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Licencias por formación para el curso académico 2024/25 destinadas al funcionariado docente no universitario

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  • Normativa reguladora: RESOLUCIÓN de 5 de julio de 2024 de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se convocan licencias por formación para el curso académico 2024/25 destinadas al funcionariado docente no universitario y se aprueban las bases de concesión.
  • Plazo de inscripción: Hasta el 22 de julio de 2024, inclusive.
  • Personas destinatarias: Personal docente que pertenece a los cuerpos que imparten las enseñanzas establecidas en la LOE, destinado este año en centros educativos públicos dependientes de la Consellería.

Colectivo: 

Sección: 

Plan Anual de Formación del profesorado para el curso 2024-25

Plan Anual de Formación del profesorado
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Se adjunta el Plan de Formación del profesorado para el curso 2024-25 articulado alrededor de las líneas prioritarias de la Consellería y concretado en itinerarios formativos. 

 

 

Colectivo: 

Sección: 

Resolución de 24 de junio de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se establecen las bases para el desarrollo de los ciclos formativos plurilingües en enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño (PluriArt), 2024/25

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Se adjunta la Resolución de 24 de junio de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se establecen las bases para el desarrollo de los ciclos formativos plurilingües en las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño (PluriArt) para el curso 2024/25.

  • El plazo de presentación de solicitudes comenzará el día siguiente al de la publicación de esta resolución en el Diario Oficial de Galicia y finalizará a los diez días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta resolución.

 

Convocada la selección de planes de formación permanente del profesorado PFPP que se van a implantar en centros educativos públicos dependientes de esta consellería en el curso 2024/25

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RESOLUCIÓN de 2 de julio de 2024, de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se convoca la selección de planes de formación permanente del profesorado que se van a implantar en centros educativos públicos dependientes de esta consellería en el curso 2024/25.

 

Servizo relacionado: 

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Relación provisional de admitidos en la prueba substitutiva de la ESO y en la de acceso a las enseñanzas deportivas de grado medio curso 2024/25

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Se adjunta la relación provisional de admitidos en la prueba substitutiva de la ESO y en la de acceso a las enseñanzas deportivas de grado medio para el curso 2024/25.

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Convocatoria de los premios de educación secundaria obligatoria al esfuerzo y a la superación personal correspondientes al curso 2023-24

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Se adjunta la Orden de 19 de junio de 2024 por la que se convocan los premios de educación secundaria obligatoria al esfuerzo y a la superación personal correspondientes al curso 2023/24 (código de procedimiento ED311E).

  • El plazo de presentación de solicitudes será de un mes; comenzará el día 19 de agosto de 2024 y finalizará el día 18 de septiembre de 2024.

Servizo relacionado: 

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Resolución de la convocatoria de los premios de cortos de animación en gallego elaborados en el marco del Programa Nosotros también creamos! para el curso académico 2023-2024

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Resolución de la XII edición de los premios a cortos de animación en gallego elaborados en el marco del programa de dinamización lingüística Nosotros también creamos!, de la Secretaría General de la Lengua y de la Dirección General de Ordenación e Innovación educativa, en colaboración con la Corporación de Radio y Televisión de Galicia y OQO Editora.

La Comisión de Selección, después de evaluar los cortos presentados a la XII edición de Nosotros también creamos!, resolvió otorgar los siguientes galardones:

 

Categoría 1: 2º ciclo de

educación infantil

1º Premio

Caracola, del EEI do Vao, de Poio (Pontevedra)

Accésit

Quien llevó el pimiento de Padrón, de los EEI de la Esclavitud, de Pontecesures, de Arretén y de Extramundi de Arriba, de Padrón (Pontevedra)

Categoría 2: 1º y 2º de educación primaria

1º Premio

Quien llevó la Luna?, del CEIP Carlos Casares, de Nigrán (Pontevedra)

Categoría 3: 3º y 4º de educación primaria

1º Premio

Quien llevó la Luna?, del CEIP La Iglesia-Calo, de Teo (A Coruña)

Accésit

Chocolata, del CEIP Plurilingüe Condesa de Fenosa, del Barco de Valdeorras (Ourense)

Categoría 4: 5º y 6º de

educación primaria

1º Premio

Lo que tiene que aprender un ciempiés, del CEIP Viñagrande-Deiro, de Vilanova de Arousa (Pontevedra)

Accésit

La sopa quema, del CEIP Ramón Otero Pedrayo, de la Laracha (A Coruña)

 

Publicación de los listados provisionales de personas admitidas y excluidas para la realización de la prueba de acceso en las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, Restauración y Arte Dramática

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Se adjunta los siguientes listados:

  • Listado provisional de personas admitidas y excluidas en la prueba de acceso de las enseñanzas artísticas superiores de Diseño
  • Listado provisional de personas admitidas y excluidas en la prueba de acceso de las enseñanzas artísticas superiores de Restauración
  • Listado provisional de personas admitidas y excluidas en la prueba de acceso de las enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático

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Resolución de la Convocatoria de participación en los proyectos de innovación educativa en dinamización lingüística para los centros de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades durante el curso 2023-2024

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La Secretaría General de la Lengua y la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa resolvieron la convocatoria de participación en los proyectos de innovación educativa en dinamización lingüística para los centros docentes de titularidad pública de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades durante el curso académico 2023/2024.

 

Se seleccionaron los siguientes proyectos, al amparo de la Resolución de la Secretaría General de la Lengua y de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa por la que se convoca la participación en proyectos de innovación educativa en dinamización lingüística para los centros docentes de titularidad pública de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades durante lo curso académico 2023/2024 y se establecen las bases reguladoras para realizarlos:

  • cinco proyectos a los que se les reconoce la consideración de excelentes:

 

Proyecto

Centro

Municipio

Provincia

Aquí también se habla

IES Rafael Dieste

A Coruña

A Coruña

No solo es fuego

IES A Cachada

Boiro

A Coruña

Haz un trato con el gallego!

CEIP de Prácticas López Ferreiro

Santiago

A Coruña

La memoria de las palabras

IES Fontem Albei

A Fonsagrada

Lugo

Abrazando la diversidad lingüística

CEIP Plurilingüe de Tenorio

Cerdedo-Cotobade

Pontevedra

 

Cada uno de estos cinco proyectos recibirá una dotación económica de 2.000 € para el centro o centros. El profesorado implicado activamente en su desarrollo recibirá una certificación de Primer Premio de Innovación Educativa, con una equivalencia de 30 horas de formación permanente del profesorado para la persona coordinadora y de 20 horas para el profesorado participante, al otro lado de apoyo y asesoramiento en su desarrollo y la difusión a través de la red y de la página web de la Secretaría General de la Lengua.

 

  • dos proyectos a los que se les concede una Mención de Honor:

Sonido de las flores, música para la transformación

CEIP Vicente Risco

Vigo

Pontevedra

PaliquéochoEU

CEE María Marino

A Coruña

A Coruña

El profesorado implicado activamente en el desarrollo de estos proyectos recibirá una certificación de Accésit, además de apoyo y asesoramiento durante su desarrollo y la difusión de las experiencias y de los materiales educativos producidos a través de la red y de la página web de la Secretaría General de la Lengua.

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Resolución de concesión de las ayudas para completar la etapa de formación postdoctoral 2024

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Se adjunta la Resolución de concesión de las ayudas para completar la etapa de formación postdoctoral 2024 publicada en el DOG en el día de hoy.

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