Público | Centro de Formación e Recursos de Lugo (CFR de Lugo)

V Encontros en Lugo "Sexualidade e diversidade funcional" - TADEGA

V Encontros "Sexualidade e diversidade funcional" TADEGA

Quintos Encontros TADEGa 2011. Sexualidade e Diversidade Funcional

LUGO - 11 DE XUÑO DE 2011

Lugar: Escola Universitaria de Formación do Profesorado da USC. Avda. de Ramón Ferreiro, s/n.

Programa

Inscrición

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Público

IX EDICIÓN DEL CURSO “NNTT APLICADAS A LA EDUCACIÓN”

Formulario de inscripción

Tras el gran éxito de las ocho últimas convocatorias, la Fundación AULA_SMART® abre la IX Edición del Curso Online ¡Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación! y dieciseis nuevos cursos, todos ellos homologables por el Ministerio de Educación.

La Fundación AULA_SMART® nuevamente donará un ordenador portátil a todos los docentes de centros concertados y privados que se matriculen en cualquiera de los cursos, impartidos todos ellos en la modalidad online.

Los cursos, con 100 horas de formació online, tienen una duración de 2 meses y medio (del 12 de marzo al 28 de mayo de 2012). El plazo de inscripcion finaliza el 29 de febrero de 2012.

Ver cursos en http://www.fundacionaulasmart.org/formacion/campus+aula_interactiva/cursos

CÁLCULO MENTAL EN EL AULA - María Ortiz Vallejo

Autor: María Ortiz Vallejo. Páginas: 280. Formato: 17 x 24cm. ISBN: 978-84-9842-667-0 Fecha de salida: Febrero 2011. Colección: 121 CIUDAD DE LAS CIENCIAS. Serie Educadores Nº 16. Precio (sin IVA) con IVA: (17,48) 18,49 €. Imprenta: Publidisa. Materia: EDUCACIÓN. MATEMÁTICAS. DIDÁCTICA.

ÍNDICE DE CAPÍTULOS

1. Las matemáticas y las emociones. Fundamentos del cálculo mental. 3. Teoría y aplicación del cálculo mental. 4. Práctica del cálculo mental paera alumnos de Educación Primaria. 5.- Práctica del cálculo mental para alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

PRESENTACIÓN

Este libro pretende responder principalmente a estos objetivos: introducir de forma sistemática el trabajo del cálculo mental en el aula y dotar a los profesores y padres de una herramienta para trabajarlo. Consta de cinco grandes capítulos. Los primeros se dedican a presentar el entramado de ideas que sustentan el marco conceptual, curricular y teórico del trabajo. La segunda parte desarrolla una planificación curricular detallada para la enseñanza del cálculo mental en las aulas de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria (Primer Ciclo).