O concepto de lectura rompeu os seus  límites tradicionais e xa se está falando dela non soamente dende un punto de vista multidisciplinar, senón de competencia lectora en diferentes soportes e con diferentes códigos que, ás veces, exceden o puramente lingüístico. 

Nestas xornadas, estruturadas en dúas conferencias, tres sesións plenarias e catro obradoiros, debaterase con especialistas procedentes de todo o territorio español acerca das cuestións que máis preocupan ao profesorado en relación coa lectura.

Toda a información nesta LIGAZÓN.