martes 2
6º NIVEL DE E.P.
Bo día!!!! Ao longo desta semana, levaremos a cabo videoconferencias cos/as alumnos/as.
Enviamos o enlace dun titorial da plataforma que empregaremos para acceder a reunións.
https://www.youtube.com/watch?v=BUp6_7ZfcDk
A tarefa do día de hoxe TAMÉN estará colgada na Aula Virtual do colexio.
MARTES 26 DE MAIO DE 2020
·
MATEMÁTICAS
SOLUCIONES Págs.: 17, 18.
https://drive.google.com/file/d/1tUDjJJZut6txl06pO4rJhRSvZBhgBDDX/view
TAREA PARA HOY
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202016263_U32_U1_U101_U2
Págs: 59,60 (se corresponde con las páginas 19, 20 del cuadernillo del tercer trimestre 6.3).
·
L. GALEGA
SOLUCIÓNS Páxs.: 20, 21.
https://drive.google.com/file/d/1JPViLOJ5z-uz3R6L8tMlXL-7nqTAEsW_/view
TAREFA PARA HOXE
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=2020262637_U32_U1
Páxs.: 78, 79
o
DESCANSO: Merendamos e descansamos (30 min)
o
LECTURA. Un agasallo/proposta de lectura gratuita:
https://issuu.com/anayainfantil/docs/los_descazadores_de_especies_perdidas_issuu
(20 ou 30 min).
·
C. da NATUREZA
@s que non enviastes o traballo sobre o impacto do confinamento no medio natural que nos rodea debedes facelo.
TAREFA PARA HOXE
Presentación T.6: Electricidade e magnetismo.
Vemos o vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=_WFaqWK37R4
Páxs. 108,109 Ler, entender e facer o experimento do taller de ciencias (páx. 109).
·
VALORES
https://www.youtube.com/watch?v=jrpxixzQ790&feature=youtu.be
Despois de ver este vídeo reflexiona sobre o tema do que trata e intenta resumilo nunha frase que debes escribir e debuxar (non teñas présa, pensa ben o que vas escribir e debuxar antes de facelo). Unha vez que teñas a tarefa rematada ao teu gusto debes enviala ao meu correo de Gmail.
v
IMPORTANTE
Facilítolles unha conta de correo electrónico en Gmail no que, tanto as familias como @s alumn@s, poidan poñerse en contacto coas titoras de 6º cando así o consideren charo@ceipisidroparga.net (6ºB) e carmen@ceipisidroparga.net (6ºA) ESTAREMOS ENCANTADAS DE PODER CONTESTARLLES E RESOLVER CALQUERA DÚBIDA QUE POIDA XURDIR.
