OLA, chicos/as:

Que tal?

Ata o momento actual non foi necesario que nos enviarades as tarefas xa que estas tiñan un carácter voluntario e non avaliable.

A partir de agora ainda que seguen a ser con carácter non avaliable salvo de valoración positiva e de diagnóstico; nalgunha ocasión pedirémosvos que enviedes algunha delas. De todas as demais seguiremos a enviarvos as respostas para que poidan ser autocorrexidas.

Ademais coas licencias de SM imos crear os nosos grupos de aula para poder enviarvos tarefas atractivas a través da plataforma da editorial e poderán ser recibidas polo profesorado directamente para facer o seguimento. Para iso debedes introducir o código do grupo que vos facilitaremos por tokapp. Un código de grupo por as materias ( CCSS, CCNN e Lengua).

Estes días podedes probar a entrar, pero ainda esperaremos un pouco para mandarvos tarefas dando tempo a que todos consigades facelo.

Enviamos agora a tarefa do xoves e recordamos a todos que o venres é día festivo e o luns era un dos días solicitados polo centro educativo como non lectivo.

Disfrutade moito

Un bico

MÉRCORES 29 DE ABRIL

OLA A TODOS:

QUÉ TAL?

HOXE TRABALLAREMOS EN LINGUA GALEGA E CCSS.

LINGUA GALEGA

1.- Cómo foi o primeiro paseo pola rúa? Qué foi o que votaches en falta?

2.- Apetecíache saír ou preferías quedar na casa?

3.- Cómo te sentíches? Ledo, nervioso, feliz, eufórico, preocupado, con medo...

4.- Onde fuches ? a rúa, o bosque, a praia...

5.- Os días seguintes fuches o mesmo sitio ou cambias de lugar?

Que che parece se mo contas. Agardamos as vosas respostas.

CCSS

1.- Traza o recorrido do teu primeiro paseo e intenta describir todo o que atopaches.

Que servizos estaban abertos no teu barrio ou no entorno por onde fuches estes días ?

Notas algún cambio no entorno debido a entrada da primavera, dí cal.

Que movemento da terra da lugar os cambios de estacións?

Cales son as distintas estacións? Nomea 3 características de cada unha das estacións.

Cal é o outro movemento da terra e que orixina?

TERCERO

Os enviamos las tareas de hoy y las respuestas de ayer.

Hoy matemáticas y una lectura de lengua.

¿Qué tal sentó poder salir a la calle.

Ánimo y un abrazo a todos.

3º curso:

-Vídeo de Adán y Eva.La desobediencia a Dios:

https://www.youtube.com/watch?v=mJIUJLfmocw

-Completa el dibujo y responde:

http://4.bp.blogspot.com/-CA69SKyN7Xk/UmfpZYPD78I/AAAAAAAADr0/0CubG97pov...

-Canción con coreografía para bailar:

https://www.youtube.com/watch?v=Y7_o6yi0Jhs

-Descifra,dones para la felicidad:

https://grc.anaya.es/grc/act/e4400260/1528452278/index.html

TERCEIRO

QUÉ TAL O PASEIÑO DE ONTE? ESPERO QUE COLLÉRADES AIRE E ENERXÍA.

UNHA SEMANA MÁIS COMEZAMOS A NOSA RUTINA DE TRABALLO. RECORDADE QUE ESTA SEMANA TAN SÓ TEN 4 DÍAS LECTIVOS.

HOXE COMO A SEMANA PASADA TRABALLAREMOS CCNN, LINGUA E MATEMÁTICAS E ADXUNTAMOS AS SOLUCIÓNS DO TRABALLO DO VENRES.

BO COMEZO DE SEMANA PARA TODOS.

TERCEIRO

Ola nenos e nenas de terceiro:

Hoxe traballaremos CCSS e CCNN e subimos tamén as respostas as tarefas de onte.

Ánimo a todos e boa fin de semana

TERCEIRO

¡Hola chic@s!

Como ya os comentamos el otro día, hoy se celebra el Día del libro y vamos a hacerle un pequeño homenaje a Cervantes y a su maravilloso libro EL QUIJOTE.

TENEMOS ACTIVIDADES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS.

MÉRCORES 22

TERCEIRO

Ola nenos/as:

RECORDADE QUE A ACTIVIDADE PROPUESTA ONTE  VAI  LEVAR TEMPO XA QUE ESPERO QUE  ESCOLLERAS UN LIBRO PARA TI E NON UN CONTO PARA PEQUES. DE TODOLOS XEITOS SE NON FOI ASÍ  E XA REMATACHES A  SÚA LECTURA, FAI UN ANUNCIO BEN MOLÓN.

DEBES CONVENCER A CALQUER COMPAÑEIRO/@ DE QUE O PASARÁ XENIAL LENDO.

HOXE TOCA LINGUA E CCSS

Lingua:

Propoño que busques unha poesia curta.

Copiadea na libreta (lembra como se escriben as poesías).

Practica a súa lectura en alto e entoando.

Os que queiran incluso poden intentar atopar unha música para ler á poesia coma se fose unha canción ou incluso coma se fose un rap e.... O XOVES que é o DÍA DO LIBRO dende o departamento da biblioteca suxerimos a actividade " LIBROS AO AIRE LIBRE" ( que non podemos saír da casa para ler no campo ou no patio; pois.....)

Podedes leela en alto para os vosos veciños e veciñas cando rematen os aplausos.

CCSS:

Imos seguir traballando co proxecto da granxa: “Faite Granxeiro ecolóxico!”

No peche trimestral do libro de CCSS faremos as páxinas 42 e 43 exercicios 1,2,3 e 4.