com/file/d/14xD9BIwT7xGiTrhd27HpyTnqptUIEr10/view
TAREA PARA HOY:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Págs: 12, 13 (en ejercicio 4 ten en cuenta: en el primer apartado los dos ángulos suman 180
, en el segundo suman 90
y en el último hay dos ángulos de 180
)
·
L. GALEGA
SOLUCIÓNS Págs: 74, 75
https://drive.google.com/file/d/1yAvHIrS81j0D8USAUsbMjJMTJCeIsiqP/view
Le varias veces o recadro da páx. 74
TAREFA PARA HOXE:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=2020262637_U32_U1
ESA PÁXINA DEBE ABRIRSE A TRAVÉS DO CROME. Non é preciso que o imprimas.
Coida a presentación do traballo, é importante!!!
Páxs.: 76, 77. Antes de resolver as actividades le, VARIAS VECES, o recadro.
o
DESCANSO: Merendiña de media mañá (30 min)
o
LECTURA. Adica este tempo de lectura ao libro que estás a ler (20 ou 30 min).
·
C. da NATUREZA
Volve ler as Páxs. 92,93. COMPRENDES???. Fai un esquema destas dúas páxinas e o experimento indicado no exercicio 3.
EVAPORACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=7NkCNLq8_7c
Ø
INGLÉS (Volvo enviar o traballo de Inglés, para os/as que non conseguistes abrilo. Se clicando sobre o link non abre probade a cópialo na barra de google)
Inglés 6º, lunes 20 de abril
Hola, os envío la tarea para hoy. Espero que a lo largo de la semana os pueda enviar información sobre cómo vamos a realizar las tareas en la tercera evaluación.
Para cualquier duda o incidencia, contactad conmigo en el siguiente correo
En el siguiente enlace vamos a ver “Little monsters”
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/childrens-stories/little_monsters
Debajo del cuento abrimos “practice activities” y hacemos las actividades.
La última, “draw a cover” es voluntaria.
Después corregidlas.
Solución al primer ejercicio
A- I can see a scarecrow, a crow and a mouse.
B-It has got .....
C- A scarecrow scares the birds.
D-No, I don’t
E-I think the crows are going to steal the straws to make their nests.
O día 23 de ABRIL conmemórase o DÍA DO LIBRO.
Poderías probar a facer un cartel (tamaño: a cuarta parte dun folio ou cartolina, segundo o materila do que dispoñas) para promocionar o fomento da lectura.
Podes inspirarte na mostra que diferentes institucións amosan neste vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=mH0MSUP6q90
v
IMPORTANTE
Facilítolles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.
luns 20 de abril
6º NIVEL E.P.
UN CARIÑOSO SAÚDO PARA INICIAR ESTA SEMANA
Enviamos a programación do día de hoxe
LUNS 20 DE ABRIL DE 2020
·
L. CASTELLANA
https://www.youtube.com/watch?v=Vh8bCYpIadc
El enunciado es una palabra o un conjunto de palabras ordenadas que tienen significado completo. Los enunciados se clasifican en:
1.- Oracionales (oraciones): si llevan un verbo. Ej: Mi hermana terminó sus estudios.
2.- No oracionales (frases): si no llevan un verbo. Ej: ¡Qué película más divertida!
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202026263_U32_U1_U101_U2
Págs.: 6, 7. REPASAMOS!!!
·
MATEMÁTICAS
SOLUCIONES Págs. 8,9 hechas el viernes 17 de abril. Qué tal las fracciones????
https://drive.google.com/file/d/1GpNWT1O75QNzzhZJcbptojJJNxDWg4FL/view
TAREA PARA HOY:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Págs: 10,11 RECUERDA: SIMPLIFICA los resultados de operaciones con fracciones, siempre que sea posible!!!
o
DESCANSO: Merendamos e descansamos (30 min)
o
LECTURA. Aproveita de facer a lectura que che interese (20 – 30 min)
·
INGLÉS ( profe Ana)
Hola, os envío la tarea para hoy. Espero que a lo largo de la semana os pueda enviar información sobre cómo vamos a realizar las tareas en la tercera evaluación. Para cualquier duda o incidencia, contactad conmigo en el siguiente correo anabalado@ceipisidroparga.net
En el siguiente enlace vamos a ver “Little monsters” https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/childrensstories/little_monsters
Debajo del cuento abrimos “practice activities” y hacemos las actividades. La última, “draw a cover” es voluntaria. Después corregidlas.
