El Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados (PRUEPA) es un proyecto educativo complementario a la enseñanza en las aulas promovido por el Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente, el Ministerio de Fomento y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y en el que colaboran las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas de Castilla-La Mancha, Extremadura y Aragón. Pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes que, en su mayoría, viven en el mundo urbano, brindándoles la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio de actitudes para asegurar el equilibrio futuro del hombre con su entorno.

Se desarrolla en tres pueblos: Umbralejo (Guadalajara) y Granadilla (Cáceres), que el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente tiene adscritos en el marco de sus competencias en el Organismo Autónomo Parques Nacionales a través del Patrimonio del Estado; y Búbal (Huesca) adscrito al Gobierno de Aragón.

Objetivos Educativos

En el sitio web del SEPIE http://www.sepie.es/, la Agencia Nacional de Erasmus , oferta nuevas plazas para participar en las Actividades de Cooperación Trasnacional (Seminarios de contacto y visitas, llamadas TCA), que tendrán lugar en diferentes ciudades de Europa durante los meses de mayo y septiembre de 2018, para el sector de la Educación Escolar (enseñanzas de infantil, primaria, secundaria y bachillerato).

Las Actividades de Cooperación Trasnacional (Seminarios de contacto y visitas de estudio) tienen por finalidad ayudar a las instituciones y a los centros educativos de los países a entrar en contacto y desarrollar un plan de trabajo con otros centros e instituciones europeas que deseen intercambiar experiencias, colaborar en proyectos de movilidad y/o establecer una Asociación Estratégica; es decir participar en proyectos europeos futuros conjuntos de Erasmus .

Los TCAs ofertados son los siguientes:

la) TCA: Creative Methods for Facilitating Learning

Destinatarios: profesionales de educación primaria y secundaria interesados en desarrollar destrezas en educación no-formal. Los solicitantes deben estar interesados en trabajar en proyectos dentro del programa Erasmus .

Plazas: 1-2 plazas del sector de educación escolar

Objetivos: orientar y apoyar a los participantes en el conocimiento del aprendizaje no-formal y desarrollo de destrezas que faciliten el aprendizaje a través de métodos creativos y no formales. 

Fecha y lugar de celebración: 17-19 de mayo de 2018, en Dublín (Irlanda)

Plazo de envío de formularios: hasta 16-04-2018 2018 (12:00, hora de Bruselas)

b) TCA: Inclusive Education- a Road to social Inclusion

Destinatarios: docentes y equipos directivos de centros educativos (con alumnado de 10 a 14 años) interesados en participar en proyectos de asociaciones de intercambio escolar (KA229) dentro del Programa Erasmus relacionados con la educación inclusiva.

Plazas: hasta 3 plazas para instituciones del ámbito de educación escolar.

Objetivo: el objetivo del seminario es el debate y el intercambio de buenas prácticas dentro del ámbito de la educación inclusiva y la inclusión social, así como ser un foro para establecer contactos de cara a la planificación de un proyecto de asociaciones de intercambio escolar (KA229).

Fecha y lugar de celebración: 12-14 de septiembre de 2018, en Bratislava (Eslovaquia)

Plazo de envío de formularios:  hasta 27-06-2018 (12:00, hora de Bruselas)
 

Toda la información sobre la convocatoria, las actividades ofertadas, los criterios de selección y el proceso de solicitud, subvención y justificación puede encontrarse en el siguiente enlace: http://www.sepie.es/educacion-escolar/seminarios.html#contenido 

El próximo 26 abril se conmemora el Día Internacional de las Niñas en las TIC. Con motivo de esta celebración, el Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA) realiza dos actividades de interés para los centros:

• una por la mañana, para todos los centros (por streaming de vídeo)
  horario: 11.00 - 12.30
• otra, por la tarde, para invitar de forma individual a las chavalas que quieran acercarse al CESGA para participar en un taller divertido de uso de las TIC.
  horario: 17.00 - 19.00

Detalle del programa:

Sesión de mañana
Modo de participación en el evento: mediante conexión de vídeo al evento en vivo desde los centros, y participar en directo con comentarios y preguntas a las invitadas.

El Centro de Supercomputación de Galicia, en colaboración con la la iniciativa "Chavalas Emprendedoras en las TIC" del Plan Proyecta y en el proyecto europeo ICT-Go-Girls! (www.ictgogirls.eu) y organiza  una charla-coloquio en el CESGA sobre las oportunidades para las chavalas en el campo de las nuevas tecnologías, con la participación en directo de 3 jueves mujeres emprendedoras que trabajan en este campo, con motivo de la celebración del Día Internacional de las Chavalas en las TIC, auspiciado por la ITU (International Telecommunication Union) http://girlsinict.org/. Este evento está dirigido especialmente a todos los centros escolares de Galicia, principalmente de secundaria, que pueden participar mediante videoconferencia en vivo al evento, hacer preguntas e intervenciones dirigidas a las participantes en el CESGA.

