Novas

PREINSCRICIÓN E RENOVACIÓN DOS SERVIZOS DE COMEDOR E DE BOS DÍAS COLE! E TARDES DIVERTIDAS

 

Servizos dependentes do Concello de Ames

 

Información importante para a preinscrición ou renovación dos servizos de comedor escolar, Bos días cole! e Tardes divertidas para o curso 2021/22

 

Resultado do sorteo público das letras para resolver os empates no procedemento de admisión de alumnado para 2021/22

As letras de prioridade que afectan ao primeiro apelido son as letras "W" e "S"; así mesmo, afectan ao segundo apelido as letras "B" e "F".

Día internacional da muller e a nena na ciencia

Hoxe, 11 de febreiro, celébrase o Día Internacional da Muller e da Nena na Ciencia.

O Concello de Ames uniuse a esta conmemoración realizando un vídeo protagonizado por  veciñas de Ames co obxectivo de  visibilizar ás mulleres neste campo. As Concellerías de Promoción Económica e de Igualdade foron as responsables desta iniciativa que, producida pola empresa Mirabelle Produccións.

Deste xeito, faise pública a labor que, tanto rapazas como adultas, realizan no sector da ciencia. O vídeo recolle o traballo que fan nenas como Laura Montaña e Rosana Fernández do IES Ames; Clara González e Antía Somoza, xunto coa súa profesora Mónica Parente, no IES do Milladoiro; Martina Rey Pérez, Aixa Tarrio Mato, Enma Martinez Carrillo e Adriana Trenco Varela, alumnas do CEIP de Barouta. Ademais, neste traballo audiovisual tamén aparecen Sara Zendón e Elena Ventoso, do CEP Plurilingüe de Ventín; Aldara Domínguez e Candela Penedo do CEIP A Maía, e Zoe Glasscock e Julia Abelleira do CEIP Agro do Muíño.

Parabéns a todas as que poñen voz e opinión a este vídeo, especialmente ás alumnas de 4º de educación primaria deste centro, Aldara e Candela.

 

 

IMPORTANTE: ACLARACIÓN SOBRE CORENTENAS

Estimadas familias,

Conscientes das múltiples informacións que estades a recibir, queremos aclararvos que nos puxemos en contacto coa central de seguimento de contactos (CSC) para que nos aclaren definitivamente cando se incorporarán á aula ordinaria o alumnado se que se encontra corentenado.

A CSC nos indica o seguinte:

A realización da corentena implica a necesidade de que o contacto estreito permaneza no domicilio, colabore no seguimento que realizará a CSC da súa situación clínica e realice as probas diagnósticas que esta lle indique.

De forma xeral, estas PDIA acostuman a ser unha PCR ao inicio da corentena e, se esta primeira é negativa, unha segunda PCR que permita finalizar a corentena con seguridade. Polo tanto, toda persoa identificada como contacto estreito dun caso confirmado, independentemente de que sexa traballador/estudante dun centro educativo ou pertenza a calquera outro colectivo, deberá permanecer en corentena ata que obteña o resultado negativo da PCR que se solicitará transcorridos 10 días do último contacto co caso confirmado.

Se, polo motivo que fose, pasan 14 días do último contacto co caso confirmado e non se realiza a PCR, a corentena finalizará igualmente.

Igualmente nos indicaron que, as únicas persoas autorizadas para determinar a finalización da corentena son os rastreadores, son conscientes de que os pediatras están levantando corentenas, e nos indican que non deben facelo. Insisten en que só os rastreadores poden indicar a finalización da corentena.

 

Esperamos con estas indicacións, aclararvos algo nesta situación tan confusa e complicada.

Queremos darvos as grazas pola vosa colaboración e transmitirvos o noso desexo de que vos atopedes ben.

Colaboración en estudo sobre as habilidades socioemocionais

Estimadas familias, queremos iniciar unha colaboración coa Facultade de Psicoloxía de USC para realizar un estudo sobre as habilidades  socioemocionais e o seu papel na prevención de problemas emocionais en nenos/ as do último curso de Educación Infantil e do primeiro ciclo de Educación Primaria.

