PROPOSTAS MÉRCORES 18 DE MARZO

CRA MESTRA CLARA TORRES     MÉRCORES 18 DE MARZO

Actividades de conceptos básicos, razonamento, atención, numeración,...

(Profesora Lucía)

-        Conceptos básicos: Secuencias de colores que luego tienen que repetir, utilizando objetos que tengamos en casa de diferentes colores o que podamos realizar pintándolo nosotros mismos: con folios,...  Agrupar los juguetes u objetos en función del color, tamaño, forma,… / Poner encima de una mesa una serie de objetos (según la edad variará la dificultad): quitar uno y tiene que saber cuál es, luego dos y así sucesivamente,…; ponerlos en un orden o nombrarlos y luego tienen que repetirlo; poner un intruso,…

-   Orientación espacial: con referencia a un objeto que se pongan delante, detrás, encima,…. Hacer lo mismo con juguetes que tengáis en casa.

-   Motricidad fina: caja de arena (se echa en una caja arena y tienen que hacer el trazo de lo que se le indique con el dedo, un palo,…), recortar, rasgar papel, pintar, dibujar, jugar con plastilina,…

-   Bingo: de números, de letras, de sílabas, (dependiendo de la edad), lo podremos realizar nosotros en casa.

-   Manualidades: con materiales reciclados, papiroflexia, hacer collares con macarrones que pueden pintar,… (hay muchas ideas en internet).

-  Conteo/ reconocer números:Poner en las pinzas de la ropa o en tapones que tengamos en casa números y en folios o cartulina cantidades con diferentes formas, y que asocien nº con la cantidad. / Jugar con dados: que número salió, asociar los puntos con la grafía,…/ Conteo de cualquier recurso que tengamos en nuestras casas o cuando realizamos alguna tarea: como al poner la mesa, con el mando de la tele, diferentes juguetes que tengan en casa…. /Realizar nuestros recursos para conteo y asociación como lluvia y nubes: dibujamos nubes y gotas de agua, recortamos, ponemos números en las nubes y listo para trabajar.

-    Apps:

https://www.discoverykidsplus.com/

Brainilis

Actividades de ALIMENTA-T BEN (Profesora Silvia)

(Alimentación saudable)

1.  RECEITAS DE COCIÑA

Involucrar ós pequenos/as nas tarefas diarias de alimentación. Coñecer o vocabulario que empregamos na cociña, dos alimentos, dos útiles... ademais de poder facerlles partícipes das receitas que levamos a cabo.

Para compartir co resto de amigos e amigas do CRA, podemos gravar estas receitas para subir á canle de youtube do CRA “ Xanta Comigo! CRA Mestra Clara Torres” e poder compartir recursos con outras familias.

2.  LISTA DA COMPRA

Posto que nestes momentos o mellor é, que se temos que facer a compra, nosos peques queden na casa, podemos involucralos dándolles folletos do súper que deixan habitualmente nas caixas de correos para que recorten o que temos que comprar e/ou escribir, e así axudarnos a facer a lista da compra á vez que coñecen vocabulario e fomentamos a expresión e oralidade.

3.  PROPOÑER  IDEAS DE MENÚ ATRAVÉS DA RADIO

Podedes gravar un audio sobre recomendacións do menú diario (almorzo, comida, merenda, cea) para poder publicar a través do blog do centro e así darnos ideas uns ós outros.