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Para 1º A e 1º B

Para o alumnado de 1º:

Para estes catro días non lectivos, se queredes os nen@s poden ver os vídeos neste enlace:

https://www.rtve.es/infantil/series/educlan-6-8-anos/

Se non funciona o enlace, podedes copiar a dirección e pegala na barra do navegador.

 

Actividades fonema "S"

A continuación os presento un bloque de actividades para trabajar el fonema "S" las cuales se pueden adaptar a los más pequeños!!

Cuento el patito feo con pictogramas

Cuento del "patito feo" con pictogramas para que todos puedan participar en su lectura, o bien leyendo o bien siguiendo las imágenes

Comprensión lectora

En estas fichas, lo que pretendemos es que los niños y niñas comprendan lo que leen. Esto consiste en lean detenidamente cada frase y despues señalen la imagen correcta

Tarefas extraescolares 23-27 de Marzo 1ºA e 1ºB

LENGUA:

Luns 23: Páxinas 155, 156. Para o ditado da páxina 156 recoméndase primeiro facerlle o alumnado unha lectura completa do mesmo, despois leremos palabra a palabra para que o vaia copiando e despois faremos unha última lectura para que comproben se o escribiron correctamente. Dictado: Mis abuelos se han ido de vacaciones. Primero, irán en avión. Después, en un barco muy grande.

Martes 24: Páxinas 157, 158. Dictado: Pedro se encontró a Lulo en Faroles, su pueblo. Se lo llevó a Clara, su dueña.

Mércores 25: 159, 160.

Xoves 26: 161, 162. Dictado: Laura reía y Marcos lloraba. El elefante paseaba.

Venres 27: 163, 164.

*Adxuntamos o libro "Las princesas también se tiran pedos" o rematalo poden cubrir a ficha de lectura para entegar á volta.

LINGUA:

Luns 23: Páxinas 124, 125.

Martes 24: Páxinas 126, 127.

Mércores 25: Páxinas 128, 129.

Xoves 26: Páxinas 130, 131.

Venres 27: Páxinas 132, 133.

*Adxuntamos ficha de comprensión lectora.

MATEMÁTICAS:

Luns 23: Páxinas 144, 145.

Martes 24: Páxinas 146, 147.

Mércores 25: Páxinas 148, 149.

Xoves 26: Ficha 1

Venres 27: Ficha 2

praxias para mejorar la articulación de los fonemas

En este archivo podéis ver las praxias.
Ocurre a veces que, cuando nuestro hijo tiene  para articular correctamente un sonido, nos dicen que es porque no realiza correctamente las praxias. Eso está muy bien pero…, ¿qué son las praxias?. Las  son los movimientos organizados, de mayor o menor dificultad, que se hacen para alcanzar un objetivo (en este caso, pronunciar correctamente los diferentes fonemas)

Tarefas 3º

EDUCACIÓN FÍSICA

http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/

 

Móvete con "Este es el baile del movimiento" 

Móvete con " La Yenka" 

Móvete con "Los huesos del cuerpo  canciones infantiles" 

 
 
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by Dr. Radut