Os datos solicitados a partir destes traballos van orientados a adaptar un instrumento de avaliación das habilidades  socioemocionais e enmárcanse nun proxecto máis amplo dirixido a elaborar e avaliar un programa de prevención centrado no desenvolvemento das habilidades  socioemocionais nos nenos e nenas dos primeiros anos de Educación Primaria.

A realización deste estudo require da colaboración tanto de pais/nais/titores legais como dos profesores dos seus fillos/ as que deberán contestar un pequeno cuestionario sobre as condutas dos/ as nenos/ as.

Hoxe o seu fillo/a súa filla levará un consentimento informado, no que  solicitamos o seu permiso para poder incluír ao seu fillo/a no estudo. Os datos que se recollerán son totalmente anónimos e analizaranse de forma agregada (análise dos datos en grupo, nunca de forma individual) só para os obxectivos desta investigación. A firma deste consentimento non lle compromete a nada e poderá deixar o estudo no momento que o desexe.

Os datos que se facilitan no consentimento van dirixidos exclusivamente ao profesor dos seus fillos/ as, para que eles saiban que nenos/ as considerar no estudo. Os  datos do consentimento non se compartirán con terceiras persoas, nin tan sequera coas persoas da USC que realizarán o traballo.

Grazas pola vosa colaboración

BOAS FESTAS E POR UN VENTUREIRO 2021

Entrega de máscaras reutilizables

 

 

 

Entre os días 21 e 22 de decembro farase entrega das máscaras ao alumnado beneficiario da axuda. Levan as máscaras e un documento de entrega que deberán devolver cuberto e asinado ao centro.

 

Cada alumno/a beneficiario/a da axuda leva 3 máscaras hixiénicas reutilizables de dobre capa, empregadas para minimizar o risco de propagación da COVID-19 entre as persoas. Cunha durabilidade de 80 lavados, son altamente resistentes, realizadas en tecido  hidrófobo e  antibacteriano. Fabricadas segundo a especificación UNE_0065 para uso do alumnado. (Norma Ministerio Sanidade España).

 

As 3 máscaras cobren a necesidade de uso para as 122 xornadas lectivas que se computan desde a resolución definitiva (1 de decembro) ata o final de curso (22 de xuño).

 

Resultado do Certame de debuxos e relatos de medo

Educación infantil

 

 Modalidade grupal: Debuxo

Seleccionáronse todos, a cada aula agasallaráselle con un libros para a aula e a cada neno e nena daráselle un diploma de participación.
Educación primaria

 

·         1º de educación primaria_ Modalidade grupal
Seleccionáronse os tres presentados (un de cada aula), a cada aula agasallaráselle con un libros para a aula e a cada neno e nena daráselle un diploma de participación.

 

·         2º de primaria
Relato gañador: "O vampiro" de M.G.R. de 2ºB. Recibirá un libro de agasallo
Ademais seleccionouse tamén o traballo colectivo " A casa encantada dos vampiros" de 2ºC, que recibirán uns libros para a aula.

 

·         3º de primaria
Relato gañador: "Nun palacio cheo de sangue" de P.F.B de 3ºB. Recibirá un libro de agasallo

 

·         4º de primaria
"O ciclo zombie" relato grupal de 4º B. Recibirán uns libros para a aula
 "O Samaín terrorífico" de S.M.G de 4º D. Recibirá un libro de agasallo

 

·         5º de primaria
"Os horrores" de N.P.F. de 5º A. Recibirá un libro de agasallo

 

·         6º de primaria
" A casa do xardineiro" de M.G.T de 6º C. Recibirá un libro de agasallo

 

 

Guía de lecturas do Nadal

Xa podedes consultar aquí a gúia coas recomendacións de lectura realizada polo REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DOS CENTROS PÚBLICOS DE AMES

Consultar guía

Resolución definitiva das axudas para máscaras

Non habendo reclamacións ás listas provisionais, pasan a definitivas, sen modificacións.

En canto teñamos as máscaras no centro, recibirán un aviso para pasar a recollelas e asinar o documento de entrega.

Serán avisados por abalar móbil.

 

Powered by Drupal - Design by artinet