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Eurydice: nueva publicación

 

 

 

La red de información sobre educación europea, Euridyce acaba de publicar un nuevo documento:

Esta publicación se encuentran en las web:

 

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Nueva actualización de recursos educativos publicados en el repositorio de contenidos de espazoAbalar

Repositorio de contidos do espazoAbalar
Repositorio de contidos do espazoAbalar
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El repositorio de espazoAbalar amplió nuevamente su oferta, en esta ocasión con 54 nuevos contenidos educativos en formato digital. Con la nueva actualización del repositorio se alcanzan los 2.695 recursos, disponibles en varios idiomas, para los siguientes niveles educativos: educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos.

Guía de Orientación Académica y Profesional para personas con el síndrome de Down y/o discapacidad intelectual

Down Galicia ofrece una Guía de Orientación Académica y Profesional para personas con el síndrome de Down y/o discapacidad intelectual que facilita  medios para que las personas que forman parte de este colectivo afronten adecuadamente la tarea de descubrir y elegir los mejores caminos y alternativas para ellos respeto a su futuro académico y profesional.
A la disposición en el siguiente enlace:
http://www.downgalicia.org/downgal/wp-content/uploads/2016/01/Guia-orien...

 

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VI Edición del Plan Navega con Rumbo

La Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, en colaboración con el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) organiza la sexta edición del plan "Navega con Rumbo", enmarcado dentro del proyecto Abalar.

El objetivo de este programa es concienciar al alumnado, profesorado y familias en el uso responsable de Internet y las redes sociales, dando recomendaciones para una navegación responsable y segura.

Especialistas del CPEIG se acercarán a los centros educativos para impartir sesiones divulgativas con una duración apoximada de una hora, apoyadas en las Guías de Buenas Prácticas, que se pueden descargar en formato electrónico en la web del programa http://www.edu.xunta.gal/navegaconrumbo/. Además, en esta web están la disposición de la comunidad educativa juegos y enlaces de interés sobre la temática del programa. Las sesiones están dirigidas preferentemente al alumnado de los cursos 5º y 6º de educación primaria y 1º y 2º de ESO.

Pueden inscribirse en esta iniciativa todos los centros públicos, teniendo preferencia los partircipantes en el proyecto E-DIXGAL y los centros de la red Abalar. Para participar se debe enviar un correo electrónico a la dirección contidos@edu.xunta.es antes del martes 23 de febrero indicando:

  • datos del centro (teléfono, correo electrónico, capacidad de la sala donde se impartirán las sesiones)
  • datos de la persona de contacto (nombre y apellidos, cargo)
  • cursos que van a asistir y una estimación del número de personas
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Colectivo: 

Últimas publicaciones Eurydice

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Colectivo: 

Educación en derechos

 Educación en dereitos
Educación en dereitos
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Educación en derechos, programa educativo de UNICEF dirigido a los centros de enseñanza.

Educación en derechos es un programa educativo de UNICEF para impulsar en los centros escolares de infantil, primaria y secundaria una educación basada nos derechos de la infancia  que promueve el cumplimiento de los derechos de todos los niños, niñas y adolescentes, como establece la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, promoviendo entre la infancia y la juventud actitudes y valores tales como la solidaridad, la paz, la tolerancia, la justicia social o la concienciación respeto a temas ambientales y proporcionándoles conocimientos y aptitudes que permitan hacerlo de manera responsable y comprometida

Educación en derechos cuenta con materiales educativos (guía metodológica y fichas de evaluación) que se pueden descargar gratuitamente desde la web y recursos on line para la comunidad educativa.       

Abrazar la diversidad: propuesta para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico

El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades acaba de publicar este documento con el objetivo de construir un instrumento de referencia en el análisis y propuesta de recomendaciones y estrategias para prevenir, detectar e intervenir en casos de acoso escolar por homofobia y transfobia en España.

El texto consta de una introducción conceptual, varios ejemplos de buenas prácticas, una guía de acción con recomendaciones y se completa con un listado de recursos educativos disponibles de forma gratuita y completa en internet para todos los niveles educativos no universitarios. Se ofrece, además, un análisis de los recursos jurídicos -estatales y de cada comunidad autónoma- para abordar estas cuestiones en los centros educativos.

Publicación en castellano: https://goo.gl/IIdtbl

Publicación en inglés: https://goo.gl/BjJhB0

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Cartel de la publicación

Protocolo de Atención educativa domiciliaria

Educonvives.gal
Educonvives.gal
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Con el objeto de mejorar la atención a Conselleria impulsa, dentro de la Estrategia Gallega de Convivencia 2015-2020 un protocolo para la atención educativa del alumnado que deba permanecer convaleciente en el domicilio por lesión, dolencia prolongada o enfermedad crónica siempre a criterio médico. En este protocolo se determinan los procesos de solicitud, tramitación, elaboración, coordinación y seguimiento del programa individualizado, y la participación y apoyo de las familias. Asimismo, se facilitan modelos de los principales documentos necesarios.

 

El Ministerio de Educación, Cultura e Deporte crea el "Sello Vida Saludable" para centros docentes

Este distintivo de calidad "Sello Vida Saludable" podrá concederse a cualquier centro docente que asuma un compromiso firme e inequívoco con el desarrollo y mejora de la calidad educativa y de la salud.

Ese compromiso se entiende como asumido por los centros docentes que persigan alguna de las finalidades establecidas en el artículo 2 de la Orden ECD/2475/2015, de 19 de noviembre (BOE 24-11-2015).

Más detalles en el enlace aportado.

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Colectivo: 

Resolución definitiva de los proyectos admitidos para su participación en el Plan Proyecta durante lo curso 2015/2016

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Publícado el listado definitivo de los proyectos admitidos y no admitidos en cada programa educativo para su participación en el Plan Proyecta durante lo curso 2015/2016.

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