Esquema de temas
Xeral
QUERIDAS FAMILIAS,
TODAS ESTAS PROPOSTAS, ADEMAIS DE SER VOLUNTARIAS, NON TEÑEN QUE DESENVOLVERSE NA ORDE EN QUE AS IMOS PRESENTANDO.
O QUE PRETENDEMOS É APORTARVOS UNHA AXUDA PARA PASAR UN RATIÑO FACENDO ALGUNAS COUSAS COMO FACEMOS NA ESCOLA.
ESPERAMOS QUE VOS GUSTEN E VOS SIRVAN PERO, ANTE ISTO OU UN RATO DE XOGOS NO XARDÍN OU DE FACER CALQUERA OUTRA COUSA
EN FAMILIA PENSAMOS QUE XA SABEDES O QUE NÓS ESCOLLERÍAMOS.
MOITOS ÁNIMOS E APERTAS DE TODA A EQUIPA DE INFANTIL!
ASÍ ES MI CORAZÓN
Como primeira proposta queremos compartir con vós o conto "Así es mi corazón", de Jo Witek e Christine Roussey.
- CONTO: ASÍ ES MI CORAZÓN: https://youtu.be/SeQs_5kEyuY
-
Conversar sobre o conto
-
Facer cada uno su propio corazón (colores, plasti, con distintos elementos, aproveitando o que teñamos na casa)
CHIBOS CHIBÓNS
"Chibos Chibóns" vainos axudar a pasar un bo rato. Esta adaptación de Olalla González dun conto popular, editado por Kalandraka, nos fala dunha familia de tres chibos que buscan mellores terras onde pastar. Como veredes, terán que agudizar o inxenio para non saír mal parados.
A continuación tedes algunha actividade, coas que seguro vos podedes entreter un rato. Preme na imaxe ou no enlace para ver o vídeo.
EU TEÑO ALGUÉN...
Como nos contan en "Sueños del Gatipedro", María Fumaça naceu do amor e a loia por axudar e facer feliz a Ruí, un neno con parálise cerebral. O que xurdiu como regalo de Nadal para o pequeno Ruí de man da súa madriña, a cantante galega Uxía Senlle, e un grupo de amigos músicos, converteuse nunha das propostas musicais infantís máis coñecidas en Galicia.
Na escola algunhas das nosas cancións preferidas son deste fantástico grupo. Unha delas é "Eu teño alguén no meu corazón", por iso cando vimos unha proposta con esta canción pensamos en compartila con vós.
Preme na imaxe ou na ligazón para escoitar a canción.
https://youtu.be/HiHDRCyV5Es
Se xa escoitaches e bailaches coa canción, que che parece se agora pensamos en como te gustaría facer un corazón? Ten que ser un corazón no que podas meter aquelas persoas, que queres, incluídas aquelas que non podes ver nestes días de ficar na casa.
Para o corazón podes empregar calquera técnica e material que teñas na casa, pinturas, témperas, acuarelas, cartón, follas, ramas, pedras...
Seguro que cando o remates e llo ensines aos teus seres queridos quedan abraiados!
ASEMBLEA
Ola a todos e todas.
Neste apartado podedes acceder e descargar recursos para, se queredes, facer unha pequena asemblea diaria.
-
Bos días. CANCIÓN: BUENOS DÍAS
- Lembramos os días da semana. CANCIÓN: DÍAS DE LA SEMANA
- Calendario. Cubrimos o número do día, o tempo atmosférico e contamos cantos días faltan para rematar o mes.
- Debuxo. Nos debuxamos con algún familiar ou amigo do que nos lembremos e escribimos os nomes. CANCIÓN: PARA DIBUJAR UN MONIGOTE
-
DÍA DA POESÍA
Esperamos que esteades ben todos e todas e que ainda nesta situación, pasarades unha boa fin de semana.
A verdade entre o Día do Pai, a chegada da primavera e o sábado 21, Día da Poesía, temos moito do que falar.
Para comezar, e que non se nos esqueza, imos ler un poema de Manuel María. Como sabedes foi un poeta de Outeiro de Rei, na Terra Chá de Lugo. Homenaxeado coas Letras Galegas no ano 2016 deixounos unha morea de fermosas obras para tódalas idades.
