Skip to Content

REFORZA-T

REPASO ECOSISTEMAS

 

Os dejo unos links a videos muy interesantes sobre los ecosistemas, las plantas y los animales. Son una manera entretenida de repasar los distintos componentes de un ecosistema.

Los ecosistemas: https://www.youtube.com/watch?time_continue=211&v=XKSgZ0QbgqU&feature=emb_logo

Relación y nutrición en los ecosistemas: https://www.youtube.com/watch?v=v0skWv8OHhg

Problemas de los ecosistemas: https://www.youtube.com/watch?time_continue=51&v=CEQmu6wPKsA&feature=emb_logo

Funciones vitales de los seres vivos: https://www.youtube.com/watch?time_continue=114&v=pc6UondCrJg&feature=emb_logo

Las plantas:https://www.youtube.com/watch?list=PLD-2f-nig1ajeEuckkeJOxyp2MctiVQcC&time_continue=152&v=LLlTJRd4EyQ&feature=emb_logo

Nutrición de las plantas: https://www.youtube.com/watch?list=PLD-2f-nig1ajeEuckkeJOxyp2MctiVQcC&time_continue=2&v=npNCzchvXTQ&feature=emb_logo

Reproducción asexual de las plantas :https://www.youtube.com/watch?list=PLD-2f-nig1ajeEuckkeJOxyp2MctiVQcC&time_continue=5&v=gXpHJDhU48M&feature=emb_logo

Reproducción sexual de las plnatas: https://www.youtube.com/watch?time_continue=91&v=fvyUvcRwX0E&feature=emb_logo

Animales invertebrados: https://www.youtube.com/watch?v=NOpzysr0PJQ&feature=emb_logo

Animales vertebrados: https://www.youtube.com/watch?v=uQo9wZS2BC0&feature=emb_logo

Anfibios y peces: https://www.youtube.com/watch?time_continue=179&v=NPQtOj3XkPU&feature=emb_logo

Reptiles: https://www.youtube.com/watch?v=wX5gL-sgr80&feature=emb_logo

Aves: https://www.youtube.com/watch?v=j4V2dema2yI&feature=emb_logo

Mamíferos:https://www.youtube.com/watch?v=eZXJ-g4jBG4&feature=emb_logo 

 

 

 

 

CLASES DE PALABRAS

 

Aquí os dejo unos esquemas que encontré en la red donde os vienen muy bien resumidas las distintas clases de palabras. También un enlace para que practiquéis online y unos ejercicios con sus soluciones.

http://edistribucion.es/anayaeducacion/Lengua_literatura2ESO2017/actividadescategorias.htm

h

DÍA DEL LIBRO

Hoy 23 de abril, es el día internacional del libro. Se celebra en esta fecha porque fruto de la casualidad, un 23 de abril murieron varios escritores muy reconocidos a nivel mundial, Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega entre ellos. También coincide con la fecha de nacimiento de otros como Manuel Mejía Vallejo y Maurice Druon.

 

El día del libro se celebra con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual de los autores.

 

Este año devido a la situación que atravesamos, se celebra de una manera diferente, con muchas iniciativas que fomentan la lectura de forma virtual. Para que a pesar de estar en nuestras casas no se deje de conmemorar. 

 

 

 

Enlaces a webs donde podéis encontrar cuentos, relatos o libros que os pueden interesar:

http://lapiceromagico.blogspot.com/p/literatura-infantil-y-juvenil.html

https://www.mundoprimaria.com/literatura-para-ninos/cuentos-hermanos-grimm.html

https://www.educapeques.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-clasicos-infantiles

http://files.sld.cu/bmn/files/2014/07/del-dicho-al-hecho-derecho_web-opt.pdf

https://medium.com/espanol/selecci%C3%B3n-de-relatos-cortos-para-lectores-j%C3%B3venes-eb4d72aac0f9

 

LA IMPORTANCIA DE SER AGRADECIDO/A

Estamos recibiendo información continuamente por lo que nuestra mente tiene que filtrar todo lo que no está buscando activamente. El problema radica en que, como regla general, nuestra mente tiende a ver lo que está mal y las carencias.

Esto se debe a que, a fin de evitar el peligro y asegurar nuestra supervivencia, buscamos lo que está fuera de lo esperado o puede representar un peligro.

Sin embago, si nos dejamos dominar por estos pensamientos negativos, pueden comenzar a dominar nuestra mente y a afectar a nuestras expectativas. Empezamos a esperar situaciones negativas y a crear lo negativo en nuestra vida. El resutado final sería una vida de resultados decepcionantes.