Contaremos en este evento con la participación presencial de cuatro jueves profesionales gallegas, de diferentes perfiles, que trabajan en el ámbito de las tecnologías, quenes explicarán de manera cercano como comenzaron en este campo, como es su trabajo, sus posibilidades, etc. y respostarán la aquellas dudas, inquietudes y comentarios que les envíen las/los chavales/las por videoconferencia sobre su trabajo, estudios, etc. Las participantes en la mesa serán:

• María José Durán. Ingeniera informática y fundadora de la tienda online Potingues Verdes (http://potinguesverdes.com)
• Ana Cidre. Women Techmaker Lead, organizadora de GDG Vigo y fundadora de él grupo GalsTech. En el eres una programadora habitual: tiene un grado en Bellas Artes y un Master en negocios y economía internacional. Ahora eres una desarrolladora de software especializada en Angular.
• Susana Rey. Ingeniera en Telecomunicaciones, Máster en Seguridad de la Información. Es delegada de protección de datos del Grupo Euskaltel (Euskaltel, Telecable y R).
• Cecilia Grela. Ingeniera informática, máster en Consultoría en Software Libre y desarrolladora de software en múltiples proyectos de I+D+i (entre otros ICT-Go-Girls!), así como formadora en TIC.

Aquellos centros interesados en participar, deberán llenar el siguiente formulario: https://y-learning.cesga.es/inscripcion_ict/inscription_2017.php lo antes posible para organizar la participación ese día.

Sesión de tarde
Realizaremos actividades abiertas dirigidas la chavalas y rapaces de entre 10-15 años en la sede del Centro de Supercomputación de Galicia, con los siguientes contenidos:

• Hablando con los ordenadores para que hagan cosas: Scratch, Lego, etc.
• Convertir a las ideas en objetos de 3 dimensiones: Impresión 3D.
• Las "otras realidades": Realidad Aumentada, Realidad Virtual
• Robots programables
• Visita adaptada para peques al corazón del CESGA, centro de referencia gallego en computación avanzada y comunicaciones que alberga al segundo superordenador más potente de España.

Para participar, hay que llenar el siguiente formulario https://y-learning.cesga.es/inscripcion_ict/inscription_2017.php con los datos del/la rapaz/la (escogiendo "talleres de la tarde").

Para resolver cualquier duda se puede contactar con el CESGA en el correo y-learning@cesga.es

El INTEF anuncia 3 cursos NOOC realizados en convenio con la CNMV y con el Banco de España de interés para el profesorado interesado en el consumo responsable y en el comercio electrónico. Se trata de formación abierta y en línea y de la 1ª edición de todos ellos:

Comercio electrónico: ¿oportunidad o riesgo? Comienzo: 11 de abril.
Ahorro, porque yo lo merezco. Comienzo: 25 de abril.
La psicología de las finanzas personales. Comienzo: 6 de junio.

Para obtener más información se puede consultar la página del INTEF.
 

En la jornada de la tarde se realizará un CineForum en el que las directoras del festival Carballo Interplay nos acercarán el mundo de las series web y youtubers; a continuación, Sabela Hermida y Fede Pérez presentarán la gala de entrega de premios . Para cerrar el festival, habrá una pequeña fiesta-fiesta y luego un concierto en la Posada de las Ánimas (Sabela King and the Heartbreakers).

Se puede consultar aquí el vídeo promocional de esta edición y la web para la inscrición en el encuentro.

La Embajada de Bélgica en Madrid acaba de ofertar 6 bolsas para futuros docentes de francés como lengua extranjera (stage international d'été en didactique du FLE). Esta oferta incluye 3 bolsas en la Universidad Católica de Louvain-lana-Neuve y otras 3 en la Universidad de Lieja.

Personas destinatarias: españoles o residentes en España que estén estudiando o que habían estudiado en España.
Plazo de solicitud: hasta el 23 de abril de 2018
Período de aprovechamiento: verano de 2018.

Para obtener más información se puede contactar con la Embajada de Bélgica: Didier Denayer (madrid@awex-wallonia.com).

A partir de la exposición de Antoni Muntadas, Estrategias del desplazamiento, en el Centro Gallego de Arte Contemporáneo (CGAC), tendrá lugar un taller para profesorado impartido por la artista y docente Silvia García, que tiene como objetivo el empleo del arte contemporáneo como herramienta educativa en las aulas. Se trabajará con algunas herramientas propias del arte contemporáneo como la reutilización de imágenes, los mapas, los archivos, las instruciones ligadas la performance y las estrategias espaciales. Se centrará en los proyectos sobre procesos sociales como la inmigracion, las fronteras y los refugiados buscando ahondar en el trabajo de distintos colectivos para enlazar finalmente con propuestas biográficas ligadas al arte contemporáneo. 

Número de plazas:20

Plazo de inscripción: hasta el 25 de abril de 2018

Para más información: http://cgac.xunta.gal/gl/actividad-detalle/171/Tallermunt_gl