Se tedes curiosidade, premendo no seu nome podedes aprender máis cousas del. MANUEL MARÍA
"Terra Chá" 1954
PREME EN "O GATO E O RATO"
EXPERIMENTOS
Ola a todos e todas!
Que vos parece se facemos algún experimento? As profes Vanesa e Alba estiveron argallando nas súas casas e queren facervos unhas divertidas propostas que seguro que poderes facer estes días na casa.
Esperamos que vos gusten!!
Preme AQUÍ para ver o vídeo da profe Vanesa.
E aquí tedes a explicación deste primeiro experimento e outros dous que preparou a profe Alba.
REALIDADE AUMENTADA
Hoxe tamén temos unha proposta realmente alucinante da profe Nuria cunha app gratuita.
Ola! Propóñovos unha actividade, que creo que aos máis pequenos lles pode gustar moito.
É coa aplicación Quiver-3D Coloring App. Trátase de escoller un debuxo, imprimilo e colorealo. Despoís tedes que dixitalizalo coa aplicación e...maxia!!!
Envío o meu vídeo para que vexades un debuxo especial que fixen dedicado a todos os meus lindos gatos!
Espero que vos guste!
Preme AQUÍ para ver o vídeo.
CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE (NI UNA PRINCESA)
Porque a veces no es fácil explicar estas cosas.
Porque los cuentos son la mejor ventana a la que asomarnos y viajar.
Por que no todo sale como queremos.
Porque juntos superamos cualquier cosa porque cada día en casa es una oportunidad más
para seguir aprendiendo de vosotros.
Así comeza este conto onde a periodista María Coco, xunto á ilustradora Sara Ramírez nos contan, cunha visión achegada aos máis pequenos a realidade do coronavirus, co propósito de axudar ás familias nestes momentos tan difíciles.
Preme na imaxe para ler o conto.
Se liches con atención este conto igual podes contestarme a unhas preguntas:
- Lembraste de cómo se chama o aparello que emprega a científica para poder ver o coronavirus?
- Que forma ten o coronavirus, saberías dibuxalo?
- Coronavirus ten un montón de letras no seu nome. Saberías escribilo?
- A ver se agora eres capaz de decirme tres superpoderes que ti tes para derrotar ao coronavirus.
NORABOA! COS TEUS SUPERPODERES PRONTO ESTAREMOS DE NOVO XUNTOS NA ESCOLA!!!
Se queres, aínda podemos facer máis divertido un dos teus superpoderes cunha canción dun dos nosos grupos preferidos.
Preme na imaxe
CANTO APRENDEMOS COA MÚSICA!
Sen dúbida, tanto na asamblea como noutros momentos, un dos mellores modos de aprender é cantando.
Vídeo incluído no libro-disco XIQUI XOQUE, FIÚ FIÚ. María Fumaça, Editorial Galaxia, 2014
Videoclip da canción de Magín Blanco "Os meses do ano", a partir das ilustracións de Xulia Vicente para O tempo cronolóxico.O XARDÍN DE IRENE
XA QUE ESTAMOS NA PRIMAVEIRA VANESA VAINOS
CONTAR O CONTO...
ESTAMOS TODOS DESEXOSOS DE VER OS VOSOS XARDÍNS. XA SABEDES QUE PODEDES MANDAR UNHA FOTO DO DEBUXO ÁS VOSAS PROFES, E SE SABEDES O NOME DALGUHA PLANTA OU BICHIÑO PODEDES ANIMARVOS A ESCRIBILO!
EXPERIMENTAMOS... 
TEDES GANAS DE EXPERIMENTAR? ESPERADE A VER O QUE FIXERON AS GATAS CLAUDIA E ALICIA.
A QUE É UNHA PASADA!! ESTAMOS APRENDENDO MOITÍSIMAS COUSAS CON TODO O QUE FACEDES E NOS MANDADES.
MOITOS BICOS PRIMAVERAIS A TODOS E TODAS!
A MOVER O ESQUELETE!
BO DIA A TODOS E A TODAS! QUE VOS PARECE SE COMEZAMOS CON UN POCO DE EXERCICIO?
