Skip to Content

Información

A tribo dos ecobechos

Quen son os ecobechos? Onde viven? A que se dedican? Son preguntas ás que o alumnado de Infantil deu resposta esta semana coincidindo co contacontos A TRIBO DOS ECOBECHOS do PLAN REVITALIZA.

 

Neste contacontos activo, a rapazada descubriu aspectos relacionados coa compostaxe e o coidado do contorno. Temos que confesar que moitos destes aspectos xa os coñecían xa que no cole de Barrantes estamos moi concienciados co coidado do noso contorno.

Instrumentos musicais

Seguindo os principios da enxeñería e para seguir a desenvolver a Competencia STEAM, o alumnado de 6º estuvo a crear instrumentos musicais con material de reciclaxe.

O instrumento máis replicado foi o pau de auga, pero todos eles teñen un son diferente, cada un coa súa personalidade.

Formiguiñas

Acabamos de adoptar dúas colonias que formiguiñas que imos coidar con moito agarimo. De paso imos observar como se alimentan e se reproducen.

Acabamos de descubrir que son moi ordenadas xa que almacenan e organizan o alimento no interior do formigueiro para a súa mellor conservación, e botan o lixo no exterior para evitar problemas de saúde. E todo este traballo realízano de forma organizada.

Xermolos

A primavera chegou e, con ela, agroman a a vexetación. Xa asoman os primeiros xermolos das plantiñas do alumnado de Infantil.

     

En nada verémolas medrar, florecer e botar os seus froitos no noso horto escolar.

Programación de placas led

O alumnado de 6º estivo estes días a participar dun pequeno obradoiro de programación de placas de led.

A linguaxe de programación é algo que xa coñecen así que nesta ocasión o traballo foi practicamente autónomo.

Cromatismo

Levamos uns días fedellando cos cromatismos. Fixemos sumas de cores e aprendimos que existen (básicamente) dous tipos de cores:

- Cores primarias, que son aquelas que non podemos obter mediante a mestura de ningunha cor.

Estas son: AMARELO AZUL VERMELLO

- Cores secundarias, que se obteñen da mestura das anteriores.

Estas son: VIOLETA VERDE LARANXA 

Este foi o resultado:

Colmeas

Algunha vez vistes de preto un panal dunha colmea de abellas?

Tivemos a grande sorte de que un compañeiro trouxo da casa uns anaquiños de panal para poder observalos. Son brandiños, como se fosen de cartón, e teñen celdas con formas xeométricas (hexagonais) que son utilizadas polas abellas para gardar alimentos, para criar e fabricar o mel. Unha chulada!

Terrario

Nas aulas de Infantil están moi concienciadas en descubrir todo tipo de aspectos interesantes do mundo dos invertebrados. Por iso acaban de traer ás aulas uns terrarios nos que poderán observar o modo de vida destes bechiños así como alimentalos.

A partires de hoxe convivirán con miñocas, grilos, saltóns, caracois, formigas e demais fauna que foron traendo do patio ou das casas. Prometeron coidalos con moito mimo e liberalos a final de curso.

Cubo de Rubik

Sabiades que o cubo de Rubik non foi inventado para ser un xoguete?

O enxeñeiro  profesor Erno Rubik inventou este cubo no ano 1974 como ferramenta para que os seus estudantes entendesen a rotación de obxectos tridimensionais. E non se decatou de que creara un crebacabezas ata que o mesturou e tivo que resolvelo por primeira vez. Pero... sabedes canto tardou en resolvelo? Tardou nada máis e nada menos que un mes.

A partires de hoxe e tódolos venres teremos un obradoiro de resolución de cubos de Rubik. Cuestión de enxeñería... Atréveste?

O trimestre dos bechos

A rapazada de Infantil está mergullada este trimestre no mundo dos invertebrados. E hoxe tiveron una visita moi especial pois unha compañeira de Primaria trouxo unha caixa chea de bechiños que puideron observar moi de preto.

Había de todo: bolboretas, escaravellos, cabaliños do demo e mesmo unha tartaruga.

Distribuir contido


by Dr. Radut