Actividade dirixida a mestres e profesorado de educación secundaria.

Obxectivos

1. Analizar as implicacións metodolóxicas que supón a incorporación das competencias básicas, nomeadamente a competencia en comunicación lingüística, na didáctica das linguas
2. Levar ás aulas algunha proposta didáctica consonte cun enfoque competencial para analizar o seu potencial e a súa eficacia.
3. Valorar a posibilidade de incorporar algunha novidade metodolóxica aos procesos de ensino e de aprendizaxe que se desenvolven nas aulas e aos Proxectos Lingüísticos dos centros

Contidos

1. Un novo enfoque metodolóxico para traballar a competencia comunicativa do noso alumnado.
2. Habilidades de pensamento.
3. Estratexias para traballar a oralidade.
4. Implicacións para as programacións didácticas e o Proxecto Lingüístico de Centro.
5. Fase non presencial.
   1. Deseño e planificación dunha actividade para levar á aula e valoración da experiencia.

Profesorado relator

• María Carmen Loureiro López. Profesora de Lingua e Literatura Castelá
• María Belén Escariz Ferrín. Mestra no CEIP de Quintela- Moaña
• María Isabel Vázquez Rosales. Mestra no CEIP de Quintela- Moaña
• José Manuel Dopazo Mella. Profesor de Lingua e Literatura Castelá
• J. Joaquín Domínguez Fuentes. Actor (Padre Casares...), guionista, productor e diplomado en Educación Física

Máis información

Enlace á ficha da actividade [2]

Inscripción a través de fprofe [3]