ABECEDARIO
Preme para saber máis desta canción e escoitar a versión só coas letras.
https://www.amesa.gal/noticias/noticias-da-mesa/cancion-o-abecedario-de-magin-blanco
Ola familias!
Aproveitando o bo tempo que nos acompaña, propoñemos unha actividade ao aire libre inspirada
no movemento Land Art.Isto consiste en aproveitar os recursos que a natureza nos ofrece (paus, follas, flores, pedras,
conchas ...) ou, se non os tes, de elemetos cotiáns que atopas na casa (pezas de construción,
cores, coches ... .) escribir letras e continuar así avanzando no proceso de lectura e escritura
dun xeito lúdico e manipulativo.Aquí tes algúns exemplos de actividades que podes facer:
- Crea a inicial do teu nome, o dun familiar, un amigo ...
- Compón o alfabeto.
- Crea algunha palabra importante para ti.
- Compón un pequeno texto.
Animádevos a participar e envíanos as vosas producións !!!
FREDERICK
PREME NO CONTO
NON É UNHA CAIXA
Traémosche unha proposta na que a creatividade será fundamental e para iso só
precisa unha caixa.
Si, si Unha caixa de cartón.
¿Estás listo?
O primeiro que debes facer é visualizar a seguinte historia:
Algunha vez pensaches en que unha simple caixa de cartón podería abrir tantas
posibilidades de xogo?
Agora tócate a ti!
Olla pola casa para atopar unha caixa e ... deixa que a túa imaxinación voar! Estamos desexando ver os resultados.
Seguro que co artistas que sodes nos deixaredes coa boca aberta!AS CARIÑAS ANTIESTRES
Esta proposta está baseada na obra dun artista chamado Nando Ferreti.
Animámosvos a que vos transformedes en grandes creadores de caras que poderán ser de todos os tamaños, formas e cores,
poderán ser tan variadas como a vosa imaxinación vos permita.
Así que, se estades preparados, mans a obra e a crear!
É moi sinxelo de facer, un exemplo dos pasos a seguir pode ser:
- cortar con cartón as distintas partes das caras, de todas as formas que se vos ocorran.
- poñer unha cuberta de papel de periódico ou simplemente colorear de branco as distintas pezas recortadas e deixar secar
- pintar de distintas cores.
- detallar con pintura negra o un plumón.
- montar e pegar con pegamento
- se queredes podedes agregar barniz para que quede moi brillante.
E listoooo o estrés e a ansiedade marchan para sempre.
Para ver todo o texto e as imaxes:
Se estás co móbil ou tablet desplaza a imaxe co dedo.
Se estás no ordenador move a barra que está xusto debaixo destas letras.
- Este tema
O OVO SALTARÍN (PARTE 1)
OLA EQUIPO!
HOXE IMOS EXPERIMENTAR
EXPERIMENTAMOS
O MÉTODO CIENTÍFICO
XA QUE ESTAMOS FACENDO TANTOS EXPERIMENTOS IMOS FALAR DO MÉTODO CIENTÍFICO
E PARA ISO IMOS VER ESTE VÍDEO.
PODEMOS RESUMIR OS PASOS DO MÉTODO CIENTÍFICO EN:
1
OBSERVAMOS (MIRAMOS, TOCAMOS, ULIMOS, SABOREAMOS...)2
NOS PREGUNTAMOS (COMO...? POR QUE...? CANDO...? QUE PASARÍA SE...?)3
FORMULAR HIPÓTESES (IMAXINAMOS RESPOSTAS, SOLUCIÓNS)4
EXPERIMENTAMOS5
ANALIZAMOS E ANOTAMOS OS RESULTADOS6
CHEGAMOS A UNHA SOLUCIÓN, DESCUBRIMOS O QUE PASAAGORA PREME NA IMAXE PARA DESCARGAR A TÚA FOLLA DE OBSERVACIÓN, PODES CUBRILA CON CADA EXPERIMENTO.
O OVO SALTARÍN (2 PARTE)
Ola nenas e nenos!
Hoxe podedes ver coa profe Vane, o resultado do experimento do ovo saltarín.
Agora temos que comparar, non sabemos se todos sairán igual.
Lembrade non tirar o ovo desde moita altura, creo que aínda que non sae no vídeo pode chegar a romper!
EXPERIMENTAMOS
