Cultura y Educación y la comisión Fulbright colaborarán para incorporar más auxiliares de conversación

El conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez, firmó hoy un convenio de colaboración con Emilia La. Puma, copresidenta de la Comisión Fulbright de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y los Estados Unidos de América ( y conselleira para la diplomacia pública de la Embajada de Estados Unidos en España); para la incorporación de 12 auxiliares de conversación de alto perfil académico el próximo curso al sistema educativo gallego.

Segundo el establecido en el acuerdo,  propia Comisión se hará cargo del proceso de preparación y difusión de la convocatoria y de la preselección de las personas auxiliares de conversación, según los criterios de objetividad, calidad e independencia que rigen sus programas; y se encargará del seguimiento del programa y de la gestión del aboamento de las compensaciones mensuales a las personas becarias, así como de la organización de los seminarios de orientación y seminario de seguimiento y evolución que se realiza para todas las personas becarias Fulbright estadounidenses en España. Las personas auxiliares de conversación, que estarán en España en condición de becarios Fulbright, serán destinadas a realizar tareas de apoyo de enseñanza del inglés, ya sea en la materia de lengua inglesa, ya en otras materias impartidas en el dicho idioma.

Compromiso con el Plan de Potenciación de las Lenguas Extranjeras

En total, en el curso 16-17 apoyarán a los centros gallegos más de 500 auxiliares de conversación, lo que supone un incremento de un 11% respeto del curso 2015/2016. De este modo, Galicia volverá a ser una de las CCAA con más auxiliares de conversación, en línea con la apuesta por el plurilingüismo que está haciendo la Xunta 

La figura del auxiliar de conversación es un elemento clave para acercar la realidad cultural y lingüística de su país de origen al alumnado gallego. De este modo, estas personas llevan a cabo un importante servicio complementario, al apoyar la labor del profesorado, facilitando las prácticas de conversación en lenguas extranjeras. Además, representan un auténtico vehículo de acercamiento a la cultura de los países donde se habla la lengua objeto de estudio, por lo que contribuyen a reforzar la labor docente en la componente de multiculturalidade, eje sobre lo que pivotan los currículos de los centros implicados en el Plan de Potenciación de las Lenguas Extranjeras.  

Debido al alto perfil académico de los auxiliares que llegarán a Galicia con la Comisión Fulbright, es previsible que aporten un alto valor añadido a los proyectos plurilingües, por ejemplo en ámbitos como los de materias STEM (Ciencias, Tecnología, Ingenierías e Informática), que son también objeto de impulso por parte de la Consellería de Cultura y Educación.