O Monbus Obradoiro celebra as xornadas "Obraaberto", para conmemorar o Día das Letras Galegas. O club picheleiro invitou a máis de 2.000 escolares de distintos colexios de Santiago e arredores. Foi unha xornada de diversión e promoción da lingua galega. O alumnado desfrutou da presenza dos xogadores e adestradores. Asemade participaron en diversos xogos relacionados co deporte: un KO e tamén coa lingua galega: xogo das Letras Galegas.
letras galegas
BAILE DAS LETRAS
Ao longo do mes de maio, e coa axuda da mestra de Educación Musical, os nenos e nenas do colexio dos Tilos, prepararon unha coreografía dunha canción das Tanxugueiras.
LETRAS GALEGAS 2020
Aínda que os actos conmemorativos das Letras Galegas se transladaron a outubro, dende o colexio queriamos festexar dalgunha maneira esta data tan significativa para a nosa lingua. Así que, contando coma sempre coa colaboración da comunidade educativa deixámosvos aquí algunhas das actividades realizadas.
Preme nos seguintes enlaces:
-Aula virtual de 1º de Educación Primaria:
https://www.edu.xunta.gal/centros/ceipostilos/aulavirtual/course/view.php?id=33
-Aula virtual de 2º de Educación Primaria:
https://www.edu.xunta.gal/centros/ceipostilos/aulavirtual/course/view.php?id=34
-3º de Educación Primaria:
https://view.genial.ly/5ebec3afc3f5940e60163a5c/social-horizontal-post-letras-galega
-5º de Educación Primaria:
https://view.genial.ly/5ebeddb38e243b0d5a32ef46/interactive-content-letras-galegas-2020
-6º de Educación Primaria:
https://www.edu.xunta.gal/centros/ceipostilos/node/535
https://view.genial.ly/5ebeddb38e243b0d5a32ef46/interactive-content-letras-galegas-2020
https://view.genial.ly/5ebeddb38e243b0d5a32ef46/interactive-content-letras-galegas-2020
https://view.genial.ly/5ebeddb38e243b0d5a32ef46/interactive-content-letras-galegas-2020
https://view.genial.ly/5ebeddb38e243b0d5a32ef46/interactive-content-letras-galegas-2020
https://view.genial.ly/5ebec3afc3f5940e60163a5c/social-horizontal-post-letras-galegas
https://view.genial.ly/5ebec3afc3f5940e60163a5c/social-horizontal-post-letras-galegas
VISITA AO MUSEO DO POBO GALEGO
Ao longo do mes de maio o alumnado do colexio dende catro anos ata sexto de primaria asistimos ao Museo do Pobo Galego para visitalo e realizar distintas actividades. Os nenos e nenas de catro e cinco anos asistiron a actividade "Xogos Bailados", a través dun xogo de roda que leva asociado unhas cantigas os máis cativos achéganse ao museo. O alumnado de primeiro de educación primaria asistiron a actividade "Canta adiviña canta", a través de adiviñas, sons e cancións descobren os instrumentos tradicionais. Os de segundo de educación primaria asistiron a actividade " Da vara ao carabelo" , unha visita obradoiro onde o alumnado tivo contacto con saberes e técnicas do patrimonio náutico e pesqueiro. Terceiro, cuarto, quinto e sexto de educación primaria realizaron a actividade "Fraguando datos sobre D. Antonio", a través dun xogo, o alumnado coñeceu e descobreu máis en profundidade a figura de Fraguas e a relación co Museo do Pobo Galego.
Se premedes na imaxe veredes o acontecido.
LECTURA NA CARBALLEIRA
Aproveitando o bo tempo da semana das Letras Galegas, fixemos a xa tradicional Lectura na Carballeira. O alumnado dos cursos superiores elixen libros para ler aos máis cativos do colexio. É unha actividade onde disfrutan da natureza e ao mesmo tempo comparten o seu libro favorito.
Letras Galegas: o escritor Xosé Antonio Perozo descúbrenos a figura de Mª Victoria Moreno
Seguindo coas actividades dedicadas á autora Mª Victoria Moreno o día 25 de maio o alumnado de 6º de Primaria recibiu a visita do xornalista e escritor Xosé Antonio Perozo.
Xosé A. Perozo foi amigo da autora homenaxeada polo que a través das súas palabras e lembranzas poidemos descubrir moitas cousas sobre a vida desta autora.
Visita de Iago López
O martes, 8 de maio, o alumnado de Educación Infantil, 1º e 2º de Primaria recibiron a visita de Iago López. A animación lectora estivo relacionada co libro "E conto, ti cantas" de María Victoria Moreno, autora homenaxeada este ano o Día das Letras Galegas.
