Promoción 2018 - 3º

COMEZAMOS UN NOVO PROXECTO!!!

DURANTE ESTE TRIMESTRE IMOS A INVESTIGAR ALGUNHAS COUSAS SOBRE... C H I N A!!

APARECERON ESTAS FOTOS DUN NENO DA CLASE QUE ESTIVO EN CHINA E TAMÉN ESTOS SÍMBOLOS TAN ESTRAÑOS. NON TARDAMOS MOITO EN DARNOS CONTA DE QUE ERAN LETRAS CHINAS.

BUSCAMOS NO ORDENADOR A PALABRA "CHINA" E VIMOS TODA A INFORMACIÓN QUE APARECÍA. O LUGAR NO MAPA MUNDI, CANTO TARDARÍAMOS EN CHEGAR EN AVIÓN, AS CONSTRUCIÓNS MÁIS FAMOSAS, LUGARES DE INTERESE...

AGORA QUE XA TIÑAMOS O NOSO MAPA CONCEPTUAL REMATADO FOI O MOMENTO DE FACER UN RESUMO SOBRE O QUE APRENDIMOS.

FIXEMOS ESTA ACTIVIDADE TAN DIVERTIDA ONDE CADA UN E CADA UNHA ELIXIU UN ANIMAL E CONTOU TODO AQUILO QUE RECORDABA SOBRE ÉL.

PREME NO ENLACE PARA PODER VER A ACTIVIDADE:

https://abelendo.blogspot.com/2021/02/ecosistema-marino-da-aula-de-5-anos.html

XA REMATAMOS O NOSO MAPA CONCEPTUAL SOBRE O MAR. COA AXUDA DA RULETA COMPLETAMOS O MAPA CO ECOSISTEMA MARIÑO.

POUCO A POUCO FOMOS INVESTIGANDO SOBRE OS ANIMAIS, PLANTAS E BASURA QUE HAI NO MAR, E, ASÍ, REMATAMOS ESTE PROXECTO MARIÑO DO PRIMEIRO TRIMESTRE.

DECIDIMOS COLGAR O MURAL DA BIBLIOTECA, XA QUE É UN SITIO QUE VISITAN TODOS OS NENOS E NENAS DO COLEXIO.

NA NOSA INVESTIGACIÓN DE ESPECIES MARIÑAS TOCOULLE O TURNO ÁS QUENLLAS. ESTIVEMOS VENDO AS DIFERENTES QUENLLAS QUE EXISTEN: A QUENLLA BLANCA, A QUENLLA MARTILLO, A QUENLLA LEOPARDO... MULTITUDE DELAS.

PERO HOUBO UNHA EN ESPECIAL QUE NOS CHAMOU A ATENCIÓN: O MEGALODÓN. É UN ANIMAL QUE SE EXTINGUIU FAI MILLÓNS DE ANOS, ERA ENORME.

COMO ATOPAMOS TANTOS TIPOS DIFERENTES DE QUENLLAS E DE DIFERENTES TAMAÑOS PENSAMOS QUE O MELLOR ERA SAÍR AO PATIO E MEDIR CUN METRO PARA PODER COMPROBAR A TAMAÑO REAL A LONXITUDE.

O METRO QUE TIÑAMOS SÓ TIÑA ATA 3M POLO QUE TIVEMOS QUE IR SUMANDO DE 3 EN 3 ATA CHEGAR AOS 20M DO MEGALODÓN.

MENTRES ÍAMOS MEDINDO APUNTÁBAMOS OS DIFERENTES TAMAÑOS DAS QUENLLAS PERO CANDO CHEGAMOS A 18 E SUMAMOS 3 RESULTOU QUE NOS PASÁBAMOS DOS 20...ASÍ QUE TIVEMOS QUE RESTAR. PENSAMOS, RAZOAMOS E FIXEMOS CONTAS: TIÑAMOS QUE QUITARLLE 1M.

ASÍ DE GRANDE ERA O MEGALODÓN:

APROVEITANDO A OCASIÓN OBSERVÁMONOS BEN OS UNS AOS OUTROS E PREGUNTEILLES QUEN CRÍAN QUE ERA O NENO OU NENA MÁIS BAIXA E A MÁIS ALTA.

COMO HABÍA ALGUNHAS DÚBIDAS, SACAMOS O METRO E MEDÍRONSE ENTRE AS OPCIÓNS QUE HABÍA

DE ESTA ÚLTIMA ACTIVIDADE FIXEMOS FINCAPÉ NA DIVERSIDADE, EN QUE TODOS OS NENOS E NENAS SON DIFERENTES, UNS BAIXOS, ALTOS, CON GAFAS, PELO MORENO... QUE ABURRIDO SERÍA SE TODOS FOSEMOS IGUAIS, NON CREDES?

TEO TAMÉN ESTIVO DE CUMPRE, O SEGUNDO EN CUMPRIR 6 ANOS!! PARABÉNS TEO, QUERÉMOSTE MOITO!!