La Xunta y la Asociación DOA colaborarán en la atención del alumnado en riesgo de trastorno mental grave

El conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez; y el presidente de la Asociación DOA Salud Mental, Leopoldo Robla; firmaron hoy un convenio de colaboración al amparo del que ambas entidades colaborarán en la atención del alumnado en riesgo de trastorno mental grave. De este modo el departamento educativo de la Xunta de Galicia refuerza su compromiso con la atención a la diversidad del estudiantado, en el marco de su apuesta por una educación más inclusiva, en la que se tengan en cuenta y se atiendan todas las circunstancias del alumnado y, de este modo avanzar en un sistema más equitativo y de calidad.

En este sentido hace falta recordar que el departamento que dirige Román Rodríguez viene colaborando con diversas entidades y asociaciones especializadas en la atención a colectivos con necesidades educativas específicas para diseñar una acción educativa integral adaptada a sus particularidades; tanto para su atención educativa, como para la prestación de servicio complementarios como los de transporte y comedor escolar.

Al amparo de este acuerdo los profesionales de la Asociación DOA podrán prestar asesoramiento en la atención educativa al alumnado en riesgo de trastorno mental grave escolarizado en los centros educativos dependientes de la Consellería, así como a su profesorado y familias. Este asesoramiento podrá contemplar tanto actuaciones de carácter preventivo como de orientación sobre metodologías idóneas a la intervención educativa, sobre la evaluación de estos estudiantes y sobre las adaptaciones curriculares que se estimen necesarias.

La solicitud de colaboración del personal de DOA deberá realizarse por parte del centro docente y el profesorado tutor ?o, si es el caso, el designado por la dirección del centro- será el responsable de coordinar las actuaciones concretas.

Al mismo tiempo, ambas partes colaborarán en acciones relativas a la formación del profesorado y en la sensibilización y en la difusión de materiales y documentos que permitan un mayor conocimiento de las circunstancias específicas asociadas al alumnado en riesgo de trastorno mental grave.