Solución al primer ejercicio A- I can see a scarecrow, a crow and a mouse. B-It has got ..... C- A scarecrow scares the birds. D-No, I don’t E-I think the crows are going to steal the straws to make their nests.
- C. SOCIAIS
O TURISMO
O turismo é a actividade pola que as persoas viaxan a un lugar no que non residen, e quedan alí polo menos unha noite. Os turistas viaxan por razóns de ocio, pero tamén por negocios e outras actividades.
España recibe a visita de decenas de millóns de persoas doutros países, que buscan o bo clima, a beleza dos espazos naturais e as posibilidades culturais que ofrecen as cidades. Ademais, a rede de transportes, hoteis e restaurantes do noso país facilita as estancias.
TAREFA: Describe, no caderno, algunha viaxe que teñas feito ou que che gustaría facer.
REFLEXIONA ESCRIBINDO (polo menos, seis liñas no caderno): O TURISMO é sempre unha actividade beneficiosa para os países e cidades visitadas ou pode ter consecuencias negativas? Enumera algunha vantaxe e algunha consecuencia negativa.
Cres que o actual estado de alarma repercutirá na economía española ligada ao turismo? A repercusión será positiva ou negativa?
COIDA A TÚA EXPRESIÓN ESCRITA, A CALIGRAFÍA, A ORTOGRAFÍA,…!!!! Volve ler o escrito.
v
IMPORTANTE
Facilítolles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.
venres 17
6º NIVEL E.P.
Estimadas familias esta é a programación de hoxe
VENRES 17 DE ABRIL DE 2020
·
MATEMÁTICAS
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Páxs: 8,9 Estas páginas son de repaso de fracciones. Si no recuerdas como se hacen estas actividades las tienes explicadas en la libreta. BÚSCALAS y te servirán de guía. ÁNIMO QUE SABES HACERLO!!!
·
L. GALEGA
SOLUCIÓNS: Páxs. 72,73 feitas o xoves:
https://drive.google.com/file/d/1en-6slqqkc9gxdgguNwRvCda-evv3Ii9/view
TAREFA PARA HOXE:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=2020262637_U32_U1
ESA PÁXINA DEBE ABRIRSE A TRAVÉS DO CROME, de non ser así pode dar problemas.Non imprimas.
Páxs. 74, 75 (no exer. 4 escribe o nome das comunidades onde se fala cada lingua, non fagas o mapa).
·
ARTS ( profe Alba)
Bos días a tod@s!!
Aquí vos deixo un enlace a un pequeno xogo no que vos farán preguntas relacionadas coa arte. Teredes que elexir un avatar para xogar con el (mesmo podedes engadir varios xogadores se os vosos irmáns ou pais queren animarse a xogar con vós) e ir respondendo ás preguntas que vos fan. Segundo vaiades acertando, o voso avatar irá medrando ata adquirir a coroa de venced@r :D
Podedes escoller o idioma das preguntas (castelán, galego ou inglés).
Espero que o disfrutedes!
DESCANSO: Merendamos e descansamos (30 min).
LECTURA. Lemos porque nos apetece (unha novela, un cómic, unha revista, o xornal do día de hoxe, …) . (20 ou 30 min)
·
L. CASTELLANA
Páx. 174: 1, 2, 4, 7.
·
CIENCIAS SOCIAIS
https://www.youtube.com/watch?v=v1oa6PmNDLk
RECORDA: No sector terciario os traballadores ofrecen servizos. Este sector depende do diñeiro que as empresas, os consumidores e as Administracións públicas teñan para gastar, polo que está máis desenvolvido nos países ricos.
En España é o sector que máis emprego e diñeiro produce, emprega o 65% dos traballadores. Destacan as actividades dedicadas (1) ao comercio (compravenda de produtos), (2) a distribución (traslado de produtos), (3) os servizos para as persoas e empresas (transportes, reparacións, turismo, tecnoloxía, banca, publicidade, investigación, telecomunicacións,…), e (4) os servizos prestados pola Administración pública (colexios, hospitais, tribunais, transportes,…).
o
Elixe un dos sectores numerados (asegúrate de saber o que significan e de que se encargan) e… fai una pequena investigación nun folio ou caderno (coida a presentación, emprega imaxes e/ou debuxos,…)
E… PARA REMATAR POR HOXE OUTRO VÍDEO BEN INTERESANTE:
https://www.youtube.com/watch?v=bYpyJMDPm-g Aparecen algunhas palabras mal escritas, podes localizalas??
