Nivel medio inicial en tecnoloxías da información e da comunicación.

Esquema de temas

• Xeral
  

  Xeral

  • 
    

    ---

    
    
  • 
    
  • NIVEL MEDIO INICIAL EN TECNOLOXÍAS
    DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN.
    
    
  • Este curso de teleformación encádrase no nivel MEDIO INICIAL dentro dos itinerarios de competencia dixital do profesorado proposto pola Comisión TIC da rede permanente de formación do profesorado. O noso obxectivo primordial é contribuír á formación TIC axeitada para a súa aplicación práctica nas aulas.

    Para situarte no procedemento xeral que seguiremos organizamos o curso así:

    * Estrutura en 5 módulos

    * Presentación de cada módulo

    * Contidos que imos a traballar

    * Documentación ou formación necesaria e útil

    * Recursos: "para saber máis..."

    * Tarefa propia, que solicitamos para avaliar o voso traballo.

    ---

  • GUÍA DO CURSO
  • Guía do curso Ficheiro
• Tema 1
  

  Tema 1

  • MÓDULO 1:     "COÑECER E EMPREGAR A AULA VIRTUAL"

    ---

  • Este módulo servirá para que te familiarices con PLATEGA, a plataforma que estamos empregando para este curso de teleformación e co uso da aula virtual (Moodle). Traballaremos nestes aspectos :

    1. Coñecer o funcionamento da plataforma PLATEGA
    2. Coñecer o funcionamento da Aula virtual  (Moodle), como usuarios alumnos e iniciarnos como usuarios profesores
    3.  Coñecer os principais Navegadores

     
  • CONTIDOS 
  • Aula virtual. Webs dinámicas, Moodle. Iniciación ao uso e manexo de Platega. Iniciación ao traballo coa aula virtual. Navegadores
  • DOCUMENTACIÓN
  • Uso da AULA VIRTUAL (Platega-Moodle) Ficheiro
  • Navegadores Ficheiro
  • Moodle: Aula virtual Ficheiro
  • Para saber máis.
  • Curso Moodle (Carlos Paz) URL
  • Curso moodle (Juan Casado) URL
  • Para saber máis (Webs Dinámicas) URL
  • Aula Virtual CAFI URL
• Tema 2
  

  Tema 2

  • MÓDULO 2: "COÑECER E UTILIZAR OS ELEMENTOS DE AULA ABALAR/ TIC"

    ---

  • No Módulo 2 faremos un repaso do equipamento propio dunha aula Tic, das súas características fundamentais e do máis elemental para acadar un funcionamento axeitado. 

  • CONTIDOS 
  • Aula TIC. Aula Abalar. Equipamento. Conexións. Acceso á rede. Proxector. E.D.I. Instalar programas básicos.
  • DOCUMENTACIÓN
  • Aula TIC/ABALAR Ficheiro
  • Instalar Programas Ficheiro
  • Conexións de rede Abalar URL
  • Conexións de rede Ficheiro
  • RECURSOS. Para saber máis.
  • Para saber máis (Formación básica TIC) URL
  • Centro público Abalar 2011-2012 URL
  • Centro público Abalar 2012-2013 URL
  • Publicacións de Manuel Area Moreira URL
  • Abalar: servidor do centro URL
• Tema 3
  

  Tema 3

  • MÓDULO 3:  "FERRAMENTAS DE COMUNICACIÓN E COLABORACIÓN"

    ---

  • Módulo3 :  Compartir e publicar recursos educativos. O traballo cooperativo na rede
  • CONTIDOS
  • Edublogs, redes sociais, contornos colaborativos (Dropbox, Google Drives)
  • DOCUMENTACIÓN
  • Contornos colaborativos Ficheiro
  • Redes Sociais Ficheiro
  • Blogs educativos Ficheiro
  • Marcadores sociais. DIIGO Ficheiro
  • RECURSOS. Para saber máis.
  • Contornos colaborativos. Dropbox URL
  • Para saber máis (Redes sociais) URL
  • Manual eTwinning do Profesorado Ficheiro
  • Blogger. Crear blog URL
  • Manual para creación dun Blog Ficheiro
  • Manual de DIIGO URL
• Tema 4
  

  Tema 4

  • MÓDULO 4: "AS TIC NA XESTIÓN ESCOLAR. DRUPAL - XADE - MEIGA"

    ---

  • As Tic están cada vez máis presentes na vida dos centros, incluso na xestión administrativa. Achegarémonos neste Módulo A estes programas básicos:

    DRUPAL  ( Páxina web do centro)    XADE (Xestión administrativa)   e  MEIGA  (Xestión de Biblioteca escolar)
  • CONTIDOS
  • As TIC na xestión dos centros: DRUPAL  (Acceso á páxina web do centro ou a unha páxina de probas e inserir un contido)  XADE  (Faltas, avaliación, informes). MEIGA (Rexistros, préstamos e consultas)
  • DOCUMENTACIÓN
  • Avaliación e faltas do alumnado Ficheiro
  • Xustificación de faltas Ficheiro
  • Xade horarios Ficheiro
  • Proxecto MEIGA Ficheiro
  • DRUPAL. Páxina Web do Centro. Ficheiro
  • RECURSOS. 
  • Acceso a XADE de PROBAS URL
  • Acceso á PÁXINA WEB de PROBAS URL
  • Para saber máis.
  • Xade Avaliación Infantil Ficheiro
  • Xade Espazo Abalar URL
  • Xerador de informes Xade Ficheiro
• Tema 5
  

  Tema 5

  • MÓDULO 5:     "IMPLICACIÓN ACTIVA. RECURSOS. FERRAMENTAS DE AUTOR"

    ---

  • Coñeceremos algunhas das principais "ferramentas de autor" e procuraremos organizar un directorio temático ou pequeno banco de recursos.
  • CONTIDOS
  • Bancos de recursos. Uso básico de ferramentas de autor: buscar, catalogar, organizar e experimentar con actividades de aula.
  • DOCUMENTACIÓN
  • Ferramentas de Autor Ficheiro
  • Ferramentas de autor: Ardora Ficheiro
  • LIM (Libros Interactivos Multimedia) URL
  • JCLIC (Actividades educativas multimedia) URL
  • Para saber máis.
  • Para saber máis (Curso JCLIC) URL
  • Para saber máis (Ferramentas de autor) URL
  • RECURSOS.
  • Servidor do centro (ABALAR) URL
  • Actividade JClic URL
  • Actividades LIM URL
  • Actividades Ardora URL
  • Repositorio de contidos ABALAR URL
• Tema 6
  

  Tema 6

  • 	Todos os materiais presentes neste curso están subvencionados pola Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, e poden conter algunhas adaptacións realizadas polo CAFI.
    	Creadores do curso: Anibal García Pinal Ramón Pérez Rey
    	Os materiais elaborados no presente curso están baixo a licenza Creative Commons CC-BY-NC-SA