Pero podemos detener la tendencia negativa natural de nuestra mente mediante la reorientación hacia lo que es positivo, centrándonos en lo que estamos agradecidos.

A veces ocurre un percance que podría haber sido mucho peor. Es importante darse cuenta de ello y estar agradecido de que no haya sido mayor.

Muchas veces vivimos la vida sin prestar atención a las pequeñas buenas cosas que nos suceden. Sin embargo, si piensas un poco, verás la cantidad de cosas positivas que hay en tu vida. Es fundamental reeducarnos para pensar en positivo y ver todo lo bueno que vivimos cada día.

Aprende a darle más importancia a lo positivo que a lo negativo y encontrarás una forma de sentirte mejor. Yo te propongo dos sencillas actividades, que si las haces a menudo, te ayudarán a conseguirlo:

  • Mi tarro de agradecimiento: piensa en personas, momentos o cosas por las que te sientas agradecido/a y mételos dentro de tu tarro. 

  • Mi lista de agradecimiento: haz una lista con las cosas por las que te sientas agradecido/a.

Cuando tengas un momento de negatividad, sólo tienes que echarles un vistazo y te darás cuenta de todo lo bueno que te rodea.

 

ADIVINANZAS

Hoy os traigo un reto, a ver cuántas de estas adivinanzas sois capaces de adivinar sin mirar las soluciones. Estrujaros un poco el cerebro que seguro sabeís muchas.

  1. Blanco es, la gallina lo pone con aceite se fríe y con pan se come.

  2. A pesar de tener patas yo no me puedo mover, Llevo a cuestas la comida que no la puedo comer.

  3. Cuando es rojo, está vivo y cuando negro, está muerto.

  4. Este banco está ocupado por un padre y por su hijo, el padre se llama Juan y el hijo ya te lo he dicho.

  5. Son doce hermanitas que tienen dos remos y en su andar nos dicen todo lo que hacemos.

  6. Soy cual gorro de metal con puntas alrededor, y simboliza al mando del señor emperador.

  7. Pero qué tanto me sigues”, le reclamó uno al otro. “Pero si así no fuera, no avanzaríamos nosotros”.

  8. Lana sube, lana baja, y a lo que toca lo raja. .

  9. Como a los perros me tratan y me dicen: ¡sal de aquí! Ni reyes, ni poderosos pueden vivir sin mí.

  10. Vuelo y no soy ave, corro y no tengo pies, hablo y no tengo boca.

  11. Dos compañeras que siempre van al compás, con las manos por delante y los ojos por detrás.

  12. Adivina quién soy, cuanto más lavo más sucia voy.

  13. En lo alto vive, en lo alto mora, en lo alto teje la tejedora.

  14. Se parece a mi madre pero es mucho más mayora. Tiene otros hijos que mis tíos son.

  15. ¿Qué será? ¿Qué puede ser? ¿Qué cuanto más grande se hace menos la podemos ver?

  16. Yo tengo calor y frío, y no frío sin calor, y sin ser mar ni río, peces en mí he visto yo.

  17. Tiene luna y no es planeta, tiene un marco y no es puerta. ¿Qué es?

  18. Quién es, quién es, el que bebe por los pies?

  19. Tiene ojos de gato y no es un gato, orejas de gato y no es un gato, patas de gato y no es un gato, rabo de gato y no es un gato. Maulla y no es un gato. ¿Qué es?

  20. Oro parece, plata no es. El que no lo adivine tontorrón es.

  21. Lomos y cabeza tengo, y aunque vestida no estoy muy larga falda contengo.

  22. Viene y va, viene y va, y lo que antes estaba ... ya no está!!!!

  23. Desde el día en que nací, corro y corro sin cesar; corro de día, corro de noche, hasta llegar a la mar.

  24. No es cama ni es león, pero desaparece en cualquier rincón.

  25. El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo, y el gato ha sido siempre mi más temible enemigo.

COMPRENSIÓN LECTORA

Os dejo un par de lecturas para que pongáis en práctica vuestra comprensión lectora.

REPASO REGLAS DE ACENTUACIÓN

Os dejo un pequeño repaso a algunas de las reglas de acentuación, para que practiquéis desde casa. Tenéis la explicación y ejercicios con sus correspondientes soluciones.

Distribuir contenido


by Dr. Radut