BOA FIN DE SEMANA!!!
xoves 16
6º nivel EP
Estimadas familias esta é a programación de hoxe
XOVES 16 DE ABRIL DE 2020
·
MATEMÁTICAS
Pág. 4 del seguinte cuadernillo. Haz la lectura y responde a las preguntas en la libreta (¿Recuerdas las potencias?).
file:///C:/Users/EQUIPO/Downloads/M%C3%A1s%20recursos%20Mate%206%20(1)-4.pdf
Mide la longitud de los lados de dos estancias de tu casa que sean cuadradas o rectangulares y calcula su área en metros cuadrados, exprésalo también en centímetros cuadrados. Haz un plano y anota las medidas en el dibujo (¡siempre ayuda!).
·
L. GALEGA
SOLUCIÓNS Páxs. 70,71 feitas o martes: file:///C:/Users/EQUIPO/Downloads/solgal-70-71.pdf
TAREFA PARA HOXE:
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=2020262637_U32_U1
ESA PÁXINA DEBE ABRIRSE A TRAVÉS DO CROME, de non ser así pode dar problemas.
Non é preciso que o imprimas.
Coida a presentación to traballo, é importante!!!
Páxs. 72 (asegúrate de comprender todo o vocabulario empregado na lectura), 73.
o
DESCANSO: Merendiña de media mañá (30 min)
o
LECTURA. Lemos porque nos apetece (unha novela, un cómic, unha revista, o xornal do día de hoxe, …) . (20 ou 30 min)
·
C. da NATUREZA
Volve ler as Páxs. 90,91. COMPRENDES???. Fai un esquema destas dúas páxinas e resolve o exercicio 1
COIDA A PRESENTACIÓN DOS CADERNOS SABES QUE É IMPORTANTE!!!!
v
IMPORTANTE
Facilítolles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.
mércores 15
6º NIVEL DE E.P.
Estimadas familias enviamos as tarefas do día de hoxe
MÉRCORES 15 DE ABRIL DE 2020
·
MATEMÁTICAS
RECUERDA: La porción interior que determina un polígono se llama superficie y la medida de la misma se conoce como área. La medida del área de una figura se expresa en unidades cuadradas (m², km², hm²,….). Copia en la libreta cómo se calcula el área del cuadrado y del rectángulo.
https://luisamariaarias.files.wordpress.com/2011/07/c3a1rea-del-cuadrado-y-del-rectc3a1ngulo.jpg
Efectúa los ejercicios de la página 55 del cuadernillo de matemáticas cuyo link aparece a continuación: https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Al abrir el cuadernillo comprobarás que aparece en la parte inferior el número de página, la borras y escribes 55. En el mismo link están dos cuadernillos por esa razón debes escribir 55 (aunque luego marcará pág. 15. Se corresponde con la página 15 del segundo cuadernillo).
·
L. CASTELÁ
Pág. 168, 169: Copiar los recuadros de ortografía intentando memorizarlos.
HACER: 1, 2, 3, 4.
o
DESCANSO: Merendiña de media mañá (30 min)
o
LECTURA. LESTES O LIBRO PROPOSTO para o período vacacional??
Lede agora a vosa proposta persoal, o libro que vos gusta. (20 ou 30 min)
·
INGLÉS
As tarefas de Inglés aparecen colgadas no apartado de curso: 5º e 6º ou en especialidade na área de Inglés. Podedes facelas o día que se colgan ou no día seguinte. Deberedes adicarlle tres sesións á semana que é o que corresponde por horario pero podedes distribuir o traballo como vos resulte máis sinxelo.
·
C. SOCIAIS
RECORDA: O sector secundario transforma materias primas en produtos semielaborados que necesitan máis transformacións, ou en produtos elaborados, é dicir, listos para o consumo. Agrupa actividades como a artesanía (1), pero sobre todo a industria (2), a transformación da enerxía (3) e a construción (4).
Elixe un dos sectores numerados e… fai una pequena investigación nun folio ou caderno (coida a presentación, emprega imaxes e/ou debuxos,…)
v
IMPORTANTE
Facilitámoslles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.